染雾一次舞蹈作文初中 篇一
舞蹈是一门艺术，它能够通过身体的动作和音乐的节奏来表达情感和思想。我记得在初中时，我们班组织了一次舞蹈比赛，我参加了其中的一支舞蹈队伍。这次经历让我对舞蹈有了更深的认识和理解。
舞蹈比赛的主题是“青春的旋律”，每个参赛队伍需要通过舞蹈来展现青春的活力和激情。我们队伍选择了一首流行的音乐作为背景音乐，舞蹈的动作设计紧密结合了音乐的节奏和情感。我们经过反复排练，每个动作都力求精准流畅，希望能够给观众带来美的享受。
在排练的过程中，我深深感受到了舞蹈的魅力。舞蹈需要团队的合作和默契，每个队员都要做到动作统一、形象整齐。我们互相鼓励、互相帮助，共同进步。同时，舞蹈也需要个人的努力和才华。我不断练习动作，通过观摩其他队员的表演来提高自己的舞蹈水平。在这个过程中，我发现了自己对舞蹈的热爱和激情，也更加明确了自己对未来的追求。
比赛的那一天，我紧张而兴奋。当音乐响起，我们队伍整齐地上场，开始了舞蹈表演。我全身心地投入到舞蹈中，尽情展现自己的才华和激情。舞台上的每个动作都充满力量和美感，观众们被我们的表演所吸引，掌声此起彼伏。当最后一个动作结束，我们队伍站在舞台上鞠躬致谢时，我内心充满了自豪和满足。
这次舞蹈比赛让我学到了很多。首先，我学会了团队合作和默契。舞蹈需要每个人的努力和奉献，只有大家齐心协力才能取得好的成绩。其次，我学会了坚持和努力。舞蹈需要不断的练习和提高，只有坚持不懈才能取得进步。最后，我学会了自信和表达。在舞台上展示自己需要勇气和自信，只有敢于表达才能得到别人的认可和赞赏。
舞蹈是一门美丽而有力的艺术，它能够让人们感受到青春的活力和激情。通过这次舞蹈比赛，我对舞蹈有了更深刻的理解和认识，同时也收获了很多宝贵的经验和教训。我会继续努力学习和提高，将舞蹈这门艺术发扬光大。
一次舞蹈作文初中 篇二
舞蹈是一门艺术，它能够通过身体的动作和音乐的节奏来表达情感和思想。在我的初中生活中，我曾经参加过一次舞蹈比赛，这次经历让我感受到了舞蹈的魅力和乐趣。
这次舞蹈比赛是由学校组织的，参赛队伍来自各个班级。比赛的主题是“青春的旋律”，每个队伍需要通过舞蹈来表达青春的活力和激情。我所在的班级组织了一支舞蹈队伍，我们选择了一首流行的音乐作为背景音乐，舞蹈的动作设计紧密结合了音乐的节奏和情感。
为了准备比赛，我们队伍经过了反复排练。每天放学后，我们都会聚在一起，认真地练习动作。刚开始的时候，大家都还不太熟悉舞蹈的动作，但是大家都很有热情和耐心，互相帮助和鼓励。慢慢地，我们的动作越来越流畅，每个人的表现也越来越好。在这个过程中，我感受到了团队的力量和集体的力量，大家共同努力，团结一致，为了一个共同的目标而奋斗。
比赛的那一天，我紧张而兴奋。当音乐响起，我们队伍整齐地上场，开始了舞蹈表演。我全身心地投入到舞蹈中，尽情展现自己的才华和激情。舞台上的每个动作都充满力量和美感，观众们被我们的表演所吸引，掌声此起彼伏。当最后一个动作结束，我们队伍站在舞台上鞠躬致谢时，我内心充满了自豪和满足。
参加这次舞蹈比赛让我学到了很多。首先，我学会了团队合作和默契。舞蹈需要每个人的努力和奉献，只有大家齐心协力才能取得好的成绩。其次，我学会了坚持和努力。舞蹈需要不断的练习和提高，只有坚持不懈才能取得进步。最后，我学会了自信和表达。在舞台上展示自己需要勇气和自信，只有敢于表达才能得到别人的认可和赞赏。
舞蹈是一门美丽而有力的艺术，它能够让人们感受到青春的活力和激情。通过这次舞蹈比赛，我对舞蹈有了更深刻的理解和认识，同时也收获了很多宝贵的经验和教训。我会继续努力学习和提高，将舞蹈这门艺术发扬光大。
一次舞蹈作文初中 篇三
蒲公英喜欢舞蹈，为此，他每天都会去练习舞蹈；他有一个梦想，就是成为一名出色的舞蹈家，为了这个梦想，他放弃了很多东西，只为自己能创造出一篇属于自己的天空。
有一天早晨，蒲公英正在专心的练舞。四叶草小弟看见了，对蒲公英说：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告诉我，你为什么要这么努力的练舞吗？”蒲公英认真的回答：“四叶草小弟，你不明白，这是我的梦想，我想要当一位出色的舞蹈家。我一定会用我自己的力量去实现梦想的！”说完，又专心的练起来。一会er，骄傲的牡丹花看见了，说道：“哈哈，你还是别练了吧，我跳的比你好看，你还是不要费劲了吧。
我才是舞后，哈哈哈哈。”蒲公英听了，说：“牡丹花妹妹，你不要太自负了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。听说过两天花园要举行一场舞蹈大赛，咱们到时候比比吧~”牡丹花听后，不以为然的“哼”了一声。傲慢的走开了。蒲公英并不生气，因为当舞蹈家是她的梦想。她一定会努力的从此以后蒲公英更加勤奋、认真的练舞蹈了。
花园舞会开始了。第一个上场的是百合花，她跳的虽然好，可菊花评委总觉得不是那么完美。第二个上场的是骄傲的牡丹花，不屑的看了一下其它选手和裁判。便骄傲的跳了起来。牡丹花跳了不过5分钟，台下就乱了起来。有的扔鸡蛋，有的骂了起来。可能是因为她太骄傲了。
。接着出场的是蒲公英，蒲公英出场深深地给观众、评委鞠了一躬，给了大家一个温暖的笑容。蒲公英轻盈地跳了起来，她的舞姿是那么的优美，那么陶醉。
跳完以后，台下传来一阵经久不息的掌声。比赛结束了，主持人宣布：“我们的舞后就是。蒲公英小姐！”蒲公英听了以后，很高兴，喜极而泣。可是在一旁的牡丹花问蒲公英，说：“蒲公英姐姐，对不起。之前是我太骄傲了，以后我会改的。我输了。但你能告诉我为什么你能获得冠军吗？”“这是我的梦想，我只是努力的实现我的梦想罢了。世上无难事，只怕有心人！”蒲公英平静的说道。
是的，世上无难事，只怕有心人。只要你努力，多难的事都会实现的，我们要向蒲公英学习，坚持不懈的精神，谦虚的精神。不要学习牡丹花自负，骄傲的精神。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这虽然是篇很短的小故事，可这里面的道理很重要。
看完这则故事，我也懂得了很多。
一次舞蹈作文初中 篇四
我爱舞蹈，因为我看别人跳舞特别好看，什么搬旁腿、下腰、前桥、后桥、下腰抓脚……我觉得她们很厉害。
妈妈知道了这件事，就去找个地方给我学，我第二天就去学了，我不知道我为什么没练过就可以竖叉横叉。之后我就练下腰了，我不知道为什么我一下子就下来了。
我到了中班，我就给别的老师教了，是小小张老师教的，那时候我练的是最好的。我经常来做示范，我到大班的时候，我给我们那里的校长教，我要打前桥，我不会打前桥，老师就帮我们，教我们打。
后来，我又要学倒立了，我一下子就会了。我会打后桥、前桥。我到了一年级，是可可老师教的。她太狠了，我有一次上她的课，她给我们撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，还要数20下才能结束。其实我是在这个班学的时候进步最大的，老师可喜欢我了，我在她的课上，本来不会打的，但是我在床上练后桥，多次之后我就会了。
我上舞蹈课的时候，老师叫我们打后桥，上艺术团了的人早就学了，我没有上艺术团，但是我们班有些人是有上艺术团的，也有没上艺术团的。我是没上艺术团的，但我是没在艺术团里第一个人学会的，老师都跟我妈妈说了，我表现特别好，我搬后腿，本来是搬不直的，可是我在那节课上已经快要搬直了。
我爱舞蹈，我要学到底！
一次舞蹈作文初中 篇五
一大早，Mr杨神清气爽地走进教室，它屏气凝神发出一声大喊，上课，咳咳。对不起，呛着了，全班哄堂大笑，有的人甚至笑出了眼泪，这时。杨老师再次发出一声大喊，上课，起立，老师再见，同学们都在装模作样地收拾东西往外走，杨老师呐喊一声，回来，回到座位上的同学们十分整齐，傲娇的哼了一声。经过这一场闹剧后，开始上课了，今天我们上一节作文课，名叫。指尖上的舞蹈。
什么叫指尖上的舞蹈呢，杨老师正要说的时候同学们却异口同声的喊道，翻绳。杨老师傲娇的说，哼，你们抢我台词，全班同学开怀大笑，过了五分钟后，同学们停止了笑声，最后杨老师拿出三根崭新的鞋带对大家说，现在。我们来举行一场翻绳大赛，同学们都默不作声，如评委一般的看着杨老师自己在台上手无足蹈，场面。一度陷入寂静之中。
比赛开始了，杨老师当起了解说员，他叫起了四位同学，2PK2，他看着同学们灵活的手指在绳子间转动着。突然一组人马都绳子松开了，掉在了地上，杨老师抓住自己的头发说道，诞生了，冠军诞生了，杨激动地奔跑了起来，全班沸腾了，最后，同学们又开始了新一轮的比赛，在途中，一组同学竟然不在翻了他们似乎已经赢了，他们摆出了666的手势。
摇摆了起来，边摇边唱，我们一起摇摆，摇摆，摇摆。就这样一场翻绳大赛在欢声笑语中落幕了。
一次舞蹈作文初中 篇六
舞蹈对我有着神奇的吸引力。
在我一年级时，参加“六一”儿童节的舞蹈排练，老师说我没有基本功，就没有选我，我伤心极了，吃饭也没有心情吃。妈妈就问我，宝贝，你怎么不开心？我嚎啕大哭，哭了一会儿。妈妈又说“宝贝别哭了，有什么事告诉我。”我冷静了一会儿说：“妈妈，我想参加‘六一’儿童节，老师说我没有基本功，就没有选我。”妈妈说：“没事儿，今年你才一年级，二年级的时候也有‘六一’儿童节。”我揩揩眼泪说：“妈妈，我想学舞蹈，我学舞蹈了后。明年的‘六一’儿童节我就可以参加了。”妈妈说，好，好，好，我周六就去给你报舞蹈班。我开心的笑了。
妈妈帮我报名了，我就踏上了学舞之路。
每天到了舞蹈室，首先热身一下，热身完后就开始压脚背、压腿……一开始我不会下腰，老师耐心的教我如何下腰，先下头，再下肩膀，在下腰，然后再弯腿，最后下手。老师教完我如何下腰之后，又说，光靠老师在课堂上教是学不到很多东西的，要自己在家里多练习，我听老师的话。每天晚上就缠着妈妈看到我的进步，顺便还可以保护我。第一天晚上是妈妈抱着我下腰的。第二天，我就想让自己变得勇敢一点，让妈妈试着放手，可是妈妈怕我摔倒，就没有放手，第三天，我自己在床上下腰，不要妈妈抱，我的头先下去，然后再下肩，然后下腰，最后下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。
我又不满足只会下腰，就慢慢的学劈叉、滚腰、后滚翻、倒立……最后，经过我的不懈努力，基本功都不在话下。在我读三年级的时候，就开始学一些技巧，首先学的是前巧，我考虑了很久，决定了，试一下，能否打得过去，我居然打前巧打过去了，但是有一个坏毛病，就是落脚的时候是双腿落地。放学了，老师叫我留下来，并说，你‘前巧’打的还可以，打一个‘前巧’再走吧。我已经打过去了，但是在站起来的时候，撞到了墙，在撞到墙的一瞬间，我在想，我会不会die（死），或者流血，或者一个大包，我撞了墙站起来后，发现在眉头的地方有一个大包，但并没有流血，我哭了，老师安慰我，并给我擦干泪水。直到我现在，在眉头的那个地方，还有一个包，我想那个包，就是我打‘前巧’成功的见证。
学舞蹈时，我有过忧虑，怕自己做不到；有过胆小，怕疼；有过放弃的念想，怕不能成功。但我都坚持下来了。现在我在为我当初学舞蹈而感到高兴。今后，我还会一直坚持下去！
