染雾写事的作文同学的事小考 篇一
我校最近进行了一次以写事的作文为题材的小考，同学们纷纷展现了自己的写作才华。这次小考的题目是要求同学们写一篇关于自己生活中的一件小事的作文。作文的要求是真实、细致地描写这个小事，让读者仿佛置身其中。
作为一名同学，我也积极参与了这次小考，并且经历了许多的思考和努力。我选择了写我和我的好友之间的一次小插曲。
那天，我和我的好友小明在校园里闲逛，突然看到一个小狗迷路了。它看起来很可怜，浑身脏兮兮的，好像很久没有吃到食物了。小明看着小狗，眼神中充满了同情和怜悯。他毫不犹豫地走过去，轻轻地抚摸着小狗的头，用温柔的语气安慰它。小狗好像感受到了小明的善意，它用尾巴摇了摇，也发出几声温顺的叫声。
小明看到小狗如此可爱，决定带它回家。他小心翼翼地抱起小狗，为它擦去身上的泥巴。然后，他用自己的饭盒为小狗准备了一些食物和水。小狗吃得津津有味，好像很久没有吃到这么好的东西了。
小明给小狗取名叫“小贝”，他说这个名字听起来很可爱，适合小狗。从那天开始，小贝就成了小明的忠实伙伴。每天放学后，小明都会带着小贝一起回家，给它洗澡、喂食，还会陪它玩耍。小贝也变得越来越活泼，它和小明之间的默契也越来越深。
这次小插曲，让我看到了小明的善良和责任心。他没有袖手旁观，而是主动出击，帮助了一个需要帮助的小生命。他的善举让我深受感动，也激发了我对于帮助他人的热情。
通过这次小考，我深刻体会到了写事的作文的魅力。通过细致地描写一个小事，可以让读者感受到这个小事所带来的情感和意义。写事的作文不仅可以帮助我们提高写作能力，还可以培养我们的观察力和思考力。我相信，通过不断地写作练习，我们的写作水平会越来越高，我们也会变得越来越有感染力。
写事的作文同学的事小考 篇二
我校最近进行了一次以写事的作文为题材的小考，同学们纷纷展现了自己的写作才华。这次小考的题目是要求同学们写一篇关于自己生活中的一件小事的作文。作文的要求是真实、细致地描写这个小事，让读者仿佛置身其中。
我选择了写我和我的爷爷之间的一次小插曲。
那天，我突然想起我已经很久没有去看望爷爷了。我知道爷爷住在离我家不远的农村，于是我决定去看望他。我骑着自行车一路小跑，很快就到了爷爷的家。
见到爷爷时，我发现他正坐在院子里晒太阳。他看起来有些疲惫，脸上布满了皱纹，但仍然保持着乐观和坚强的态度。我上前搂住爷爷，感受到了他身上传来的温暖和爱。
爷爷告诉我，他最近一直在努力种植蔬菜，为了给我们提供新鲜的食物。虽然劳累，但他乐在其中，因为他觉得这是他对我们的一份心意。听到这里，我感动得热泪盈眶，我决定要好好珍惜和爷爷在一起的时光。
我和爷爷一起在院子里晒太阳，聊天，分享彼此的生活。爷爷给我讲了许多他年轻时的故事，我也分享了我的学习和生活经历。我们笑着、开心地度过了一个美好的下午。
离开爷爷的时候，我深深地感受到了家的温暖和亲情的重要性。这次小插曲，让我更加珍惜和家人在一起的时光，也让我更加明白了家人对我的爱和付出。
通过这次小考，我深刻体会到了写事的作文的魅力。通过细致地描写一个小事，可以让读者感受到这个小事所带来的情感和意义。写事的作文不仅可以帮助我们提高写作能力，还可以让我们更加珍惜和感恩身边的人和事。我相信，通过不断地写作练习，我们的写作水平会越来越高，我们也会变得越来越有感染力。
写事的作文同学的事小考 篇三
我和同班同学杨晨凯是一对形影不离的'好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起在小区广场一起捉迷藏，一起玩抓人游戏，一起亲密极了。
有一个周末上完作文培训班回家的路上，我和杨晨凯坐在我妈妈的车里，我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相争吵，不一会他就动手打我，我们俩互相打了一架，他的指甲把我的脸抓伤了，我很生气，决定以后再也不理他了。
几天后，爸爸出差回来，我和爸爸说起这件事，爸爸看着我认真地说：“泓熠，你认为晨凯做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”爸爸微笑着说：“你想一想，如果在晨凯说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了吗？”我想了想，又说：“是他先打我的呀！”爸爸说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，你要宽宏大量地原谅他，这样你才会有更多的朋友。我希望你下午能跟杨晨凯和好，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声：“好吧，爸爸！我下午去和晨凯和好。”
下午来到学校，我心里还想着晨凯会不会理我，我一见到晨凯，主动向他表示和好，晨凯很高兴，跟我说：“泓熠，对不起，以后我们再也不打架。”我俩又和好了，又成为非常要好的朋友。
通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的心，如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人，那这个社会该是多么和谐呀！
写事的作文同学的事小考 篇四
我父亲让我下楼去买瓶可乐。他给了我5元钱。他不知道买可乐只花了3元钱。我先把剩下的2元钱放进口袋。当我到家时，我给了我父亲可乐。他没问我有没有零钱。这钱是我的。回到房间，我拿出口袋里的钱，左顾右盼，说：“我能把钱藏在哪里？把它藏在铅笔盒里，不！每天，爸爸都会打开铅笔盒，拿着我的钢笔签名。这样，爸爸就会发现2元钱藏在我的玩具车里。我就是这么做的。”首先，我打开玩具车的后备箱，把两张一元的钞票卷在一起放进后备箱。然后我关上行李箱门，不留缝隙，把车放在垃圾桶旁边。奶奶以为她会把车扔了。晚上回家时，我发现那辆车不见了。我喊道：“我的车呢？”奶奶说，“扔掉！”
我跑下楼去找，但半个小时没找到。它一定是被垃圾车带走了。我对自己说：“我知道我会把钱还给我父亲，这样我就不会没有车也没有钱了。”啊，藏钱不好。我们应该做诚实守信的孩子
写事的作文同学的事小考 篇五
“喂，车子停一下！我上学要来不及了！”我一边喊着一边招手。“唉！”公交车里的司机怎么老是听不到我的叫喊声，这次又在我眼前开走了。
我只能站在车站边着急地等呀等呀，手中的早餐早就已经冰凉了，但我还是不见下一辆公共汽车的踪影。终于，盼望已久的201路车来了。我急忙跑上车，投了币，坐到了座位上。
没想到，快到学校的时候居然碰上了堵车，车子排成了一条长龙，这让我刚刚放松的心一下子又紧张了起来。眼看着时间一分一秒的过去，而车子却像蜗牛一样隔几分钟才慢吞吞地向前“爬动”。
我突然产生了一个想法：下车自己走。我对司机说：“让我下车吧！我还要上学赶时间！”他答应了。
下了车，我向学校飞奔去，将慢吞吞“爬”着的公交车抛到身后。快到学校门口的时候，我对自己说：“加油！前面就是学校了。”我跑进了学校，刚走进教室，铃声就响了起来。我这才长吁了一口气。
写事的作文同学的事小考 篇六
“小伊”并不是伊力杜斯的本名，因为他像知名主持人尼格买提·热合曼“小尼”一样热情自信，风趣幽默。所以老师，同学们都亲切的叫他“小伊”，于是，他就成了我们班的“小伊”。他真的很可爱，一双大大的水灵灵的眼睛嵌在他那白皙的脸上，又长又密的睫毛微微向上翘着，十分清秀。
我第一次和他说话是在刚开学一个月的时候，我
在赶往音乐教室时，一不小心，音乐书掉进了墙壁与扶手间的夹缝中，我一下不知道怎么办才好，急得像热锅上的蚂蚁，僵在教室门前，呆呆的望着墙角，这时，他似乎发现了我的异样，关切的问道“怎么啦？”
“嗯……”说吧，丢脸，不说吧又闷在心里，算了，豁出去了：“没什么，音乐书掉在墙缝里了。”
“没什么？”他十分惊讶，翻了个白眼，他眼睛大，翻起来特别有气势。接着他强行把我拽到了我音乐书掉落的地方。我还没反应过来怎么回事呢，只见他竟直接趴到了地上，边动手够书，边还不忘数落我：“我帮你拿出来，以后可别毛手毛脚的啦。”
什么？！我简直不敢相信我的眼睛，心想：我和他并不熟啊！“什，什么？要不我自己来吧。”我半天才吞吞吐吐的挤出几个字。
“不要紧，我有办法。”后来他像壁虎一样趴在地上，在不足十厘米的缝隙间摸索了许久，才艰难的拿出了我的音乐书。他随意地拍拍自己腿上的灰尘，咧开嘴笑着，看着他滑稽的样子，我既感动又有点想笑。
小伊不但十分热心还富有自信。一次朗诵表演，表演前，小伊胸有成竹，说：“你看着，等我到时候给你展示什么叫做高端的朗诵水平！”表演后，不少人眉头紧锁，一脸担忧，而小伊却依旧神采飞扬，放学后，我问他发挥的怎么样，他说：“一般一般，世界第三。”后来我才得知他那天发挥得极好，给当时不少在场的老师留下了深刻的印象。
我赶紧虚心向他请教，他想了想，摸摸后脑勺，说：“做人要自信。”这句让人难以捉摸的话，让我想了好久。
生活中，他是我的好朋友，在学习中，他还是我的老师呢！每当我有不会的题时，他都会给我讲解，虽然他总是骂我笨，但在吐槽完我数学渣后还是会反复认真的告诉我解题步骤，有时为了让我听明白一道题，他甚至会牺牲一整个午休的时间。
这就是小伊，我的同桌伊力杜斯。虽然他又自恋又自大，还大男子主义，充英雄，但却是刀子嘴豆腐心，聪明又很仗义。
我们班像小伊这样热心善良的维吾尔族同学有很多，我们一起互帮互助，取长补短，和他们在一起真好！
