染雾中学生社会公益作文 篇一：从我做起，参与社会公益活动
社会公益是一种无私奉献的行为，它不仅能够帮助他人，还能让我们更好地了解社会、培养自己的责任感和爱心。作为中学生，我们也应该积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
首先，我们可以参加一些志愿者活动。比如，可以到社区的敬老院或者孤儿院去陪伴那些需要帮助的老人和孩子们。他们可能因为身体原因或者家庭原因而无法自立，我们的陪伴和关心对他们来说意义重大。我们可以和他们聊天、唱歌、玩游戏，给予他们关爱和温暖。此外，我们还可以参与一些环保活动，比如植树造林、垃圾分类等。这些活动不仅能够改善环境质量，还能提高大家的环保意识。
其次，我们还可以组织一些公益活动。比如，可以筹款捐助给贫困地区的学校，帮助那些没有足够教育资源的孩子们。我们可以通过举办义卖活动、募捐等方式，为他们提供书籍、文具和其他学习用品。此外，我们还可以组织一些志愿者团队，定期到贫困地区进行支教活动，给那些孩子们提供更多的学习机会和帮助。
最后，我们还可以通过传播正能量来参与社会公益。我们可以利用社交媒体平台、学校广播或者校报等渠道，分享一些正能量的故事和信息。比如，可以转发一些关于捐款、救助行动的信息，让更多的人了解到这些需要帮助的人和事。我们也可以写一些感人的故事或者自己的亲身经历，鼓励和激励更多的人积极参与社会公益活动。
总之，作为中学生，我们应该积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。通过参与志愿者活动、组织公益活动和传播正能量，我们不仅能够帮助他人，还能够培养自己的责任感和爱心。让我们从现在开始，从我做起，为社会公益贡献一份力量。
中学生社会公益作文 篇二：弘扬公益精神，共建和谐社会
公益是一种无私奉献的精神，它的存在和发展对于社会的进步和和谐非常重要。作为中学生，我们应该积极弘扬公益精神，为共建和谐社会做出贡献。
首先，我们可以参与一些志愿者活动。志愿者活动是一种常见的公益形式，通过参与志愿者活动，我们可以亲身体验公益的意义和价值。比如，可以到社区的敬老院或者孤儿院去陪伴那些需要帮助的老人和孩子们。我们可以和他们聊天、唱歌、玩游戏，给予他们关爱和温暖。此外，我们还可以参与一些环保活动，比如植树造林、垃圾分类等。这些活动不仅能够改善环境质量，还能提高大家的环保意识。
其次，我们还可以通过组织公益活动来推动公益事业的发展。比如，可以筹款捐助给贫困地区的学校，帮助那些没有足够教育资源的孩子们。我们可以通过举办义卖活动、募捐等方式，为他们提供书籍、文具和其他学习用品。此外，我们还可以组织一些志愿者团队，定期到贫困地区进行支教活动，给那些孩子们提供更多的学习机会和帮助。
最后，我们还可以通过传播正能量来推动公益事业的发展。我们可以利用社交媒体平台、学校广播或者校报等渠道，分享一些正能量的故事和信息。比如，可以转发一些关于捐款、救助行动的信息，让更多的人了解到这些需要帮助的人和事。我们也可以写一些感人的故事或者自己的亲身经历，鼓励和激励更多的人积极参与公益事业。
总之，公益事业是我们共同的责任和使命。作为中学生，我们应该积极参与公益活动，通过参与志愿者活动、组织公益活动和传播正能量，为共建和谐社会贡献自己的力量。让我们携起手来，共同努力，让公益事业发展得更加繁荣，让社会变得更加和谐。
中学生社会公益作文 篇三
7月6日晚上，我到绿城·桂花城参加了我们班红领巾假日小队活动宣传五水共治。
什么是五水共治”呢？五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。我们在这里宣传五水共治就是为了保护生态环境，养成节水、爱水、亲水的良好习惯。
活动开始了，老师安排我们两人一个小组，我和王壹宸一组入户宣传五水共治以及垃圾分类。首先，我们要找到初阳苑”2幢，但是桂花城真大啊，一不小心就找错了，走到了初阳苑”6幢，还好及时发现了。先乘电梯上了最高层11层，然后，我和王壹宸敲开了其中一户人家的门，开门的是一位伯伯，因为第一次做入户宣传活动，心里不免有些紧张，我疙疙瘩瘩地对着伯伯说：伯伯您好，我是德水宝宝，今天是来宣传五水共治的，请您填一下这张调查表，这是笔。”伯伯真不错，听完我的话很配合地马上帮我们填完了调查表。王壹宸马上就送上小礼品了，他也有点紧张地说：叔叔，这是我们送的小小礼品。”就这样，一家搞定了。
有了第一家的尝试，我们发现其实入户宣传也并没有想象中的那么难。于是，我们就接着敲第二家，第三家可能是夏天的缘故，一栋楼下来，没几户人家在家的。但我们坚持不懈，走完一个单元又一个单元，直至手里的宣传单和小礼品全部发完才结束今天的宣传活动。中间还碰到有人家粗心的，竟然家门大开，于是，我们轻轻地帮他们碰上门。还有一些调皮户主”故意说：我不知道什么是五水共治哎！说说看呢！”我和王壹宸还会一起跟他们解释。
这次活动非常有意义，我们要从身边的小事做起，从自己做起，保护珍贵的水资源，养成垃圾分类的好习惯！
中学生社会公益作文 篇四
中学生慈善伴我成长征文范文一
说起“慈善”这个词，我就想起去年的贵州之行。
那是在五年级的暑假，学校组织了去贵州三穗助学的实践活动——与“三穗县城关一小”和“三穗崇明小学”的小伙伴结对。我们一行三十多人汽车转飞机，飞机又转汽车，花了几乎大半天的时间，终于在半夜里到了三穗县。
虽然没睡上几个小时，但是无比兴奋的我们个个都起了个大早。吃过饭，我们首先去了“三穗县城关一小”的校园，与小伙伴们见面。那虽然是一个挺大的校园，可是，它的设施、器具却十分简陋——没有正规的乒乓球桌，而是用石头、砖块自己砌成的;没有单人椅，都是长长的木凳……就在这样的环境下，我们三个学校的小伙伴聚在了一起。通过自我介绍，了解了各自的年龄、兴趣爱好、对以后的憧憬等等。于是，话题就瞬间产生了，大家很快就相熟、打成一片了。熟悉了之后，我们互相交换了礼物。我收到的虽然只是两个简简单单的小礼物，但是却代表了他们无限的友谊!
几天的相处中，最令我难忘的是“三穗县城关一小”和“三穗崇明小学”的小伙伴们接过我们用“爱心义卖”的钱买来的书时流露出来的神情——从刚刚看到一个个包裹的严严实实的“庞然大物”时的疑惑，到小心翼翼拆开包装时的欣喜;再到抱着书兴奋地跳起来，互相拥抱……而最终当手中的书被翻开后之后，就只能听见翻书的“刷刷”声，他们每个人都被书中美妙的文字所吸引了。这时，我又想起了“爱心义卖”那天所有参加的小伙伴和家长们的付出：整整一个下午，我们推着小推车穿梭于商场的各个角落，向所有遇到的人重复着这次活动的主题……那次活动结束时，每个人都是筋疲力尽、口干舌燥。但是，看着现在三穗的小伙伴们高兴的样子，我觉得所有的*苦都是值得的!
短短几天的活动结束了，我们挥手告别了三穗的小伙伴。但是，留在我们每个人心底的是彼此之间心连心的友谊!
中学生慈善伴我成长征文范文二
学校正在举办爱心义卖。虽然风很大，横幅被吹得左右晃动，但“爱心义卖”几个字却更加显眼了。广场上人来人往，热闹非凡。
每个摊位上都摆满了同学们捐赠出来的东西，琳琅满目，一层叠着一层。“同学你要买吗?东西很不错的，献一份属于你的爱心吧!”每个摊位前，都会有人捧着物品，微笑着说。他们捧的只是一件普通的物品么?不是!那明明就是一颗颗鲜活跳动的爱心啊!没有喇叭，他们却还是大声地宣传着，甚至不愿休息一下，来不及喝一口摆在桌子上的水。用略带干燥的稚嫩嗓音，传播着爱心的宣言。
同学们在各个摊位上来来往往，虽说这一件件商品是捐出来的旧物，可同学们依然对此爱不释手，摸摸这个又看看那个。每当有人从我们摊位前经过时，我总会殷勤的推销各种东西。因为每售出一件物品，就意味着得到一份爱心。
我一向对事物都有好奇心，当我看到那本纯白封面的书时，忍不住翻了翻，是关于nba明星的书，应该有不少人喜欢，只是那封面太没有吸引力吧!我把书摊开，恰好是一张极有吸引力的图，果然有不少人上前来翻弄这本书。“10元啊，要不要?”令我吃惊的是，一个平时很寡言的男生竟主动推销了起来。我看到那几双手的动作迟缓了，显然在交涉时出了什么问题，难道就这样失败了?“对折，怎么样?”我捅捅那个看上去紧张极了的男生。“那就半价吧，5元，好不好?”他接过5元把它放到了钱柜中，松了一口气。
天有些昏暗了，我们摊位上的东西已经不多了，同学们买东西的热情却依然没有散去，卖东西的同学虽然累得腰*背痛却没喊一声苦，因为一份份爱心通过一双双手的传递送到了每个人的心中，我的心也因此而暖洋洋的。
在我们的身边有许多需要帮助的人，我们应当尽自己所能帮助他们。慈善不一定要做出什么大事，只要我们能给予他们帮助、关怀，这就是最大的慈善。只要我们把这一个个小小的慈善传递下去，这个世界将处处洋溢着美好与温暖。
中学生慈善伴我成长征文范文三
2014年1月7日，邵逸夫先生逝世，享寿107岁。他一生热衷于慈善事业，他捐赠的教育资金遍布神州大地。而令更我感到骄傲的是，他祖籍浙*宁波镇海，是我的老乡。我所参加的那些爱心汇捐、爱心义卖，不过是想让这些慈善家们明白，他们想传递的温暖有很多人在延续。
我所居住的小区经常会举办“爱心跳蚤市场”。居民们把自己家中多余的、未曾用过的小物品拿到居委会放好的摊位上去卖，所有卖得的钱汇到红十字会。这个活动曾一次次让我感动，清晰而又深刻地告诉我，善良沉浮在每个人的心里。“小姑娘，来看看我做的绣袋吧!”那个苍老却又执着的请求驱使我转过了身子。那是一张在岁月洗礼里磨砺了多久的脸庞，那是一双在人生陈酿里浸泡了多少时光的手。一道道深如*割的皱纹爬满了额头，在这个时代很难见到的衣服正松松垮垮挂她瘦小干瘪的身躯上。能看得出，这是一位家境贫穷、生活艰*的老婆婆。她从怀中颤颤巍巍地掏出一个暗红*的小布袋，密密麻麻的针脚稠密却又有秩序，汇聚了绣主对它的凝神与期盼。“这上面我绣了荷花，红红的多好看，你这样的姑娘正合适呢。”
婆婆想尽自己的绵薄之力帮助他人，我为什么要拒绝呢?也许，婆婆卖给别人换来的只是一个不屑的眼神的嫌弃。但是在我的心里，婆婆的精神是值得我们学习的。“谢谢你啊婆婆，这绣袋您缝得真好看!”婆婆乐呵呵地笑了，随后一瘸一拐地离开。“我这眼睛哟，越来越不中用了!”婆婆的无心之言却让我心交响。所谓慈善，目的是什么，只不是用爱让世界多一些阳光，驱走一些*霾。不求善有多大，只愿心能感受到。以往总以为慈善离我们遥不可及，毕竟我们不是慈善家，偶尔也只是在学校捐款，但是如今，我才明白，慈善的不是钱，是心。
中学生社会公益作文 篇五
周六，我们小队举行了一次公益活动，下午4：00，我们小队成员都到关子瑜家所在的小区集合。今天公益活动的内容是：捡垃圾和擦楼梯的扶手，到草坪一看，我们发现他们小区很干净，几乎很少有垃圾。忽然听到吴穆谦说了一声：“哇！好多烟头呀！”这时，我才发现，在小缝隙里、草坪上、水坑里都有烟头。原本一个非常干净的小区，却被一些随地扔烟头的人破坏了。我和吴穆谦、宋相沂一边捡一边自言自语：“这里随仍烟头的人还真不少！”但几乎很少见到其他白色的垃圾，其实，小区居民除了几位扔烟头的人以外，还是很爱护环境的。
捡完垃圾，我们就去擦楼梯的扶手，我们拿好抹布就直奔楼梯口，我、宋相沂和吴穆谦一组从1楼往上擦；汪锦怡和关子瑜另一组从15楼往下擦。说完我们马上开始行动，我擦1楼、小宋擦2楼、小吴擦3楼，大家齐心协力，一会儿时间我们就和汪关组合在7楼相遇了，哇，我们完成任务啦！
这真是一次有意义的公益活动。
中学生社会公益作文 篇六
周六晚上，家委会组织我班的同学去绿城桂花城，开展垃圾分类，五水共治”入户宣传活动。
晚饭后，我梳好头发，穿上校服，扎上红领巾，和妈妈一起来到集合的地点。等我们到达时，已经有好多位同学到了。看着分别许久、激情满满的同学，我迅速加入进去，聊起的共同话题垃圾分类，五水共治。
根据志愿者老师的安排，我和高宁雨一组，前往春雨苑”开展入户宣传。妈妈们把我们带到单元楼门口，便让我俩独自上楼，独立完成任务。这可难不倒我俩，我背上一大包宣传单、宣传赠品围裙和回执单，高宁雨一只手里握着笔，另一只手拿着登记表，做好了准备工作。
我敲了敲门，一位老奶奶为我们开了门，高宁雨立刻迎了上去，把早已准备好的说辞向奶奶一一复述，同时我也递上了宣传小围裙。奶奶热情地邀请我们进门，听我俩介绍垃圾如何分类、如何节约用水。前面挺顺利的，可要登记姓名时，这位老奶奶却说忘记了自己的名字。哈，真有点无奈！看出我们的失望，奶奶说知道她儿子叫什么，让我们用她儿子的名字登记，真是柳暗花明又一村”。
接下来的工作，我们就不太顺利了，屡屡吃闭门羹”，我们的指关节敲门都敲得酸死了，却没有几户回应，感觉一幢楼里没几户有人在家。我俩边走边讨论，突然灵机一动，商量出一个好办法：首先看看猫眼，因为天已黑了，屋里有人就会开灯，如果里面有亮光，我们就敲门宣传；如果不亮，我们就直接塞上宣传单离开。一个多小时，楼上楼下奔波，我俩大汗淋漓，但收获颇丰，得到了14位户主的签字回执。
垃圾分类·五水共治”我们在宣传，也要求我们一起行动，让家乡德清山美，水美，人美。
