染雾作文材料记住这一天 篇一
这是一个充满意义的日子，一天的经历让我记忆犹新。早上，我迎来了一场重要的考试，虽然紧张，但我全力以赴，因为我知道这是我一直努力学习的结果。考试结束后，我感到轻松而满足。
下午，我参加了学校举行的一场演讲比赛。我选择了一个我最喜爱的话题，即环保。我充分准备了演讲稿，并用心去演绎每一个细节。当我站在舞台上，面对观众们的目光，我感到紧张，但我努力克服了害羞和紧张的情绪，尽力展现自己的表达能力。演讲结束后，我收到了观众们的掌声和赞赏，这让我感到非常骄傲和自豪。
晚上，我参加了学校举办的一场音乐会。我是合唱团的一员，我们为观众们带来了一场精彩的演出。在排练过程中，我们付出了很多努力，不断调整和提升自己的演唱水平。当我们站在舞台上，听着观众们的掌声和喝彩声，我感到无比幸福和满足。这一天的努力和付出得到了回报，我从中学到了坚持和努力的重要性。
这一天的经历让我明白，只有付出和努力，才会有收获和成长。无论是考试、演讲还是音乐会，都需要我去全力以赴，尽力发挥自己的潜力。这个经历也让我更加坚定了我的目标和信念，我要继续努力学习，不断提升自己的能力和素质。
作文材料记住这一天 篇二
这是我人生中一个难忘的日子，一天的经历让我受益匪浅。早上，我参加了一场精彩的讲座。主讲人是一位成功的企业家，他分享了自己的创业经验和成功心得。他的言谈举止充满着智慧和魅力，让我深受启发。他告诉我们，成功并非一蹴而就，而是需要付出努力和坚持不懈的精神。这场讲座激发了我对未来的憧憬和动力，我决心要努力追求自己的梦想。
中午，我参加了一次志愿者活动。我们去了一所贫困山区的小学，为孩子们带去了书籍和学习用品。孩子们的笑容让我感到无比温暖和快乐。我和其他志愿者一起给孩子们讲故事、辅导功课，尽力帮助他们改善学习环境和条件。这次志愿者活动让我明白，帮助他人不仅能给他们带来快乐，也能让自己更加成长和进步。
晚上，我参加了一次朋友聚会。我们在一家餐厅里共进晚餐，畅谈人生。朋友们的陪伴让我感到温馨和幸福。我们分享了自己的近况和心情，相互鼓励和支持。这个聚会让我明白，与朋友共度时光是一种宝贵的财富，他们的存在和支持让我感到无比幸运和满足。
这一天的经历让我领悟到，人生中的每一个经历都是一次宝贵的财富，它们能够让我成长、让我受益。无论是学习、帮助他人还是与朋友相聚，每一个经历都有其独特的意义和价值。我希望能够牢记这一天的经历，不断努力追寻自己的目标，成为一个更好的人。
作文材料记住这一天 篇三
人生就是一个五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸的体会。每一次的劳动也蕴涵着这五种味道。劳动对于我们这些“温室里的花朵”实在是有过多的感想。
当学校搞大清洁的时候，就是我们学生最叫苦不迭的日子。先倒些水在地板上，再倒些洗衣粉，然后用鞋刷使出九牛二虎之力擦地板，接着用抹布擦干净地板上残留的脏水。看似简单的劳动，可是对于我们来说是一个极大的考验。在如今的社会中，不少少年儿童常常受到父母的的悉心呵护，可以说是“衣来伸手、饭来张口”。所以，我老觉得擦地板是个很肮脏、辛苦的活儿。
在这次清洁劳动之中，我体会出五味的味道。先说苦的吧，我必须要“吃得苦中苦，方为人上人。”因为我要清洁一些比较肮脏的东西，例如：被同学踩得“面目全非“的口香糖、桌子脚下的灰尘和头发。唉，都怪自己在家就像一个“小公主”十个手指不用干活，经常懒懒散散不劳动，而导致自己变成不劳而获的“寄生虫”！ 平常在家根本不用做的东西，现在在学校全都要做了，我真觉得自己哑巴吃黄连——有苦难言。不过，我经过对自己的反省，就有在黄连树下大弹琵琶——苦中作乐的感觉。我觉得在劳动中吃苦就是锻炼着我不怕苦、不怕累的精神，使我在人生道路中披荆斩棘，迎难而上，再者说，“一分耕耘，一分收获。”我从劳动中懂得了，只要你是经历过风雨的洗刷，就能焕发出精彩的一面；在劳动的过程之中吃苦是我们小学生最好的锻炼自己的方法。
经过苦的训练“我就进入了酸、辣、咸的“考验”之中。通过与垃圾们的一番“龙争虎斗”我渐渐把自己的“领域”扩大，但是却弄得自己腰酸背痛……劳动后的我，咸咸的汗水已经在我的额头上占有“一席之地”并有一阵火辣辣的感觉油然而生。因为我经过这次考验，懂得了老舍先生的一句话：“不劳动，连棵花也养不好，这难道不是真理吗？”想到自己平常在生活中依赖父母实在是不对，所以，我以后也要多锻炼自己，不要太过依赖别人，要做一个生活的强者！
最后，当然是甜的味道了，自己的劳动得到了大家的赞许。其实我在清洁的过程中也有很大的收获，知道了要想成为一个全面发展的学生，需要劳动才能得到更好的生活知识。正如爱迪生的名言：“一分灵感+99分汗水=成功。”这就是我在劳动中体会到的最大的感受！
作文材料记住这一天 篇四
又是一年秋风起，不知不觉间秋风吹落了树上的最后一篇叶子，不久便消失于视野中，就如同爷爷一样，消失在我的生命中。这一天，我终生难忘。
望着门前的老树，记忆的闸门骤然开启。记得小时候，爷爷总在门前的空地上种满各种各样的花儿，这些漂亮的花儿从正月初一一直开到第二年的大年三十，门外的美丽一直都在，从未断过。可现在，这块土地上除了荒凉就再没剩下什么了，它是那样的贫瘠、凄凉、衰败，就如同爷爷生命的最后一刻，走的充满遗憾。
那天，老师正在讲课。突然，窗外有个熟悉的身影，还没等我反应过来，那双大手就拉着我在空旷的走廊上狂奔，教室里总有几个不安分的脑袋探出窗外，我的脸是那么红，那么烫。没来得及想这突发事件背后的原因，就已经被拽上了车。
我心中充满了疑惑，车子在公路上行驶着。终于在一路颠簸中到了目的地。这河、这树、这房！我猛然意识到这是爷爷家！众人领着我走到爷爷面前。善良慈祥的爷爷变成了这个模样：深陷的眼眶、花白的头发，一脸松弛的皮肤几乎拖到了地上，躺在床上大气都不能出。没想到，许久未见的爷爷竟是那么疲惫，那么衰老！
那一夜，他走了。走得没有痛苦，没有压迫。我想哭，但我没有，因为我知道爷爷不喜欢看到别人在他面前流泪。爸爸拉着我的手，对我说了一番话。他说，爷爷非常爱我，他生命的最后一段时间，是因为我才坚持到最后一刻的。他是多么想见我，想把没有表达的爱统统表达出来，然后不留遗憾地离开。可是，他再也没有机会来完成这个愿望了。我听了爸爸的话，心里不禁涌出一丝酸楚和感动，我强忍着这种滋味，但是，眼泪还是不争气地流出。原来，我曾是爷爷生命中的.一束阳光，照亮过他的生命，带给了他温暖。
愿爷爷那边的世界也有一束阳光，替我照亮他枯萎的心房，替我治疗他心灵的创伤。
作文材料记住这一天 篇五
这一天，让我铭记难忘。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声响起了，这铃声听起来虽然与平常一样，但我听起来却格外伤感，因为它是我们六年级毕业生的最后一次下课铃声，平时我们听到这铃声都十分雀跃，但今天我们的心情却变得沉重。铃声一响，就要离开见证过我成长的学校、老师和同学。心中的留恋让我一下子回想起初来到这个学校的情景......
那一天，2006年8月30日，报到入学……
刚刚踏入小学门槛的我，心情是胆怯的，感受是独特的。新的环境令我感到十分陌生，独自一人胆怯地在校园里走动。慢慢的，沉闷的空气因我的自信而变得新鲜；苍白的四周因我的自信而变得绮丽。抬头望望蔚蓝的天空，太阳好像在为我的自信而微笑。
迈进一四班，一位年轻、漂亮的老师面带着微笑朝我走来。走到我跟前，这位老师半蹲下来，抱起我，对我说：“别害怕，我是这个班的老师，就叫我刘老师吧。来，我给你找个座位，你先坐下来，等待别的同学到来吧！你就坐第一排，有事了叫我，好吗？”我已经被这位老师的温柔吸引住了。我只是点了点头，对老师笑了笑，老师也回了我一个灿烂的笑容......
可如今，我要与母校分别了。
我心狂乱。不舍与留念、相
思和离别共同编织成一首辛酸之曲。但是天总要黑，人总要离别，没有谁会永远陪谁。就像苏轼所说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。“还是想开些，因为学会遗忘也是一种自然美。
我会永远记住那一天，永远记得那一刻，眼里流出的是眼泪，心间流淌的是幸福，更有离别的不舍……记住这一天，我们送别了迷茫，我们走向了自强；记住这一天，我们不再畏惧风雨，我们昂首阔步，迈向新的生活！
作文材料记住这一天 篇六
白宣上的条条墨痕，有如远山的眉黛，又如弦月的一弯独立在月宫玉蟾，不染一丝尘埃，依稀裙裾飞扬。
而那只是先生的范本。
再看我笔下的字体，犹如蠢笨的企鹅，呆滞无神，又像一只不带水的拖把，尤其是最后一捺，僵硬地立在那里，肆意地毁掉了整个字。此时先生走了过来，看到了我这一笔，笑了笑“你写的其实还可以，只是最后一捺，还需要微微调整。”这不禁使我信心倍增，但我仍不懂先生口中的微微调整之意，我决定再次尝试。
将狼毫浮躁的角用墨水润了润，我沉住气，起笔，点笔，运笔，捺！尽量让整个过程显得流畅而自然。随即一捺出现在白宣上，依旧僵硬难看，面目可憎！败笔！我狠下一点，墨色荡漾开来，形成一个巨大的黑团，仿佛在嘲笑我拙劣的笔法。
“怎么，泄愤？”先生许是已经观察了许久了。我不好意思地点点头，用充满不解的眼神望向先生，希望能得到他的帮助。
先生走近，执起我的手，在白宣一角带我重新书写。一个简单的字，在先生笔下，每一笔都气定神闲，写到那一捺时，我感受到笔直的笔杆在手中微微偏转了一个方向，整个字体优美灵动，我恍然大悟。
原来“微微调整”的意思是这样的。
我立即握起笔，回忆着先生方才的笔法痕迹，耐心地写了一遍。虽然与他的字迹相比还相差甚远，但我已经对这一进步十分满意了，只是还不够熟练，我想我还需继续练习。
描着刚才的字迹，我不停地训练，白宣上出现我龙飞凤舞的笔迹，写满几张时，慢慢地，原本的桎梏如冰雪消融。运笔之时的感觉终于有所不同了，字迹变得流畅优美，一如江南烟雨长廊的檐角，展翅欲飞。
直到今日，我练习书法已经五年有余，这一天也许是我人生中的一次化茧成蝶的蜕变。
