染雾假期大冒险六年级作文300字 篇一
假期大冒险
我盼望已久的暑假终于到来了！我兴奋地想着，这次假期我要去经历一次大冒险！
我计划了一个星期，要和我的好朋友小明一起去探险。我们决定前往一座神秘的山洞，据说里面有许多宝藏。
早上，我和小明一早就起床，准备好了行李和水壶，然后骑着自行车向山洞出发。一路上，我们欢声笑语，充满了期待。终于，我们来到了山洞的入口。
山洞里漆黑一片，只有微弱的光线透进来。我们小心翼翼地往里走，心中充满了紧张和刺激。突然，前方传来了一阵奇怪的声音。我们停下脚步，屏住呼吸，紧紧地抓住手中的手电筒。声音越来越近，我们的心跳也越来越快。
终于，我们看到了宝藏的所在地！一堆金子和珠宝闪闪发光，让人眼花缭乱。我们高兴地跳了起来，却没注意到宝藏旁边有一只巨大的蜘蛛。蜘蛛向我们袭来，我们吓得魂飞魄散，连忙跑出了山洞。
出了山洞，我们松了一口气，但也很遗憾没有把宝藏带回家。不过，这次冒险让我明白了一个道理，不是每次冒险都能成功，但勇敢去尝试才能有机会获得更多的收获。
假期大冒险六年级作文300字 篇二
假期大冒险
这个假期，我经历了一次真正的大冒险。
我和爸爸妈妈一起去了一个乡村旅游区。这里有美丽的自然风景和许多有趣的活动。我迫不及待地想要尝试一下这些活动。
第一天，我们参加了漂流活动。坐在小艇上，我感受到了水的力量。河水的急流让我充满了刺激和快乐。我和爸爸妈妈一起欢笑着，享受着这段快乐时光。
第二天，我们参加了攀岩活动。看着高高的岩壁，我有些害怕，但我决定要挑战自己。我紧紧抓住岩石，一步一步地向上攀爬。我感受到了自己的坚持和勇气，最终成功地攀登到了山顶。
第三天，我们参加了露营活动。晚上，我和爸爸妈妈一起搭起了帐篷，生起了篝火。我听着火焰的声音，看着星星闪烁的夜空，感受到了大自然的美丽和宁静。
这次大冒险让我学到了很多东西。我学会了勇敢、坚持和享受生活的乐趣。我也明白了，只有勇敢尝试，才能发现自己的潜力和快乐。
这个假期的大冒险让我收获了很多，也让我更加热爱生活。我相信，只要我勇敢地去尝试，就会有更多惊喜等待着我！
假期大冒险六年级作文300字 篇三
有的小朋友喜欢上宇宙冒险，有的小朋友喜欢上山洞冒险，还有的小朋友喜欢上海洋里遨游，今天我和小明，小刚走上了海洋冒险，我们特意制造了一个超级潜水艇。
我们戴着氧气帽，穿着潜水衣，还背着工具箱，跳入海里。第一眼就看见了碧蓝色的海水，还看到了各种各样的鱼，突然来了一条大白鲨，吃掉了好几条小鱼，然后就向我们这里游来，我们赶快发出了散雾弹，就开启了发动机赶快地跑。这是我们看到了海草很稀奇，就在那里一边观察一边休息，我们要出发时，发现走也走不开，一看被海草缠住了，我们赶忙拿出来工具维修。然后潜水艇像新的一样，我们就觉得没什么事情了，突然又被一只大鲨鱼撞到了，发动机停了下来，看一看哪里都没有问题，它挡住了我们的去路，我们都晕了过去，等醒来一看，我们都在鱼的肚子里，我们就开启导弹发射打到他的弱点，它一张嘴我们就跑了出来，我们成功了。
通过这次冒险让我了解了海底，知道了遇到困难要学会逃脱，要发挥自己的智慧，学会自救。
假期大冒险六年级作文300字 篇四
秋天是收获的季节，农民伯伯都忙着收割田里的庄稼。贪财的小猴看在眼里，急在心里，只好到城堡寻找财宝。
一天，小猴早早起床，带好工具，准备到城堡去找财宝。城堡在巨大的山上，城堡里有守卫的机器人，很难找到。它来到城堡，记得朋友告诉它财宝在三楼，它用扔石头的方法来到三楼。这时，机器人像勇敢的卫士似的守护着大门。小猴想：“用什么方法可以引开机器人呢？”聪明的小猴，挠挠自己的头，眨眨眼睛，想出一个奇妙的主意，它若无起事的跑出来，躺在地上装死。机器人看见了，不知怎么回事，跑到大王那里问个明白。小猴急忙爬起来把财宝拿走。这时，机器人和大王都来到三楼，发现小猴没了，财宝也没了。大王气冲冲地、咬牙切齿地、恶狠很地翘起嘴巴说：“你真无用，上当了！”
小猴终于平安地逃出来。它咧开嘴，乐滋滋地笑了。
假期大冒险六年级作文300字 篇五
“哎，当心！”青蛙妈妈对小青蛙说。“哦哦哦”。小青蛙揉揉头上的大包，他一不小心，被墙撞了一下。
晚上，夜静悄悄的。可小青蛙却睡不着，他想：自己都这么大了，连头上磕一个包，妈妈都说三道四的，还是自己出去闯一闯比较好，不能总是依赖父母。他越想越激动，便留下一个便条，走向天上满是星星的路途。
“呱呱呱”他唱着歌，心里满是新奇。“嗡嗡嗡”蚊子见到一肥胖的人，高兴得很。总算不用愁没饭吃了。他想着想着，趴在那个人身上，贪婪地吸起了血。“有蚊子的味道！”小青蛙紧惕地望了望，终于发现了蚊子，蚊子正在吸血，突然看见一个黑影向他逼来。为时已晚了，青蛙一口就把它吞了，哦，可怜的蚊子，但死时倒挺安静的。
“哈哈，这青蛙可以买好多钱的！”不好了！小青蛙被抓了！是刚才小青蛙救的人！小青蛙很后悔，早知不去救他了。
谁来救救他？
假期大冒险六年级作文300字 篇六
转瞬即逝，六年的时光匆匆离去，在这六年里，我学到了许多知识和做人的道理，毛躁的性格也有所改变，这一切都有离不开老师的谆谆教诲，而何老师是我一生都忘不了恩师。
在我二年级转到七小的时候，成绩很差，每次只能考到七八十分，上课不专注，老是想别的事，何老师便上课多次叫我回答问题，回答的好受到表扬，为了很好回答老师提出的课堂问题，我上课时便专注起来，也激发了对数学的学习兴趣，有了兴趣，又报了课外奥数课。上课专注力的提高使我上语文、英语课也也认真听讲，成绩开始逐渐上升，不断提高。
五、六年级时，我数学老拿不了满分，何老师也发现了我的问题，在我的卷子上写了评语：跑得快不一定成功，不跌跟头才是关键，细节决定成败，戒骄戒躁！数学中存在的问题：对题目中涉有到的关键词不能意识的标注，不应该的失误过多，语言组织、表达能力有待进一步提高——————
谢谢您何老师，谢谢你您马老师，谢谢教过我的所的老师，尽管我犯过很多错误，但是你们仍然原谅我，信任我，谢谢幸苦的老师们！
