做一回盲人的感受作文 篇一
我曾经有幸有一个机会体验了一天的盲人生活,这个经历让我对盲人的生活有了更深刻的理解和感受。
一早,我戴上了黑色的眼罩,仿佛一下子失去了视力。刚开始的时候,我感到非常不适应,不知道该如何行动。刚刚走出家门,我就撞到了门框,这让我瞬间明白了盲人生活的困难。
我慢慢地走出了家门,开始逐渐适应这种黑暗的环境。我发现,在没有视觉的情况下,听觉和触觉变得更加敏锐。我能听到路上人们的交谈声、车辆的喇叭声,能感受到地面的震动,这些成为了我导航的依据。
我选择了坐公交车去市中心,这是一次极具挑战性的尝试。我找到了公交站台,并靠着站牌等待公交车的到来。我能感受到来往行人的目光,他们对我这个戴着眼罩的人产生了好奇和同情。我想,这就是盲人生活的一部分吧,他们经常需要面对别人的目光和评判。
终于,公交车到了。我摸索着找到了车门的位置,但是进去后却无法判断有没有空座位。我试着问了一位乘客,他告诉我有个空位子,我感到非常感慨,盲人的生活中,常常需要依靠他人的帮助。
我到达了市中心,这里的人流非常拥挤,我不得不小心翼翼地行走,生怕撞到别人。我发现盲人的行走速度要比普通人慢很多,因为他们需要更加仔细地触碰周围的环境,以确保自己的安全。
在市中心的街道上,我遇到了一位盲人卖艺的人。他坐在街头,手里拿着一把吉他,用他独特的嗓音演唱着歌曲。我感到非常震撼,他虽然看不见,但是他用音乐表达出了内心的情感,让人感受到了美。
这一天的经历让我深刻地明白了盲人的生活是如何困难而又充满挑战的。他们需要更多的帮助和支持,也需要我们理解和尊重。我希望我们能够更加关注盲人群体,给予他们更多的关爱和支持。
做一回盲人的感受作文 篇二
盲人的世界是怎样的?我曾有幸体验了一天的盲人生活,这让我对他们的生活有了更深刻的理解和感受。
当我戴上眼罩,黑暗一片,我仿佛被世界隔绝了。我不再能够看到周围的景物,只能依靠听觉和触觉来感知环境。刚开始的时候,我感到非常不适应,不知道该如何行动。
我试着走出家门,但是一不小心就撞到了门框,这让我瞬间明白了盲人生活的困难。我慢慢地走出了家门,开始逐渐适应这种黑暗的环境。我发现,在没有视觉的情况下,听觉和触觉变得更加敏锐。我能听到路上人们的交谈声、车辆的喇叭声,能感受到地面的震动,这些成为了我导航的依据。
我选择了坐公交车去市中心,这是一次极具挑战性的尝试。我找到了公交站台,并靠着站牌等待公交车的到来。我能感受到来往行人的目光,他们对我这个戴着眼罩的人产生了好奇和同情。我想,这就是盲人生活的一部分吧,他们经常需要面对别人的目光和评判。
终于,公交车到了。我摸索着找到了车门的位置,但是进去后却无法判断有没有空座位。我试着问了一位乘客,他告诉我有个空位子。我感到非常感慨,盲人的生活中,常常需要依靠他人的帮助。
我到达了市中心,这里的人流非常拥挤,我不得不小心翼翼地行走,生怕撞到别人。我发现盲人的行走速度要比普通人慢很多,因为他们需要更加仔细地触碰周围的环境,以确保自己的安全。
在市中心的街道上,我遇到了一位盲人卖艺的人。他坐在街头,手里拿着一把吉他,用他独特的嗓音演唱着歌曲。我感到非常震撼,他虽然看不见,但是他用音乐表达出了内心的情感,让人感受到了美。
这一天的经历让我深刻地明白了盲人的生活是如何困难而又充满挑战的。他们需要更多的帮助和支持,也需要我们理解和尊重。我希望我们能够更加关注盲人群体,给予他们更多的关爱和支持。
做一回盲人的感受作文 篇三
昨天,老师在品德与社会课上,对我们讲述了许多关于残疾人的故事。
今天下午,我决定亲身体验一回做盲人的感受。
我准备从书房直到厨房,并在柜子里拿一只瓷碗,放在桌上。观察好“地形”后,我找来一条又长又宽的布,把它卷起来,再扎在头上,蒙住眼睛,顿时,眼前一片漆黑,什么也看不见。我用手到处摸索着向厨房走去,心想:千万别碰上什么东西南北啊,但愿不要被椅子绊倒。就这样,我一路小心翼翼地来到了厨房,只要一碰到有把手的柜子,就会把它拉开来,听一听有没有“叮叮”的声音,并用手摸一摸是不是瓷碗,最终,我完成了“任务”。
我迫不及待地摘掉了眼罩,看着这五彩缤纷的世界,我想:我们要爱护自己的眼睛,失去了它们,就失去了光和色彩,我们更不能去嘲笑身边的残疾人,应该去帮助他们。
只要人人都献出一份爱,世界的每一个角落都会充满爱,让我们一起行动吧!
做一回盲人的感受作文 篇四
今天下午,老师带我们体验了10分钟的“盲人”生活。
老师先让我们看了一下光明的世界,因为我们马上就要变成一个无助的“盲人”了。我听了,连忙看了一下窗外那明亮的世界,然后再看了我的几位好朋友和整个教室,好像马上真的要变成盲人一样。
我们这次的任务很简单,就是递一个本子。我把眼睛刚一蒙上,眼前顿时成了黑压压的一片,原来光明的世界现在什么也看不见了。因为老师不允许我们说话,所以教室里静悄悄的,听不到任何声音。
开始了,我能听到有同学站起来走路的声音,安静的教室什么也听不见,只能听见脚步声。这时,我的手往前一伸,看看付珍珍有没有走了。咦,人呢?我再仔细的摸了几下,发现她已经不在座位上了!谁在打我?哦,原来翟雪翎也在试探我是否离开座位了。我手摸又向前摸了一下,发现付珍珍回来了。我拿起本子,摸着桌子走,嘴里一边数着“一、二、三、……”,一边向前慢慢走,好不容易到了第一排,再摸着桌子原路返回。
当老师让我们将布拿下来时,同学们发出了“啊”的一声,我睁开双眼又看见了明亮的世界,感觉真好啊!刚才闭着眼睛,差点把我急死!
通过这次活动,我真的明白了盲人内心的痛苦和孤独,但是他们是那么的顽强,真让人敬佩。
做一回盲人的感受作文 篇五
今天,我和妈妈出去买菜,看见了一个盲人在盲道上一步一步地走着。我看着他心里不由地泛出一丝酸意。
回家后,我想起那个带着悲伤的背影,就想着要体验一下那位大叔的生活。于是,我先用耳塞塞住了耳朵。我想盲人应该不会多与人交流,听力会下降。接着我又用黑布条蒙住了双眼,还特意拿了一根木棒当“探路棍”。我刚走几步就大叫了一声,因为我好像撞到了床脚上。好不容易走出了卧室,想去拿个吃的,我到处摸了半天也没摸到什么东西。突然,手好像摸到了什么东西,一摸,呀!好像是吃的,我高兴得像发了疯一样,拿起就往嘴边送,一咬,哎呀,我纳闷了,什么东西这么硬,再仔细一摸才发现是卷笔刀。我气得想摘下眼罩砸了这个可憎的卷笔刀,可是,脑海里又浮现出盲人窸窣的动作,盲人在生活中遇到了困难道能摘下黑暗吗?我把手放了下来,下楼去,走着走着脚下一空,屁股落地得我疼得嗷嗷直叫。我摸了摸旁边,才知道我已经到了楼梯口了。于是,我便小心翼翼地沿着扶手下了楼。下楼后,听到了汽车的鸣笛声,我不由得为盲人担心了起来,因为现在好多司机开车飞速,又乱鸣笛,搞得我完全搞不清哪里有车,哪里没车,这就很容易出交通事故。
我走出家门,仰头看向天,却看不见天是什么颜色,我看向四周,却不知道四周有什么。我不禁感慨万千,谁能告诉我天空蓝是什么蓝,绿草是什么绿,假如上天能让我仰望天空,我会贪婪地欣赏洁白的云,会尽情地饱览蔚蓝的天,会愉快地呼吸清新的空气。
从做盲人这件事中。我知道了盲人们平时所要承受的苦,生活的困难远比我们这些健全的人多得多,甚至是我们无法去理解的。让我们好好珍惜自己拥有的,不要等失去了,才懂得珍惜。
做一回盲人的感受作文 篇六
一直以来,我都认为盲人虽然失去了双眼,却好像看得见似的,因为他们的每一步都走得那么坚定。直到今天经过亲身体会,我才意识到:我错了。原来盲人的每一步,都走得是如此艰难,背后又付出了如此多的艰辛。
前天晚上,我早早的写完了作业,因为今天老师让我们回家体验当盲人。老师说,我们至少要体验三十分钟。
吃过晚饭,我以最快的速度找了一个干净的黑布时,让妈妈帮忙把黑布绑在头上把眼睛蒙住,蒙上眼睛后,感觉眼前一片漆黑,仿佛进入了万丈深渊。走起路来深一脚浅一脚的。
我先试了试从卧室走到客厅,让妈妈给我计时,我小心翼翼的走着,但还是左撞一下右撞一下……
通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到社会主义和谐社会的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界!我对盲人们深深的敬佩——为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度。