染雾篇一：校园生活的点滴
校园生活是我人生中最美好的一段时光。在这里，我不仅学到了知识，结交了朋友，更重要的是，我收获了成长和回忆。
首先，校园生活给予了我丰富多彩的知识。每天上课，我们都能听到老师讲授的各种学科知识。在这里，我学会了数学的逻辑思维，学会了语文的表达能力，学会了英语的交流技巧。课堂上，老师们耐心解答我们的问题，引导我们思考，让我在不断地探索中成长。
其次，校园生活让我结交了许多朋友。在班级里，我有了一群志同道合的伙伴，我们一起学习、一起成长。在课间，我们会互相帮助，一起玩耍，分享快乐。我记得有一次，我生病了，无法参加体育课，我的好朋友主动帮我拿到了作业。他的帮助让我感受到了友谊的温暖，也让我明白了珍惜朋友的重要性。
最后，校园生活给了我许多美好的回忆。每天放学后，我会和同学们一起进行各种活动。有时候，我们会组织篮球比赛，挥洒汗水，尽情享受运动的快乐；有时候，我们会组织读书会，分享自己喜欢的书籍，一起探讨人生的意义。这些美好的回忆让我终生难忘，也成为我人生中最宝贵的财富。
总之，校园生活是我人生中最珍贵的时光。在这里，我不仅学到了知识，结交了朋友，更重要的是，我收获了成长和回忆。我相信，这段美好的校园生活将会成为我人生中最美的底色，照亮我前行的路途。
篇二：校园生活的乐趣
校园生活是我人生中最美好的一段时光。在这里，我不仅能够追逐梦想，还能够享受乐趣。
首先，校园生活给予了我追逐梦想的舞台。在这里，我可以参加各种社团活动，发展自己的特长。我曾加入学校的篮球队，和队友们一起训练、比赛，感受到了团队合作的力量。我还参加了学校的艺术团，学习舞蹈和音乐，培养了我对艺术的热爱。校园生活为我提供了广阔的舞台，让我能够全身心地投入到自己喜欢的事物中，追逐梦想。
其次，校园生活让我享受到了丰富多彩的乐趣。每天放学后，我会和同学们一起进行各种活动。有时候，我们会组织篮球比赛，挥洒汗水，尽情享受运动的快乐；有时候，我们会组织读书会，分享自己喜欢的书籍，一起探讨人生的意义。这些活动不仅让我学到了知识，还让我感受到了友谊和快乐的力量。校园生活的乐趣让我每天都充满了激情和动力。
最后，校园生活给了我许多美好的回忆。每天上课、放学、参加活动的点点滴滴都成为了我人生中最宝贵的记忆。我记得有一次，我们班级举办了一场文艺演出，我和同学们一起排练了很多天，最终在舞台上展示了我们的才艺。那一刻，我感受到了成功的喜悦和成就感，也收获了珍贵的回忆。
总之，校园生活是我人生中最美好的一段时光。在这里，我不仅能够追逐梦想，还能够享受乐趣。我相信，这段美好的校园生活将成为我人生中最美的底色，照亮我前行的路途。
围绕校园生活的作文600字左右 篇三
校园里的小树已悄然变粗，高过头顶。花坛里的花开了又谢，谢了又开。这一刻终究还是到来，陪伴了我六年的校园终要说再见了。这里给我留下了太多的欢声笑语，在这即将离开校园的时刻，让我闭目去回忆那一个个令人难忘的瞬间。
阳光·比赛·拼搏
记得那是一个阳光明媚的早上，我们盼望已久的拔河比赛终于来了。我们班一路过五关斩六将，轻松杀入了总决赛。只听比赛哨声吹响，这场“世纪大战”终于开始了。只见我们班选手像一头头壮牛一样，双手如钳子般紧紧拽着粗绳，使出吃奶的劲向后拉去。只见绳中间的红布一下子被拉过来一半。可对面的五班也不是吃素的，不甘示弱。只见他们一个个脸涨得通红，手紧紧地拽着绳子，顽强地坚持着，已经过来了一半的绳子瞬间又被拉到了起点。
我们两班僵持不下，这比赛不仅是选手的比拼，两班的啦啦队也“对战”起来，加油声震耳欲聋。就在这千钧一发的时候，对面的主力脚下一滑，我们班抓住机会，一个个奋力地向后拉去，红布一下子被拉了过来，就算对面还有人在抵抗，但最终“寡不敌众，无济于事”了。
最终，我们班齐心协力，赢得了这场艰难的拉距战。
细雨·分别·留恋
那天窗外下着蒙蒙细雨，空气中弥漫着淡淡的忧伤，我们要分班了……
“六一班张宇轩，六二班段皓喧……“这个消息犹如晴天霹雳一样落在我的头上。我不禁望向了我朝夕相处，情同兄弟的铁哥们。我与他并肩走过了五年，可如今却要分开。我望着他，眼中饱含泪水的他还在强颜欢笑。我们再也不能坐在同一个教室共同战胜难题；再也不能共同下课嬉戏玩耍了。天下没有不散的宴席，虽然我们不在一班了，但是我们会互相鼓励，共同进步，我祝愿他能结识更多的朋友，原我们的友谊长存。
再见了，老师！再见了，兄弟！再见了，陪伴了我六年的校园，我会永远把这份情谊珍藏！
围绕校园生活的作文600字左右 篇四
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试?
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
围绕校园生活的作文600字左右 篇五
开学了，又回到了我们这个如魔鬼般的学校，记得每一次一到学校门口，我就会发出一句感叹；我怎么又回来了。随即便无奈的进了校门。
现在细细想来，都不知道自己是为了什么转到这个学校的，放弃了原来学校的快乐生活，朋友们之间最真的感情，老师对我的关怀，以及每天三顿的大餐，来到这个鸟不生蛋的‘荒凉之地’。
这里的伙食很差，这么说吧，有一天我拿着食堂的馒头，突然一辆车飞奔过来，把我的馒头撞翻还压了一下，我心想这下妈妈头肯定变黑的了，更可怕的是肯定碎了，等车一走，我马上走到馒头面前，令我出乎意料的是，馒头没碎，而且还把马路弄了个坑，还是原先那颜色，黄色的，我是说了，将来日本鬼子再来打我们，我们就不用那手榴弹了，直接拿食堂馒头就OK了，一砸一个准…虽然也有点虚构但也是事实，尽请谅解。后来，我就偷偷摸摸的自己带零食，大热天的带一个大包包，老师总问，孟彤彤，你的包里是什么啊，这么鼓。我嬉皮笑脸的说；这是不能说的秘密。后来老师也没有再问，因为毕竟关于我的隐私。
这里起得
早，我们天天起得比鸡早，三点起床，然后就开始学习，接着到点跑操，然后跑完就拼命跑向食堂，怕没有饭吃，像那些懒得到家的就只能饿肚子了，好像我们天生就要注定更鸡争宠。
这里老师教的不好，这里的老师秉承了一个原则，那就是绝对不讲课，每天上课就讲大道理，正事连讲都不讲，这也就是为什么我们学校的同学政治都没下过95分以下了，耳濡目染的，让老师熏得，因而自学的我们取得成绩也是很好的，但是事先声明啊，这纯粹是个人的劳动成果，与旁人无关啊。
现在我要说的是。虽然我们的生活很累，但是我们的快乐是那些混生活的人无法体会的。
校园生活伊始，我们累并快乐着…。
围绕校园生活的作文600字左右 篇六
时间如流水，一去不复返。现在时光老人匆匆地把我们送到初一，所有的美好经历将变为回忆。记得在荒野间，曾有一座简陋的小学，那便是“老林小学”，这是我的启蒙学校。然而，在这所普通得不能再普通的小学里却发生了许多不可思议的事情。
这所小学的人数很少，一个班顶多也就只有上十人一年级的时候，这里一个班最多十五人，我们那个班有十二人，但是因为后来的某些原因，就转变成了二十多人。大家其乐融融的度过每一天，有福同享，有难同当。最令人激动的是“六一”儿童节，班上二十几人在启蒙老师陈虹老师的手中仿佛变成了一团面，任由陈老师搓弄到了“六一”儿童节，我们这二十几人却演了十多个节目，至今令我难以忘怀的是好听的曲子和精彩的舞蹈：“种太阳”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔萝卜”啦都令人回味深长。
二年级的时候，在一个秋高气爽的早上，一只猪闯入了校园，它在各个班里乱撞，一些胆子小的女生尖叫着，连忙站到课桌上……猪跑出了教室，也不知怎的就在厕所里淹死了，男生们用杆子把猪的尸体推到女生这里，女生们又用杆子把猪移到男生那边，就这样一推一移，一推一移，谁也不情愿猪在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘气，男生看看女生，女生望望男生，大家都被对方的狼狈像搞得哭笑不得。
渐渐地，渐渐地，大家都懂事了，在学校的时候，一有功夫就做贺卡，五颜六色，五花八门的，贺卡里些着一些温馨的字体：“老师您辛苦了”，“老师我们爱您”，“老师谢谢您”……老师见了，笑着说：“如果你们把这心思花在学习上就好了”，尽管这样，老师们还是笑盈盈地接了贺卡，还摸摸我们的头……
这样的'事岂止一两件？就算你肯坐下来听我们讲三天三夜你也不会觉得耐烦。我们在老林小学有着无穷无尽的快乐，什么“人蛇大战”啦，什么“严厉的‘拷问#39;啦”什么“钻狗洞”啦……都在我们永恒的记忆相册中编成一幅幅难忘的小学生活的画面。
光阴似箭，日月如梭，多希望再回到小学阶段，去聆听这无忧无虑的笑声！时光的匆匆把这小学经历编写成画册，永永远远定格在我们的心中。
