小学生【经典6篇】

时间:2017-08-06 05:36:28
染雾
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小学生 篇一

如何培养小学生的阅读兴趣

阅读是一项重要的技能,对于小学生来说,培养阅读兴趣不仅可以帮助他们提高语言表达能力和理解能力,还可以开拓他们的视野,培养他们的思维能力。那么,如何培养小学生的阅读兴趣呢?

首先,为小学生提供丰富多样的阅读材料。小学生的阅读材料应该包括各种类型的书籍,如故事书、科普读物、经典文学作品等。这样可以满足不同小学生的阅读需求和兴趣,同时也可以拓宽他们的阅读领域。

其次,给小学生创造一个良好的阅读环境。小学生的阅读环境应该安静、舒适,没有干扰因素。家长和老师可以为小学生准备一个专门的阅读角落,配备舒适的座椅和好看的书架。同时,家长和老师也要给予小学生阅读的时间,让他们有足够的时间专心阅读。

再次,引导小学生参加阅读活动。阅读活动可以增加小学生的阅读乐趣,提高他们的阅读积极性。学校和社区可以组织各种阅读活动,如读书分享会、阅读比赛等。同时,鼓励小学生和家长一起参与阅读活动,增加亲子阅读的机会。

最后,给小学生提供正面的阅读榜样。小学生往往会受到周围环境的影响,如果他们看到身边的人都喜欢阅读,他们也会对阅读产生兴趣。因此,家长和老师要给小学生树立好榜样,自己要多读书,多和小学生分享读书的乐趣和收获。

总结起来,培养小学生的阅读兴趣需要提供丰富多样的阅读材料,创造良好的阅读环境,引导他们参加阅读活动,并给予正面的阅读榜样。通过这些方法,相信小学生的阅读兴趣会逐渐培养起来,他们将会受益终生。

小学生 篇二

如何培养小学生的写作能力

写作是一项重要的技能,对于小学生来说,培养写作能力有助于提高他们的语言表达能力和思维能力。那么,如何培养小学生的写作能力呢?

首先,培养小学生的阅读习惯。阅读是写作的基础,只有经常阅读,才能积累丰富的词汇和语法知识,同时也可以学习到不同的写作风格和技巧。家长和老师可以鼓励小学生多读书,多接触不同类型的阅读材料,如故事书、报纸、杂志等。

其次,给小学生提供写作的机会和平台。家长和老师可以组织写作比赛或者写作俱乐部,让小学生有机会展示自己的写作才华。同时,家长和老师也要给予小学生写作的指导和帮助,鼓励他们勇于表达自己的想法和观点。

再次,培养小学生的观察力和思维能力。写作需要有丰富的想象力和观察力,只有观察到生活中的细节,才能写出生动有趣的文章。家长和老师可以引导小学生多观察周围的事物,培养他们的观察力和思维能力,同时也可以激发他们的写作灵感。

最后,给小学生提供写作的指导和反馈。家长和老师可以帮助小学生规划写作内容和结构,指导他们如何用恰当的语言表达自己的想法。同时,也要给予小学生写作的反馈和建议,帮助他们不断提高写作水平。

总结起来,培养小学生的写作能力需要培养阅读习惯,提供写作机会和平台,培养观察力和思维能力,并给予写作指导和反馈。通过这些方法,相信小学生的写作能力会逐渐提高,他们将会成为优秀的作家和表达者。

小学生 篇三

第一次打架在我们的成长道路上总会经历很多的第一次,然而在我的经历中最难忘的就是第一次打架了,想起那件事情我自己都觉得自己很可笑。

还记得那天,我跟四个小朋友一起玩。忽然我们打起了架,一个哥哥凶巴巴的,猛地一下把我推倒了。我实在气不过,就冲过去也狠狠地推了一把各个,哥哥倒在地上哭了。我心里正暗暗得意我打赢了这场架,确不料旁边的姐姐见了,立马跑去告诉了我的妈妈,妈妈生气了,妈妈叫我过来说:“卡卡,你为什么把哥哥打哭了?”我委屈地说:“我没有。”姐姐说:“你只要承认错误,做一个知错就改的孩子,大家一定会原谅你的。”听了姐姐的话,我主动承认了错误。哥哥也原谅了我。我们又和好了,妈妈见了说:“孩子们既然和好了,就一起玩吧!”我们就高兴地继续去玩了。

这就是我第一次打架的经历,它让我明白了,其实很多事情可以很好解决的就不应该“动武”,每个人都应该和平相处,这样我们的社会才会更加和谐。

小学生 篇四

那一天六·七点的时候,我们小区里停电了,我和外婆回到家,发现灯不亮了。

外婆说:“灯怎么不亮了?”我说:“不是停电了吧?”问了问门卫,门卫说:xxx今天停电了。“外婆打开门,摸着黑随便换了一双鞋就进屋了,我也跟着摸黑进了家,由于没电,我想找个东西玩,于是,我东找西找,找我的游戏机,找了老半天终于找到了。

我玩了个把小时,突发奇想,体会一下在黑夜里用手识别物体的能力,于是,我开始摸玩具,突然,我摸到了一个软软的长长的',弯弯曲曲的物体,有点凉,我吓了一大跳,大叫一声:”哇蛇呀!”外婆来了,用手电筒一照,果然是小表姐前几天给我买的玩具搪胶蛇,太仿真把我吓了个半死。

哎!虚惊一场,我和外婆都哈哈大笑起来!

小学生 篇五

打苍蝇已是我义不容辞的义务了。唉,因为我的一时疏忽,开了窗户忘了关,放进了三只苍蝇,老爸便命我消灭它们,戴罪立功。

没办法,我拿着苍蝇拍在屋里转来转去,寻找目标。突然,一个黑影以迅雷不及掩耳之势在我眼下飞过。目标终于出现了!我急忙追着它满屋子里跑,小家伙最后停在了阳台的双层玻璃之间。哈哈!我忙把窗户一关,它成了瓮中之鲨。于是我接着找另外两只苍蝇。突然,我看见窗户前徘徊飞旋着一只苍蝇,好像是来找伙伴的。我急忙将窗户打开,它也飞进来了,我现在已经轻松抓住两只了,真棒!

哈,守窗待蝇真是好,说不定第三只也飞进去了呢!

于是我在窗前耐心等待……

可第三只苍蝇怎么也不来,我有点不耐烦了,回头看看我的两只“俘虏”怎么样了。咦,怎么少了一只?我便打开窗子去看,这下可完了!这只狡猾的'苍蝇竟然藏在窗架缝里,趁我刚刚把窗户打开的一瞬间,它就“噌”的飞了出去。我忙把窗户关上,心想:至少我还有一只“俘虏”啊!可我没把窗户关好最后一只苍蝇也从窗户缝里逃之夭夭了。

苍蝇一只也没有捉到,但我却“捉”到了一个道理:贪欲不仅难以让我得到更多,甚至连原本的也失去了。

小学生 篇六

暑假到了,我正在睡懒觉,忽然,我眼前闪过一条刺眼的光芒,我闭了一下眼睛又

睁了一下眼睛,不知不觉醒来了。我看了看天空,觉得天气很好,就想:“今天不如去附近的乐高博物馆打工吧。”

我来到乐高博物馆问老板:“你们这里有什么我可以做的工作吗?”老板说:“只有拼装师了,你就当拼装师吧。”老板又说:“你们拼装师的工资是,拼一架飞机4元钱,拼一辆坦克5)元钱,拼一辆汽车3元钱。”我拼什么呢?我想了想,那就拼我最拿手的飞机吧。

我选了一些零件做飞机的身体,又拿了—个拼装的座位,让一个拼装小人坐上去,在周围用零件加高,到了可以容纳下拼装小人的高度就不用加高了。然后,在旁边放上两片机翼就完成了。这次我特别高兴,因为我赚到了4元钱。

我决定暑假每天都去那里工作,赚好多好多钱,买我需要的东西。

小学生【经典6篇】

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