染雾6年级寒假作文大全 篇一：我喜欢的冬季活动
冬天来了，寒假也开始了。在这个寒冷的季节里，我最喜欢的活动就是堆雪人了。
每当雪花纷纷扬扬地飘落下来，我就迫不及待地穿上厚厚的冬装，冲到雪地里开始我的创作。首先，我把一团团软绵绵的雪球堆起来，形成了雪人的身体。接着，我又把两个相对大小的雪球堆在一起，作为雪人的头部。用一根胡萝卜做成雪人的鼻子，两颗小石子做成雪人的眼睛，一条红色的围巾围在雪人的脖子上，一顶小帽子戴在雪人的头上，整个雪人就活灵活现地站在那里了。看着自己亲手堆起来的雪人，我感到非常的开心和满足。
除了堆雪人，我还喜欢在冬天里滑雪。滑雪需要一双滑雪板和一块平坦的雪地。我在滑雪场上穿上滑雪装备，迎着冷风，滑向山下。我感受到了风吹过耳边的呼啸声，脚下的滑雪板在雪地上飞速滑行的感觉，那种畅快淋漓的感觉真是难以用言语来形容。
冬天还有一个我喜欢的活动是打雪仗。我和我的朋友们站在雪地上，互相扔雪球，瞄准对方的身体，然后用力一扔。雪球在空中飞舞，有时打中对方，有时被对方躲开。我们在雪地里跑来跑去，笑声此起彼伏，欢乐的气氛弥漫在空气中。
冬天的活动丰富多彩，让我度过了一个愉快的寒假。我喜欢堆雪人，滑雪和打雪仗，这些活动让我感受到了冬天的乐趣和快乐。
6年级寒假作文大全 篇二：我与爸爸的冬日之旅
寒假里，我和爸爸一起去了一趟冬日之旅。这是一次我难以忘怀的经历。
我们选择了一个风景优美的小镇作为目的地。当我们到达小镇时，大街上已经装饰得美轮美奂了，到处都是彩灯和雪花的装饰。小镇中心的广场上还有一个巨大的冰灯展览，冰灯中有各种形状的雕塑，比如动物、花朵和建筑物等。我和爸爸在冰灯展览中漫步，欣赏着这些美丽的作品，感受到了冰雪世界的神奇。
第二天，我们参加了一个冰雪嘉年华活动。这里有各种各样的冰雪项目，比如冰雪滑梯、冰雪车和冰雪雕塑比赛等。我和爸爸一起尝试了滑雪板，虽然一开始我们都不太会滑，但是经过几次尝试后，我们渐渐掌握了技巧，能够在雪地上自如地滑行了。这个过程中，我和爸爸一起笑、一起摔倒、一起进步，我们的关系更加亲密了。
最后一天，我们参观了当地的温泉。温泉里的水温暖洋洋的，我们泡在温泉里，感受到了舒适和放松。我和爸爸一边泡温泉，一边聊天，唠叨着各自的事情，感觉非常愉快。
这次冬日之旅让我和爸爸之间的关系更加亲密，也让我感受到了冬天的美丽和快乐。这是一次难以忘怀的经历，我会一直珍藏在心底。
6年级寒假作文大全 篇三
“我上盼下盼左盼右盼，寒假你终于来到了”我哼着小曲，心情异常欢快。经过重重考试，我终于迎来了为期一个月的寒假！
寒假镜头—大喜过望
在寒假之前，总要过去一个大关—期末考试。老天爷不公啊，我的腮腺炎住院一个月，也就是说落下一个月的课程，我能考好吗？怀着忐忑不安的心情，我考完了试。在发卷子时我一而再再而三地告诉自己：别怕别怕别怕。可心脏还是跳得厉害。又一次怀着忐忑不安心情的我领回了卷子。Oh！MyGod！竟然进了前十名！看着同学们惊异的眼神。我暗自得意。
寒假镜头—乐极生悲
当我看到寒假作业单时，心一下凉了半截：每天练8个字，每字四遍；作文五篇，不少于500字；完成寒假练习册；每天写十道口算题、四道笔算、两道方程、两道应用题；完成卷子9张……老天爷啊，怎么作业是去年的两倍。问老师，老师缓缓答曰：“你今年几岁，去年几岁？”无语，默默拿着寒假作业单，欲哭无泪地走出了教室。
寒假镜头—欢欢喜喜
“宝贝，快来看，下雪了！”听到妈妈呼喊我，我赶紧跑到窗前。真的下雪了！雪纯洁的像位仙子，飘飘扬扬地落到了地上，把世界里里外外地打扫了一遍。整个世界都银装素裹。“呼”我探头向窗外，深吸了我一口气，空气好新鲜，还夹杂着一点点雪花的甜味。一切都那么美！“杨立晶，下来打堆雪人吧”我的好友早已在呼唤我堆雪人去了。不跟你们说了，堆雪人去喽！
整个寒假，虽然有喜有悲，但过的非常精彩。真盼望能一直这样下去！
6年级寒假作文大全 篇四
在寒假里，有许多趣事。其中最有趣得是去姥姥家和两个调皮得妹妹捏泥塑。
我们首先从鸭笼里找来啦一个铜罐子，想用它盛装泥巴。没想到里面居然装满啦又臭又硬得硬泥块。我捂着鼻子，跑到鸭笼子前把泥土倒啦，又拾啦二块砖头并在一起当台子。
接着我们又找来一个袋子，把土装上，不一会儿土也装满啦。就差水啦，我拿着瓶子，到卫生间灌满啦水，走出卫生间，溜出大门，跑到麦垛下。看两位妹妹已经等候多时啦，我就连忙把水“咕咚咕咚”地倒进啦罐子。
泥巴搅拌好啦，我们都在专心得捏着。我捏啦一个对我来说很简单得葫芦，妹妹王珂捏啦一朵桃花，也不知道那朵花儿包含啦她多少滴得汗水。连最小得妹妹郝丹宁，也让一堆又丑又难看得泥巴摇身变成啦一只可爱得小苹果。
这件事给我带来啦许多快乐，我会把它刻在心间。
6年级寒假作文大全 篇五
临近六年级开学，我的心也随之有了恐慌感。我害怕对我来说那“神秘”的数学，我看着这些数字仿佛那么陌生。我不了解它，它不认识我。
我灰心了，对自己的要求是只要能够及格毕业就是万幸了。我还用了一个形象的故事比喻：龟兔赛跑。兔子的目标是赢得比赛，乌龟的目标却是跑完全程。
一次数学考试后，我发现桌子上有张纸条上面写着:我发现你很有潜力。注名是数学老师，我惊呆了，这次题目很简单我考的一般，没想到老师说我有潜力。我有点窃喜。于是我决定，改变现状。真正的去热爱数学。
于是我有了翻天覆地的变化：上课可能一些较简单的问题听不懂有时我举手提问，时常会遭到别人的嘲笑，说“你连这个都不懂”，但我没有因为这些人的讥笑而放弃;以前在课下当我遇到不会的难题我会问同学，也不问同学的过程，直接让他们告诉我答案，现在我遇到不会的题，会自己先独立思考，实在想不起来了也会问问他们，但是他们如果直接告诉我答案，我就会询问过程。讲得不详细我会去找老师，于是数学办公室是我去的最多的地方。在同学眼中我变了，我曾是那么讨厌数学；在老师眼中我也变了，我对数学是那么的付出。
后来在期末我一举拿下“数学全年级第一”。数学老师惊讶的对我说：“真没想到会是你，我还以为是柳依依呢!还给她留了张纸条。”
柳依依就是我的同桌。
我听后并没有表现的十分惊讶，因为我觉得在这个过程中我付出过比平常还要多的汗水与努力;付出了一颗能够超越自我的心。才获得了这“偶然”也将会是“必然”的成功。
生活就是这样没有一帆风顺的，成长也是这样没有努力和付出也不会叫“成长”。人就是在一次次艰辛付出后才能体会到成长的'滋味。
6年级寒假作文大全 篇六
寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有点泛白，呼啸的西北风吹在人的脸上，像刀割一样。“下雪啦!下雪啦!”楼下那一阵阵惊喜的喊叫声把我唤醒了。我迷迷糊糊还想再睡一会儿。刚闭上眼睛，我又像触电般坐了起来。下雪了!我心里一惊，翻身从床上爬起，顾不得穿衣服披上毛毯便来到窗前，打开窗户一看，哇!可不是，天地间一片白茫茫，空中还飘着一缕缕可爱的棉花糖——洁白晶莹的小雪花。
雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着、飘着，宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿着白纱裙的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻盈地在空中飘舞着，旋转着。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花，都像一首婉转明丽的小诗。
我迫不及待地跑到屋外，抬起头，调皮的雪花亲吻着我的脸，凉凉地贴在我的面颊上。我伸出舌头，去感受雪的味道，雪冰凉凉的，甜丝丝的。我伸手去接住那些调皮的雪花，仔细地观察它，我发现，雪是那么的精致，六角形的白色固体，就像一件小小的艺术品。南方的雪不像北方的雪下得那么气势磅礴，“千里冰封，万里雪飘”只有在北方才能看得见。南方的雪更有诗情画意，青砖小瓦房顶，古色古香的小桥，小河边的垂柳都披上了银装，像一幅山水画。郊外的田野里，像盖了一床大棉被。“瑞雪兆丰年”是我们所有人的期盼。
雪是洁白无瑕的，雪是晶莹透亮的，这是冬天的代表，它是纯洁的象征，它是美的天使给人以美的享受。我爱雪!
