染雾五年级课本白杨作文题 篇一：白杨的成长
白杨是一种生长在北方地区的常见树种，它有着高大挺拔的身材和独特的生长环境要求。在五年级的课本中，我们学习了一篇关于白杨的文章，讲述了它从种子到长成大树的过程。下面我将为大家详细介绍一下白杨的成长历程。
首先，白杨的生命起源于它的种子。种子孕育着白杨的希望和未来，只有通过种子的发芽生长，才能成为一棵健康的白杨树。种子需要找到适合它生长的土壤，吸收充足的阳光和水分，才能迅速发芽。在文章中，我们了解到白杨的种子会通过风力传播，找到合适的土壤后，顺利发芽成长。
接着，白杨开始了它的生活之旅。它的根系不断向下延伸，吸收土壤中的养分和水分，为白杨提供了生存所需的营养。同时，白杨的幼苗也会通过光合作用，将阳光转化为能量，促进自身的生长。在这个过程中，白杨需要借助阳光、水分和养分的共同作用，才能茁壮成长。
随着时间的推移，白杨逐渐长成了一棵高大挺拔的大树。它的树干粗壮，树枝茂密，枝叶繁盛。白杨的成长离不开它所处的环境，北方地区的寒冷气候和肥沃的土壤为白杨提供了良好的生长条件。同时，白杨也经历了风吹雨打，经受住了各种自然灾害的考验，才能变得更加坚强。
最后，白杨还有一个特点，那就是它的叶子像银色的铃铛一样，在风中摇曳生姿。这也是白杨被人们喜爱的原因之一。白杨的叶子可以随着风的吹动，发出悦耳的声音，给人们带来宁静和舒适的感觉。这也是为什么白杨经常被种植在公园和街道两旁的原因，它的美丽不仅仅体现在它的外表，还有它给人们带来的愉悦和喜悦。
通过学习白杨的成长过程，我们可以了解到植物的生长也需要环境的配合和努力。只有在适宜的条件下，才能茁壮成长。同时，白杨也给我们传递了积极向上的信息，它的坚韧和美丽都是我们所追求的品质。希望我们能够像白杨一样，勇敢面对困难，不断成长和进步。
五年级课本白杨作文题 篇二：白杨的生态价值
白杨是一种生长在北方地区的常见树种，它除了具有独特的生长环境要求之外，还有着重要的生态价值。在五年级的课本中，我们学习了一篇关于白杨的文章，了解了它的生长过程和特点。下面我将为大家详细介绍一下白杨的生态价值。
首先，白杨可以防风固沙。北方地区的风沙问题一直以来都是困扰着人们的难题。而白杨的生长对于改善这一问题起到了积极的作用。白杨的根系发达，能够牢牢地固定在土壤中，不容易被风沙侵蚀。同时，白杨的树干和树枝茂密，能够有效地阻挡风沙的侵蚀，减少风沙对周围环境的破坏。因此，种植白杨可以有效地防风固沙，改善土壤质量。
其次，白杨还具有净化空气的作用。随着城市的发展，空气污染问题越来越严重。而白杨作为一种常见的绿化树种，可以通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，改善空气质量。白杨的叶子还可以吸收空气中的有害气体和颗粒物，起到净化环境的作用。因此，种植白杨可以有效地改善城市的空气质量，保护人们的健康。
此外，白杨还有着重要的生态功能。它的树枝茂密，可以为鸟类和其他小动物提供栖息和繁殖的场所。白杨的树叶可以作为动物的食物，为生态系统的平衡起到了重要的作用。同时，白杨的根系能够吸收土壤中的过量水分，起到排水的作用，防止土壤水分过多，引发水灾等问题。因此，种植白杨有助于维护生态平衡，保护生物多样性。
通过学习白杨的生态价值，我们可以了解到植物在生态系统中的重要性。白杨不仅仅是一种树木，更是人与自然和谐共生的象征。希望我们能够更加重视环境保护，保护好每一片绿叶，为人类的美好未来贡献自己的力量。
五年级课本白杨作文提 篇三
在我家小区的对面有一个公园，公园里有很多树，但我最喜欢的是白杨树。
白杨树的树干笔直笔直的，向一个英勇的战士在站岗，保卫我们亲爱的祖国。它的树冠枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的风。每一片小叶子像一个个手掌，都在迫不及待的触摸着周围，关心着这里发生的一切。它吸天地之灵气，取日月之精华，像战神刑天一样的.姿态英勇无比。
有一次，我和小朋友在树下玩游戏，白杨树哗啦啦地响，好像在树上拍手鼓掌说：你们的游戏真好玩。过了一会，下起了大雨，我们都躲在了亭子下。白杨树笔直笔直的站着，对抗着风雨。我说：“白杨树真坚强，我以后也要向白杨树一样这么坚强，勇敢。”妈妈说： “好，我期待着。”这就是我喜欢的白杨树!
五年级课本白杨作文提 篇四
忽然有那么一天，蝉鸣声都消失了，叶片都变得枯黄，风里带上了丝丝凉意。我们知道，最后的夏天要结束了，我们不再是小孩子。大人们说，你们要上初中了。
我还深深地爱着那片土地，不愿离去。但是很快，有那么一群人来了，带来了比秋天更凉的寒。他们拿着勘测工具和电动锯刀，来勘探这里是否能修建地铁。曾经无比结实无比坚固的一棵棵白杨就倒下了，不发一言。他们砍倒了一大片树，圆柱状的.树桩留在了干涸的土地上，想来那是孤独的圆形眼睛在固执地仰望天空，却又像是大地深深的创口，久久不愈。
勘测的人走了，留下了满地疮痍；种地的人又来了，带着铲子、农药和化肥。种地的人群一拥而上，慢慢地像树林里扩张，一点点蚕食着树林的土地。原本茂盛的杂草无力地倒伏在他们脚下，这些小东西似乎在他们眼里是不允许存活的，渐渐地，路变成了沙石路，没有了丛生的野草。这树林，也变成了寂寞的荒野，荒凉中透着不屈的挣扎。
不多久，人们又开始嫌杨树与蔬菜争夺养分，但他们没有电锯，无法撼动那高大的、参天碧绿的白杨树。
但不得不说，人类是多么聪明的物种啊，他们用刀切断一圈树皮，就切断了杨树内部运输物质的通道。那树就不能得到养分，于是来年春天，它再发不出新芽。就这样，人们又打败了一大片白杨。它被剥夺了生存的权利，但白杨！——那是生而不死，死而不倒，倒而不朽！它还以磐石般的信念独守岁月，干瘪的枝干还徒劳无望地伸向远方，守望不再归来的田野。
又逢盛夏，这年我再回到那里，剩余的杨树那些粗糙的树干还仍坚忍地向上伸展，奋力追求那生生不息的生命，波涛般的树冠蓬勃着无比强盛的生命力。我上前抚摸它苍老的枝干，熟悉的触感传来，一瞬间心灵像是得到了慰藉。它的无数树叶舞动成茫茫大海，跳起热烈的舞来，使我的心也跟着它一起蓬勃。
白杨啊，白杨！你生是自然的精灵，死也是大地的魂魄。这么多年来，让我始终无法忘怀。
五年级课本白杨作文提 篇五
我是一棵白杨树，住在瑶琳小学北面的一个角落里。我还有很多的兄弟姐妹它们就住在我的附近。我在瑶琳小学已经经历了十几个春夏秋冬；经历了无数个骄阳似火的日；经历了无数个风雪交加的夜。
春天来了，春风姑娘也来了，她轻轻拂过我的脸颊。让我身上长出了翠绿的嫩芽。太阳公公出来了，他用灿烂的阳光照耀着我，温暖着我。才过了几天，我就长出了茂盛的枝叶。鸟儿在我那茂盛的枝叶中安家，每天都在枝头上为我吟唱一首又一首优雅的小曲。
初夏，我开花了！夏凤姑酿来了，我的杨絮跟随着她的脚步飘扬着。飘着，飘着，不知不觉间就飘满了整个校园。学校似乎变成了一个梦幻的国度。白花花的杨絮在校园中飘扬着，好似一片片洁白的雪花，又好似一根根雪白的鹅毛。我撒下一片树荫。下课了，同学们有的在看书，有的在做游戏，还有的在下象棋。
秋天到了，我茂盛的枝叶如今已变得枯黄。秋风姑娘来了，她带走了我的枯枝败叶。可是，秋风姑娘把我的落叶带到哪里去了呢？原来，秋风姑娘把我的枯枝败叶带到学校的操场上去了。第二天清晨，只听见打扫操场的同学说：‘‘这些白杨树每天都要掉那么多的树叶，害得我们每天都要扫那么多的树叶。真讨厌!真想把它们全部都砍光！’’听了这番话，我的心里一半是伤心，一半是无奈。
冬天来了，冬风姑娘也来了。她轻轻从我身边走过，冷得我瑟瑟发抖。雪花妹妹来了，她给我戴上了一顶洁白的帽子。雪花妹妹还给大地母亲换上了一件雪白的及膝长裙。同学们在我身边堆雪人、打雪仗，脸上洋溢着欢乐的笑容。
日复一日年复一年。我和我的兄弟姐妹们就这样一直默默守护着、陪伴着瑶琳小学的孩子们。
五年级课本白杨作文提 篇六
在我家门前，有一棵白杨树，那是一颗陪我度过了六个春秋的白杨树，所以我和它感情很好。
我刚见到那棵白杨树的时候，房子刚刚装修好。它和一些其他种类的树苗一起被绿化工运来。那是，它还不足一米高，与现在高大的白杨难以同日而语。但是，它虽然矮小，却非常挺拔，就像个刚毅的军人一般，这让我一眼就喜欢上了这棵刚毅的小白杨。
从那以后，我每天都会抽出一点时间和它在一起。和它在一起时，我会被它挺拔的身躯所感染，让我也变得精神抖擞，心情也不禁好起来。就这样，六年的日子如流水，一闪而过。
现在那棵小白杨已经长成经历过无数风雨，拥有着粗壮挺拔的树干和不断向上延伸的枝叶的参天大树了。它生长的飞快，原先我比它高出不少，现在它却已经到了我遥不可及的高度了。
而我越发佩服它的耐力和精神了：春天，风非常大，它一直站稳脚跟，只有几片刚长出的新叶随风摇摆；夏天，大雨下个不停，燥热的天气让人喘不过气 ，它却挺直了腰板，勇敢的接受了风雨的洗礼；秋天，寒霜过后，叶落归根，它默默的看着悠悠落下的枯叶，惋惜不已，却还是昂扬的站立；冬天，白雪覆盖了整个世界，也盖在了它的身上，它却依旧挺秀，直接藐视盖在身上的积雪，傲然挺立着自己的身躯，把腰肢向上拔了又拔……在这四季交替的时光中，它越长越高，越长越挺拔。
通过这棵白杨伙伴，我明白在生活与学习中，不要害怕挫折，害怕失败，要敢于面对它们，挺直腰板，去勇敢的打败他们吧！挫折与失败是不堪一击的弱者，我们只有战胜他们，才能茁壮成长，做生活的主人。
抬起头，门前的白杨在笃定的注视着我……
