掌声送给谁的作文600字(通用6篇)

时间:2015-05-07 06:19:23
染雾
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掌声送给谁的作文600字 篇一

请用标题:掌声送给谁的作文600字

掌声送给谁

掌声,是一种表达赞赏和敬意的方式,也是对某个人或事物的认可和肯定。然而,掌声到底应该送给谁呢?

在我看来,掌声应该送给那些为他人付出的人。他们或许默默无闻,但他们的付出却是无私的,值得我们用掌声来鼓励和感谢。

首先,掌声应该送给那些一直默默奉献的父母。父母是我们成长道路上最重要的人,他们为我们付出了太多太多。他们不计较辛劳和付出,只是默默地守护在我们身边。他们为我们提供了温暖的家庭,无论我们遇到什么困难,他们总是第一个站出来为我们解决。他们为了我们的成长,付出了太多太多的心血和精力。他们的爱是无私的,我们应该用掌声来表达我们对他们的感激之情。

其次,掌声应该送给那些无私奉献的医护人员。医护人员是在人们最需要帮助的时候,挺身而出的人。他们为了治愈病患,日夜奋战在医院的前线。他们不畏艰辛,不辞劳苦,只是为了给病患带来健康和希望。他们是人们的守护者,是我们的救世主。他们的无私奉献和职业精神值得我们用掌声来赞美和鼓励。

最后,掌声应该送给那些为社会做出贡献的人。他们或许是科学家、艺术家、教师、慈善家等,他们通过自己的努力和贡献,让社会变得更加美好。他们用自己的智慧和才华给世界带来了创新和进步,让更多的人受益。他们用自己的善举和慷慨,帮助了那些需要帮助的人。他们的付出是无私的,我们应该用掌声来赞美和感谢他们。

在我看来,掌声应该送给那些为他人付出的人,无论是父母、医护人员还是为社会做出贡献的人。他们的付出和奉献值得我们用掌声来赞美和感谢。让我们一起为他们鼓掌吧!

掌声送给谁的作文600字 篇二

请用标题:掌声送给谁的作文600字

掌声送给自己

掌声,是一种表达赞赏和敬意的方式,也是对某个人或事物的认可和肯定。然而,我们是否曾想过,掌声也应该送给自己呢?

在我看来,掌声应该送给那些为自己努力奋斗的人。无论是在学习、工作还是生活中,我们都需要用掌声来鼓励和肯定自己。

首先,掌声应该送给那些勇于追求梦想的人。每个人都有自己的梦想,但能够真正去追求并实现梦想的人并不多。追逐梦想的路上充满了困难和挑战,但只有那些勇敢的人才能够坚持下去。他们为了梦想不断努力,不畏艰辛,始终保持着坚持和热情。他们的努力和付出值得我们用掌声来鼓励和赞美。

其次,掌声应该送给那些不断超越自我的人。我们每个人都有自己的能力和天赋,但只有那些不断挑战自己的人才能够实现更高的成就。他们不满足于现状,勇于接受新的挑战和机遇。他们不断学习和成长,不断突破自己的极限。他们的努力和进步值得我们用掌声来肯定和鼓励。

最后,掌声应该送给那些坚持不懈的人。无论是面对困难还是挫折,只有那些坚持不懈的人才能够战胜一切。他们不怕失败,不怕困难,始终保持着积极的态度和坚定的信念。他们用自己的毅力和决心,战胜了一切困难和挑战。他们的坚持和勇气值得我们用掌声来赞美和鼓励。

在我看来,掌声应该送给那些为自己努力奋斗的人。无论是追逐梦想、超越自我还是坚持不懈,我们都应该用掌声来鼓励和肯定自己。让我们为自己鼓掌吧!

掌声送给谁的作文600字 篇三

生活中,处处充满了掌声,它给予人们精神上的鼓舞。

当你第一次上台时,掌声会抚平你内心的紧张;当你没有勇气做一件事时,掌声会给予你足够的力量;当你不幸遭遇失败时,掌声会给予你莫大的安慰;当你难过时,掌声会给你一个快乐的天堂!

掌声是一剂良药,能治好心中的病;掌声是一缕春风,能抚摸心中的痛;掌声能抚平一个人内心的自卑……

我一直难以忘记,曾经读过的一篇文章——《掌声》:在一所学校里,有一个叫英子的女孩,她是一个不幸的跛脚姑娘,心中的自卑淹没了欢乐……

那是一个上午,新来的老师让英子上台讲故事,英子咬着嘴唇,眼圈红红的,迟迟不肯上台,水灵灵的大眼晴里充满了对老师的哀求。可在老师的鼓励下,还是一拐一拐地走上讲台,霎时,台下响起了阵阵掌声!那掌声犹如一束阳光,赶走了英子心底的阴霾。英子讲述了一个自己的小故事,当英子激动地讲完故事下台时,班中又响起阵阵掌声!

从那以后,英子整个人都变了,她变得活泼开朗,经常和同学一起玩耍。甚至在一次联欢会上还让同学教她跳舞呢!

掌声是生活的一部分,善良的人,是不会吝惜自己的掌声的。我相信,每一个善良的人都不会吝啬自己的掌声,让我们把更多的掌声送给他人吧,也让我们珍惜每一次掌声!

掌声送给谁的作文600字 篇四

在生活中大部分的掌声是喜悦中夹杂着祝贺,而这个掌声不一样,这个掌声是幸福中夹杂着喜悦和祝贺,这个掌声也是我最爱的掌声!

在某一天我突然头很晕,于是我给生活周老师请假:周老师,我头晕,想去看校医,经周老师批准,我和班里另外一位病员,跟陪同我们的一位同学一起去了医务室,找到校医经过诊断建议我回家休息一个礼拜。我回到班上把珍断结果如实的告诉了生活周老师,周老师知道情况以后拿出手机给我妈妈打了电话让他来学校接我。于是,从那天起我漫长的休息时间就开始了。

一周后病情好转,妈妈陪着我回到学校,当我走到教室门前看见正好是班主任张老师的课,张老师看见我来了,马上打开教室门,突然间:教室里就响起了雷鸣般的掌声,每一位同学都在使劲的鼓掌。就连平时不爱鼓掌的,小胖同学也在使劲鼓掌,掌声是那么的激烈,我感到是那么的幸福。因为大家脸上都洋溢着笑容。好像写着欢迎你回到班级里。同时也是祝贺我病好了的意思,。

我回到座位上同桌就大喊噢耶!我终于又有同桌了,从这句话可以听出,我不在的时候,同学们肯定是在开玩笑:他没有同桌

掌声有时是喜悦的,有时是祝贺的,有时是幸福的有掌声又夹杂着其他的含义,每一种掌声都是独一无二的。

我爱这个掌声,因为它就是独一无二的,他就是非同一般的掌声!

掌声送给谁的作文600字 篇五

那一刻,你的行为若一盏灯,照亮铅色的天空——我把掌声送给你!

——题记

落叶纷纷,结着露。残叶落寞的摇摆着,发出“哗哗”的轻响,打在我的心上。秋风瑟瑟,吹走满地荒芜,却吹不走我沉重的忧伤。我拖着疲沓的步子,踽踽而行。

天,真阴!铅色似乎要吞噬一切。

忽然,眼前掠过一抹亮丽的橘红,啊,是一身象征环卫工人身份的制服,在阴沉的夜里闪烁着一抹火热。你佝偻着修长的身子,一个矮小的西装男子在你面前指指点点并大声训斥着:“怎么每天都是你那儿不干净!现在赶紧给我重扫,不许再有任何垃圾!”你垂下眼帘,神色黯然地点了点头,低下头默不作声的扫起来。

好可怜……我默默跟在你身后与你相距几米,打算替你拾一些垃圾。

你动作娴熟地清理完地面,又开始清除张贴在电线杆上的小广告。“城市牛皮癣”真多。很快,就装满了你的破旧不堪的蛇皮袋,扯着扯着,你忽然停下了手上的动作,仔细地看着一张小广告。咦,这是……?我十分好奇,想看个究竟。你不但没有撕下它,还将它轻轻抚平,动作温柔而小心。凝视许久,你如释重负般迈开步子,又继续前行。

我好奇地奔到广告前,竟是一张寻人启事!虎头虎脑的小男孩,纯净地笑着。我的心顿时柔软的一动:你可真傻啊,为了一个与你不相干的人,你难道不怕再被你的上司训斥吗?而且,这样的寻人启示相信别处还有啊……就为了多留下一份希望,你……我再也想不下去了,转过身,无言地凝望你的背影。那一抹橘红,一如一盏明灯,照亮了铅色的天空,也照亮了我心里的世界。“哗啦,哗啦,哗啦——”树叶们快乐的摇摆着。我急忙加入这掌声的洪流——因为你的勤恳你的善良,我把掌声送给你!

掌声送给谁的作文600字 篇六

我们学校里要举行一次英语节,我就是其中一员,我很兴奋,可是来了一大批老外,一件让我终身难忘的事情就此发生了。

其实,我以为老外只是出现在英语节上面,但是没想到,第二天,一个消息传遍了每个教室:老外要到每一个六年级的班里来。我沮丧地低下了头,陈涛看我这副样子对我说:“老铁,没关系,你就把所有的老外都当成是一些空气人,他们看得见你,但是你看不见他们,所以他们也就不会说些什么的!”

“对于你是没有关系的,但对于我是非常非常重要的,因为我怕他们听不懂,怕他们会笑话我的……”我焦急地说。

我把这件事说给了学习班长听,学习班长也为了我焦急。

终于,下午到了。早在老外来之前,我们学习班长就和我们一起精心做好了迎接老外的准备。

“老外来了!老外来了!”听到这句话,我整个人都紧张起来了,还微微发抖。只见老外瞬间上场,我们的心都是一惊:怎……怎么都……都是白人。

但是我内心的疑问很快就被紧张给代替了,因为我要上台表演了。“首先,我们请歌手贺奕翔上台唱歌《Thatgirl》……”

我的脸一红,来不及多想,就硬着头皮上了台。结果,因为我太紧张了,不敢张开嘴。

这时,下面的同学和老外看出了我的焦虑,都一起来为我鼓掌,我受到了鼓舞,很快就用心投入。

结尾的时候,老师、同学和老外给了我一次大大的大拇指,我想这是我唱得最好的一次了吧。

掌声送给谁的作文600字(通用6篇)

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