描写与同学之间难忘的事情作文(优选6篇)

时间:2013-09-05 04:46:32
染雾
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描写与同学之间难忘的事情作文 篇一

标题:永远的班级之约

记得那是一个阳光明媚的春天,我和我的同学们决定去郊外野餐。这个活动是班级里的一位同学提议的,我们都非常兴奋地答应了。于是,我们早早地准备好各自的食物和必备的物品,相约在学校门口集合,开始了这次难忘的旅程。

我们一行人来到了一个美丽的公园。公园里树木葱茏,花草繁盛,空气中弥漫着花香。我们找了一个草地,摆开了野餐布,开始享受美食。同学们带来了各种各样的美食,有水果、蛋糕、炸鸡等等,大家都分享着自己带来的食物,笑声不断。

吃完饭,我们放声歌唱,跳起欢快的舞蹈。大家尽情地释放自己,完全忘记了学习的压力和烦恼。我们用自己的歌声和舞蹈点亮了整个公园,也点亮了彼此的心。

随后,我们决定玩一个游戏,叫作“真心话大冒险”。每个人都要回答一个问题,如果不敢回答,就要接受一个冒险。这个游戏让我们更加了解彼此,也增进了我们之间的友谊。大家纷纷开玩笑,调侃彼此,场面十分欢乐。

时间过得很快,太阳渐渐西斜,我们开始整理行李,准备回家。尽管我们都有些不舍,但我们知道这次活动将成为我们班级的美好回忆,将永远留在我们的心中。

回到学校后,我们把这次郊游的照片整理起来,制作成了一本相册。每个人都写下了自己对这次活动的感想和祝福,相册成了我们班级的宝贵财富。

这次与同学之间的难忘经历让我们更加团结,更加珍惜彼此。我们深知,班级是一个大家庭,每个人的存在都是不可或缺的。我们约定,无论将来去到哪里,我们都会保持联系,永远是班级的一员。

描写与同学之间难忘的事情作文 篇二

标题:勇气与友爱的故事

记得那是一个寒冷的冬天,我和我的同学们参加了一次户外拓展活动。这次活动的目的是培养我们的勇气和团队合作精神,让我们在困难面前能够互相支持和帮助。

活动开始,我们被分成了几个小组,每个小组都有一个指导老师带领。第一个项目是攀爬高墙。我看着高高的墙壁,心里有些害怕,但我知道我不能退缩,我要展现自己的勇气。我鼓起勇气,抓住绳索,一个脚一个脚地往上攀爬。同学们在下面为我加油,鼓励着我。终于,我成功地攀爬到了墙顶,我感到无比的自豪和成就感。

接下来的项目是过“虫洞”。我们需要在两个高高的平台之间穿越,但中间却有一个很宽的缝隙。我站在平台上,看着眼前的缝隙,心里又开始害怕起来。但我知道我不能止步,我要相信自己和我的同伴。我鼓起勇气,跨出了一步,接着又一步。我的同伴们用力拉住我的手,让我感到安全。最终,我成功地穿越了“虫洞”,我感到无比的喜悦和感激。

在这次活动中,我和我的同学们互相支持和帮助,我们一起度过了困难和挑战。我们感受到了友爱和团队合作的重要性,也培养了自己的勇气和坚韧精神。

回到学校后,我们举行了一次班级聚会,分享了这次拓展活动的经历和感悟。我们互相表达了对彼此的感谢和敬意,也决定在以后的学习和生活中更加团结和努力。

这次与同学之间的难忘经历让我们更加坚定了自己的信心,也让我们更加珍惜彼此的友谊。我们知道,在未来的道路上,我们将一直相互支持和帮助,一起追逐我们的梦想。

描写与同学之间难忘的事情作文 篇三

“同学”这是一个多么亲切的字眼,想到同学之间那些有趣的故事,我就兴奋起来。

记得一年级的时候,两个人合用一张课桌,不像现在是一人一张课桌。那时,我和王政源坐在一起,他每次写字时两个胳膊都放在桌子上。有一次,我被挤得不好写字了,就对他说:“往那边去去,我没法写字了!”在我的恳求之下,他才勉強空出一点位置让我写字。下课后,为了解决“领土争端”问题,我提议“要不我们在课桌中间画一条分界线吧。”他釆纳了我的建议,用铅筆在桌上重重地画了一条分界线。我看问题总算解决了,就出去和小伙伴玩去了。谁知,王同学趁我不在重画了分界线,只留给我一个较小的位置。上课后,老师说:“今天写习字册。”我拿起铅筆准备写字时,他对我说:“超线!超线!”我说:“你空那么大的位置干吗?灬”我俩就这样没完没了地吵了下去,后来在老师的调解下,终于平息了这场“战争”

现在回想起来还觉得挺不好意思,太幼稚了。同学之间的关系说简单也不简单,说复杂也并不复杂。但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,就会收茯一份友谊。

描写与同学之间难忘的事情作文 篇四

同学,也相当于是朋友了,他们给了我无比的快乐,让我每天都能美美地享用他们为我准备的丰厚的礼物,打开一看,原来是快乐。它,让我在夏天是没有感到过炎热;它,让我在冬天是没有感到过寒冷。只会感受到春秋的温暖。

记得有一次,也是自己最为深刻的一次,就在老师组织我们全班同学去操场上课时,一件最不想发生的事情发生了,我刚要跑过去扔垃圾,不想,一位同学正;边飞奔过来,我已跑过去,就把这位同学撞倒在地,我当时就傻了,赶紧把这位同学扶起来,我问他:“你有没有事啊!”他说:“没事。”这下我才放心了,可当他正要走时,我才发现她的手出血了,我叫住了他,我对他说:“同学,你的手流血了,要不去包扎一下吧!”他说:“没事的,这点儿小伤算不了什么的。”我说:“真对不起啊!都是我不好,请你原谅。”他说:“真的没关系的,你不用太在意的。”经过这件事,我知道了同学们的宽容了、理解。这件事也是我永远都不会忘记的。

还记得有一次,在放学时,楼梯上有很多同学都在楼道上飞快的奔跑,我刚走上楼梯,不好,脚下一打滑,好想脚底下抹了油似的,一下子就跌倒在地上,突然,一位同学,伸出了她的那双细嫩的手,我扶着她的手站了起来,她的手好温暖,让我已经感觉不到了疼痛,只有一种舒服的温暖的感觉,我对她说了一声谢谢,可是,她却只是微微一笑,她的笑容好甜蜜,也似乎让我尝到了这种甜。

时间飞速行走,它走的好快好快,我在后面怎么追也追不上,时间啊时间,你等等我行吗?让我们并肩而行。到现在我才知道“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言,时间用金钱买不到的,也不会穿越时空回到以前,再也不能回顾从前的事,也不可能像放映一样再重播,只会在自己的脑海里、心里释放出来,在脑海里、心里释放出来,是模糊不清的,但在真实中的却是清楚的,从这里,我想我们应该去珍惜眼前的一切,把握每一分钟。

同学啊同学,当我们分开之后,再相见时,我们彼此还会记得我们曾经是同学们吗?你们会认识我吗?到那时,你们会忘记我吗?同学,我好舍不得你们,谢谢你们现在和以前给我带来的缩头的快乐;谢谢你们,在我最需要帮助时,主动伸出援助之手。我不想离开你们,我舍不得你们,你们永远在我心中,我希望六年之后,我们还会再相见!

描写与同学之间难忘的事情作文 篇五

每人都有一双手,我的老师也有一双温暖的手,当我们刚步入学堂时,老师的手就开始呵护我们,保护我们。当我摔倒时,老师用她那双宽大的手,把我搀扶起来;当我遇到困难时,老师用她的手抚摸着我的头鼓励我,让我学会勇敢面对困难。因为有了老师的手,使我有了一个很好的人生开头。

我的老师,有一双大大的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们在下面讲话,老师用眼睛看了过去。我清楚的知道,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶狠,而是等待与宽恕,于是,我懂了老师的意思,便不再讲话,认真的学习。

如果我做好了作业,老师会用亲切的话语说:“很好,这次正确率比以前高了,继续保持下去。”单单纯纯的几个字,却给了我很大的鼓励,使我有了上进心,会一直保持下去。

我不仅有一个爱生如子的好老师,我还有一位德才兼备的好同学,我和她是一对很要好的同学,是学习上的合作伙伴,更是生活中不离不弃的好伙伴。

她乐于助人,每当我有不会的题目向她请教时,她都不会因为浪费时间而推托或是责骂。她总是那么地直爽,热情地帮我解决,讲解题目,这一点并不是所有同学都具备的。

她很勤奋,在学习上我俩也可以算是竞争对手了,无论老师布置什么任务,她都积极完成,并且做得是保质保量,让同学们看了都对她产生了羡慕之心,这也是我不及的地方。作为班干部的她,能够以身作则,工作独立性很强。

同学都说她是一只逆风起飞的雏鹰,这源于她的家庭,两年前她妈妈不幸出了车祸,她虽说年纪很小,但也从此担负起了照顾妈妈的责任,每天上学前她要起很早帮妈妈准备早饭,自己的早饭只得在上学途中解决。放学回家后她依然先照顾好妈妈的饮食,然后收拾好家里,再完成自己的而学业。在这种情况下,她还那么坚强,依然用微笑面对困难,用信心完成学业。因此她也被评为杭州市第十届“奋飞奖”。

有这样的老师,有这样的同学,让我感到生活有了目标,感谢老师对我的谆谆教诲,感谢同学对我的丝丝关怀,真心希望和你们携手共进,创造属于我们自己的灿烂明天。

描写与同学之间难忘的事情作文 篇六

袁雅琴是我的同桌,也是我的好朋友。

她有一头乌黑的头发,俏丽的脸,仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑宝石般晶莹,如泉水般纯净,充满了好奇和幻想。袁雅琴特别喜欢看动画片,她说过,她想成为一名制作动画片的制片人。上课她认真听讲,胆小羞涩的她却不常举手发言。下课大伙儿都出去玩耍,谈笑,只有她坐在教室里看书。袁雅琴非常内向,心地特别善良。

记得有一次,老师让同学们改错题,改完错题后再做别的作业。坐在我们这边的一们同学问我一道题,我不耐烦的说:xxx老师都讲一遍,你怎么还不会,再说,我还没改完呢,等会再说。那个同学转过身问袁雅琴,她耐心地很他讲起来。我一边写着作业,一边听着她给那个同学的讲解,我的心灵被她触动了,下课时我问她:xxx为什么你能放下手里的作业,去帮助他,他平时还总说你的坏话。xxx袁雅琴却象个大人似的对我说:xxx每个人都有犯错误的时候,你必须去原谅他,给他改过的机会。xxx他还说:xxx每一个人都有两面性,这个同学也有他的优点呀!xxx听了她的话,我受益匪浅,我特别佩服她,她有着天使般的善良。从此,我学会儿了宽容别人,在别人做错事后,我不再大声喝斥,我好像完全变了一个人似的。我感谢袁雅琴,是她让我学会了宽容。

还有一次,我受了一肚子的气,我正准备喝水,袁雅琴碰了我一下,我那一肚子的气就撒在她身上,我对她大喊大叫,甚至后来还把水泼在她身上,袁雅琴一句话也没说,却掉下了眼泪。这一哭,我反到冷静下来,觉得自己做的真的是有点过份,不过同着那么多同学也不好意思给她道歉。放学后,我给她留了一张小纸条,问她很原谅我吗,没想到我刚到家她就打来电话,说原谅我,而且能理解我当时的心情。我当时别提有多高兴,差一点儿哭出来。从那以后,我们俩成了形影不离的好朋友。

朋友是琴,演奏一生美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨。袁雅琴,你永远是我的好朋友

描写与同学之间难忘的事情作文(优选6篇)

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