染雾小女孩学会了踢毽子作文 篇一
小女孩学会了踢毽子
今天，我要给大家讲一个故事，这个故事是关于小女孩学会了踢毽子的。小女孩的名字叫小芳，她是一个活泼可爱的小女孩，喜欢参加各种运动活动。
有一天，在学校的体育课上，小芳的体育老师带来了一些毽子，他们开始教大家如何踢毽子。小芳看着老师优雅地踢着毽子，心里充满了向往。她下定决心要学会踢毽子。
回到家后，小芳拿起了自己的毽子，开始练习踢毽子。起初，她总是踢不准毽子，不停地失误。但小芳并没有放弃，她一次又一次地尝试，不断地调整自己的动作和力度。她的脚越来越熟练，她的动作越来越娴熟。终于，小芳成功地把毽子踢得越来越高，越来越远。
小芳的毅力得到了她父母的赞赏。他们看到了小芳从最初的失败到后来的成功，他们为她感到骄傲。从那天起，小芳的爸爸和妈妈经常陪她一起踢毽子，他们一家人度过了许多愉快的时光。
小芳学会了踢毽子后，她不仅仅在学校的体育课上表现出色，还参加了学校的毽子比赛。她用自己的努力和勇气赢得了比赛的第一名，成为了全校踢毽子的冠军。小芳觉得自己非常幸福和自豪，她知道自己的努力没有白费。
通过学会踢毽子，小芳不仅锻炼了自己的身体，还收获了坚持和勇气。她明白只有坚持不懈地努力，才能够取得成功。小芳告诉我，她会把这个经历铭记在心，用它来激励自己在以后的生活中面对困难时勇往直前。
小女孩学会了踢毽子作文 篇二
小女孩学会了踢毽子
小女孩学会了踢毽子，这是一个令人欣慰的消息。她叫小娜，是我家附近的一位小邻居。小娜是一个活泼开朗的女孩，她喜欢运动，尤其喜欢踢毽子。
小娜和她的小伙伴们经常在小区的操场上踢毽子。她们互相切磋技艺，一起进步。小娜虽然刚开始踢毽子的时候不太熟练，但她从不气馁，总是积极主动地向别人请教。她认真观察别人的动作，仔细听取他人的建议，并且尽力模仿。她不断地练习，一次次尝试，慢慢地，她的踢毽子的技巧越来越好。
小娜的进步不仅仅得到了她的小伙伴们的认可，还引起了她父母的关注。他们鼓励小娜继续努力，坚持下去，并且给予她更多的支持和鼓励。小娜感受到了来自家人和朋友们的温暖和鼓励，她更加有动力去踢毽子。
慢慢地，小娜的踢毽子技巧越来越熟练，她能够轻松地将毽子踢得很高很远。她的小伙伴们都对她的进步感到惊讶和佩服。小娜也变得更加自信和开心，她觉得自己的努力没有白费。
通过学会踢毽子，小娜不仅仅锻炼了自己的身体，还学会了坚持和努力。她明白只有通过不断地练习和努力，才能够取得进步。小娜告诉我，她会继续努力，不断提高自己的踢毽子技巧，希望有一天能够成为一名优秀的毽子运动员。
小女孩学会了踢毽子，这是一个值得庆祝的时刻。小娜的坚持和努力给我们带来了启示，她告诉我们只要有梦想并且努力去追求，就一定能够实现自己的目标。让我们一起向小娜表示祝贺，并且向她学习，努力追逐自己的梦想。
小女孩学会了踢毽子作文 篇三
天气越来越冷了，我们的衣服也越穿越多了。所以，张老师经常会带领我们进行一些既能强身健体又能增加热量的体育活动，今天也不例外，我们今天进行的体育活动是——踢毽子。
首先，张老师给我们示范了踢毽子的正确动作。只见她拿起毽子在手里掂了掂，再往上一抛，毽子就像一只调皮的小鸟飞到了半空中。眼看毽子快要落地，张老师轻轻抬起右脚，那毽子竟然十分听话，不偏不倚正好落在她的鞋帮上。看着张老师熟练灵巧的身影，大家都很佩服她，接着，我们开始自己练习踢毽子。
我学着张老师的样子开始练习。一开始，我笨手笨脚，踢来踢去也只能踢到一个，而且不是踢到脑门儿上，就是踢到十万八千里之外，急得我像热锅上的蚂蚁，恨不得把毽子扔了。于是，我向能踢到一次四五个的刘杨请教，她告诉我踢毽子要抬头挺胸收腹，还不能心急。我听了她的话，便静下心又开始练习，经过反反复复很多次，有一次终于踢到五个，虽然不咋的，但我依然很高兴。
下课了，我身上热乎乎的，心里美滋滋的，我真喜欢踢毽子，不过以后还要多多练习啊。
小女孩学会了踢毽子作文 篇四
听，以往平静的校园里传来呐喊声、助威声，原来啊，这是我们在比赛踢毽子呀！
三（2）班和我们班是对手。先是三（2）班的李明和我们班的李奥然比赛。李明和李奥然说了一句“开始”！只见李明右脚一抬，左手一甩，毽子稳稳当当地飞过了头顶，他轻轻地跳跃着，那姿势像一只美丽的花蝴蝶在草丛中飞舞着。我们班的李奥然也不甘示弱，他轻轻一抛，伸出右脚一踢，毽子上下飞舞。那毽子忽上忽下，忽左忽右，顽皮得一会儿飞向左边，一会儿飞向右边，李奥然的身体也随着毽子忽高忽低，忽左忽右，像一只灵巧的小鸟。周围的同学忍不住大声叫好。
下一局，我和玲玲比，玲玲她输了。我的毽子时而向左，时而向右，我紧紧地跟着毽子转，78、79、100……最后我以209个取得了胜利。同学们又是一阵欢呼，别提我有多高兴了！
我喜欢踢毽子，更喜欢我们的校园。
小女孩学会了踢毽子作文 篇五
周六上午的大作文课上，我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。
首先，老师宣布比赛规则：八个同学平均分为两组，三分钟热身练习后，每组选出一名代表参加比赛，一分钟内踢得多的组获胜。
热身练习开始了，我们组商量着挑选连续踢得最多的同学作为代表参赛。我很激动，因为我相信我一定能被选上。果然不出我所料，我代表我们组参赛。对方也选好了代表小明。
老师一声令下，比赛开始了。小明先踢，只见他把毽子抛在空中，然后抬腿去接。他开始踢得很连贯，毽子像燕子一样在空中飞上飞下。此时，我开始紧张起来，担心一会儿会输掉。后来小明可能是体力不足，中断了好几次。我心里稍微放松了一些，甚至有些暗自窃喜，因为这样我就有可能超过他。一分钟时间到，小明踢了23个。
接下来轮到我了，我不由自主又开始紧张起来，我深呼吸让自己平静下来。随着老师的口令，我迅速地把毽子扔向空中，然后弯曲膝盖，轻轻抬脚，用脚的内侧踢毽子。虽然毽子像一个不听话的孩子来回乱蹿，但是我总能准确地接到，我的自信心越来越足，踢得也越来越稳。时间很快到了，我停下来，忐忑不安地等待老师报出我的成绩。“26个”，老师话音一落，我和我的小伙伴们兴奋地手舞足蹈起来。
我很高兴能为小组争得胜利。比赛结束后很久，我还沉浸在欢乐之中。
小女孩学会了踢毽子作文 篇六
冬天来临了，天气越来越寒冷了，踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里，踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。
虽然我开始时不会踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就会自动摔下来，最多也只能踢一个，但是我没有泄气而是坚持，很快就找到了踢毽子的窍门，一次就能踢好多个。有一次，我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛，我让顾怡婷先踢，自己在旁边数着，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多个，这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想：啊呀!怎么这么多个，我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓，可是我又想到，输了不会被同学们嘲笑，而逃了，肯定会被同学们嘲笑。于是，我有了信心，开始踢了。我在踢的时候，一边数着有几个，一边瞄着同学们的表情，他们个个向我投来加油的目光。顿时，我的信心增强了，一个劲的踢没有想过放弃，连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷，我十分的开心。
现在我非常喜欢踢毽子，因为它既能让我们娱乐，又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。
