染雾我学了一门乐器作文 篇一
我学了一门乐器
作为一个音乐爱好者，我一直梦想着学会弹奏一种乐器。最近，我终于有了机会实现这个梦想。我选择了学习吉他，因为我一直对弹奏吉他的声音深深着迷。
学习吉他并不容易，尤其对于一个完全没有音乐基础的人来说。一开始，我对吉他的认识仅限于它是一个有六根弦的乐器。然而，我并没有被这个难题吓倒，相反，我充满了热情和动力。我购买了一把吉他，开始了我的学习之旅。
我首先学习的是基本的弹奏技巧。我了解到，吉他的弹奏需要掌握正确的姿势和手指的放置。我每天都会花一些时间练习正确的姿势和手指的运动。起初，我的手指经常绞痛，但我并没有放弃。通过持之以恒的努力，我的手指渐渐适应了吉他的弹奏。
接下来，我开始学习吉他的音符和和弦。这是一个相对复杂的过程，需要我花费大量的时间和精力来练习。我会坐在书桌前，用手指按下各种不同的弦和音符，一遍又一遍地重复，直到我能够准确地弹奏出来。这个过程虽然有时让我感到沮丧，但每当我成功地弹奏出一首简单的曲子时，所有的努力都变得值得。
学习吉他不仅让我感受到了音乐的魅力，也让我体会到了坚持不懈的重要性。我明白，只有通过不断地练习和努力，我才能够进步，并最终成为一个优秀的吉他手。每当我弹奏出一首动听的曲子时，我都感到无比的自豪和满足。
通过学习吉他，我不仅获得了一门新的技能，还培养了自我纪律和毅力。我学会了如何面对挑战并克服困难。我相信这些品质将在我以后的生活中发挥重要作用。
我学了一门乐器 篇二
我与小提琴的邂逅
小提琴，这是我学习的一门乐器。我选择学习小提琴是因为我对它独特的音色和优雅的外形深深着迷。
学习小提琴需要耐心和毅力。小提琴是一种相对复杂的乐器，它有四根琴弦，需要用琴弓拉弦发出声音。起初，我对小提琴的使用感到非常陌生，琴弓和琴弦的摩擦产生的声音并不如我所期望的那样优美。然而，我并没有放弃，我坚持不懈地练习，直到我能够产生出柔和而动听的音色。
学习小提琴需要我掌握正确的姿势和手指的放置。我每天都会花一些时间练习正确的姿势和手指的运动。起初，我的手指经常按错弦，但我并没有灰心。我明白，只有通过不断的练习，我才能够熟练地掌握小提琴的技巧。
学习小提琴不仅让我感受到了音乐的魅力，也让我体会到了团队合作的重要性。我经常与其他小提琴学习者一起练习，我们共同努力，相互鼓励。每当我们一起演奏一首美妙的乐曲时，我都能感受到团队的力量和凝聚力。
学习小提琴给我带来了很多乐趣和满足感。每当我弹奏出一首美妙的曲子时，我都会感到自豪和满足。小提琴成为了我表达情感的一种方式，我可以通过它来传达我的喜怒哀乐。
通过学习小提琴，我培养了自我纪律和坚持不懈的品质。我明白，只有通过不断地练习和努力，我才能够成为一个优秀的小提琴手。我相信，这些品质将在我以后的生活中发挥重要作用。
学习小提琴是一段艰辛而美妙的旅程，但它也是一个令人充满激情和快乐的过程。我会继续努力学习，不断提高自己的小提琴技巧，为自己创造更多美妙的音乐。
我学了一门乐器作文 篇三
每个人都有自己的故事，都有自己难忘事迹。那么，我就说一说我学古筝的故事。
小时候,听妈妈说,古筝的声音很典雅,听着古筝发出的悠扬的音韵,简直就是一种享受.从此,古筝一词深深印入我无知的脑海中.渐渐地,听多了,想多了,我对古筝有了种好奇感,于是,学习古筝的艰辛旅程也就开始了。
刚开始学古筝，给我的第一印象就是：酸。
这天，是我的第一堂古筝课，一进门，一阵阵清脆的琴声萦绕耳边。终于，轮到我上课了，我既兴奋又紧张。这节课，老师教我认弦，幼小的我望着古筝上的二十一条弦，顿时傻了眼，二十一条弦，每条弦都发不同的音啊！我的小脑袋又不是电脑，这该怎么办呢？放弃？不，绝对不可能！皎皎的月光升上天空，星星在旁边点缀，在宁静的夜晚，一间房子里断断续续的传来一个音，两个音……灯光下，我坐在琴边，仔细地记着每条弦的音调，心里不禁有种酸酸的感觉。
几年后，我的琴技有了很大的进步，可练琴的日子却不免有些：苦。
“啪啪啪，啪啪啪……”随着热烈的掌声，我穿着珍珠白的刺绣旗袍，在大家那羡慕的眼神下领过古筝比赛的奖杯，爸爸妈妈向我伸出了大拇指，这种甜蜜的滋味在我的心中开始蔓延……
如今，古筝与我的灵魂融为一体，听音乐成了一种习惯，练琴成为一种享受，我期待着你的艺术故事。
我学了一门乐器作文 篇四
一个星期天，我写完了作业，正在我无聊的时候，楼上又传出悠扬的钢琴声。我听得正入迷，妈妈回来了，我迫不及待地和妈妈说：“妈妈我也想学弹钢琴。”妈妈说：“为什么你要弹钢琴呢？”我说：“我听到楼上的大哥哥弹的很动听，所以我想弹钢琴。”妈妈点了点头。
下午妈妈带我去钢琴班，我很兴奋的大叫起来。还没走进教室，我就听到教室里传出来的琴声，有的激越，有的舒缓。进了教室我摸了摸钢琴，光滑的黑白琴键轻轻一摁便发出清脆的声音！
第一节课上，老师教我一些基础，听起来不难，可是我一坐下，手指不知不觉的在哆嗦，不听使唤。老师和我说：“不要着急，学钢琴不是简单的。”我说：“我知道了老师。”在老师的指导下，我的手指逐渐灵活了，慢慢能弹出简单的音符了。一个月过去了，我弹琴的感觉越来越好啦！
一天下课，妈妈是第一个来接我的。我没想到妈妈给我买了一台钢琴，妈妈说：“你每天写完作业都可以自己练习上一节课的曲子呀！”，我说：“妈妈我懂了。”从此以后，我每天练钢琴，每次上课，老师说我有进步。还给我竖起了大拇指，我高兴的笑了。上课时，我认真的学习，回到家我刻苦练习，小朋友们来和我玩，我自豪的和朋友们说：“我要学弹钢琴呢！”时间在一天天的过去，我每一分钟都在努力着。过了好久好久，我把老师教我的'钢琴曲目练的滚瓜烂熟，每次弹的都是那么的悠扬。过了年我还准备考级呢，同学们都很羡慕我，妈妈也在表扬我，我感到幸福极了！
通过这件事，我懂得了：每一份光环都是辛苦付出换来的，只要努力，就会成功。
我学了一门乐器作文 篇五
古筝，在别人印象中，听了赏心悦目，心花绽放，笑逐颜开;而在我心中里，我将它视如宝贝，声音如泉水叮咚，滋润着我的心田。
小时候，听爸爸说，古筝的声音很典雅，听着古筝发出悠扬的音韵，就是一种享受。如果听自己女儿弹，又有怎么样的一番风味呢?那时，我便明白了爸爸的意思，我怀着好奇心跟着爸爸到了学古筝的地方。
正式上课了，一进门，看见几个大姐姐的手指在一个长方体似的东西上划动，一连串美妙的声音流进我的耳朵，我瞬间被吸引了。我坐在旁边，老师说“这就是古筝，它一共有21根弦，音都是不一样，要记住，”。我傻眼了，心想：不可能，这么多，我怎么记得住?要不打退堂鼓吧!皎皎的月光升上天空，星星在旁边点缀，在宁静的夜晚，我仔细地记着，还是坚持不去吧，不过，心里酸酸的。
二年后，我的琴技有了很大的进步。传出的不再是断断续续，而是一首首优美的歌曲从我的手尖飞出，可并没有想象中的好听，总是好样的呆板。我勤奋的一次次的练习，一直坚持下来。有时，我会偷懒，但有一次，老师对我说，：“茜茜，你现在要好好练习，老师要组织一团体表演，说着，拿了一个打印的谱子给我。我开心地想：梦想着上台表演，终于可以实现了。真正练习时，困难重重，因为我的性格本来就是不甘落后，便虚心向同学和老师请教，一遍又一遍的练习，心里有点苦苦的。
到了快表演时，我们紧张得一次又一次的'练习，有时会练得有都酸痛了，也不放弃。终于，“啪啪啪，啪啪啪……”随着热烈的掌声，我们穿着古朴的旗袍，下下了舞台。老师，爸爸妈妈向我们伸出了大拇指，又有种甜蜜的滋味开始在我的心中蔓延……
现在，我已有王级，七级，九级的证书，可我并不满意，即使几次比赛都得了奖，也不甘心，我希望能更好，超过一些同学，一起进步。十级曲子已经长达四页，快板部分的速度需要更敏捷，动作需要更优美，我还要加强练习，但我相信，我一定会弹得更流畅，更生动，引人注目!我还知道，做什么事要坚持不懈，不然，不会有好果子结出来。
古筝与我灵魂融为了一体，听音乐成本种习惯，练琴成了一种享受，我期待着我的未来。因为我相信，我的决心和毅力，一定会帮我走过坎坷之路。
我学了一门乐器作文 篇六
钢琴有着“音乐之王”的美称，四岁那年，没有钢琴天赋的我，抱着玩玩的心态体验了张老师的课。那天籁般的琴声，深深地吸引了我。从此，我踏上了漫漫学琴之路。
由于是零起点学习，张老师从我人生中第一个音符“do”开始教起，慢慢引领我进入音乐殿堂。过了一段时间，我学会了识谱，又学会了简单的入门歌曲。在张老师的悉心指导下，渐渐地，我学会了弹贝多芬的世界名曲《小奏鸣曲》了。
尽管会弹了，可我还是不能将曲子弹得很流利，装饰音总是弹不好。我十分气馁，张老师似乎看出了我的心思，边给我示范，边对我说：“只要功夫深，铁杵磨成针。你在以后的练习中一定要记住，要由慢及快，一点点地加速，切不能求快。”对于老师的话，我似懂非懂。在随后的日常练习中，我耳朵里听着节拍器的最慢档，手指一上一下高抬指地弹，反复练习这组装饰音，逐渐加快训练速度，以达到乐谱的要求。弹了不下100遍以后，我终于将这组装饰音练得很熟练了。接着，我又将这个“切分慢练”的方法贯穿于整首曲子。过了三个月，我终于能把这首曲子弹得连贯而好听。每当优美的琴声从我指尖流出，我就沉浸在音乐的海洋中。此时此刻，我总算明白了张老师用心良苦的教诲。
世上无难事，只怕有心人。我还凭借这首曲子获得了国际钢琴大赛金奖。
学钢琴不仅陶冶了我的情操，还让我明白了一个道理：只要我们不灰心、不气馁、不放弃，就一定会成功。
