染雾小学作文马克思的故事 篇一
马克思的故事
马克思是一个伟大的思想家和经济学家。他出生在德国一个富裕的家庭中，但他并不满足于享受富裕的生活，而是选择了为人民谋福利的道路。
马克思小时候就展现出了非凡的智慧和敏锐的思维能力。他喜欢阅读各种书籍，尤其是哲学和经济学方面的著作。他对社会问题充满了好奇心，并且常常思考如何解决这些问题。
随着年龄的增长，马克思对社会问题的关注也越来越深入。他看到了工人阶级的困境和不公平待遇，决定为他们争取权益。他和一些志同道合的朋友一起创建了一个社会主义团体，致力于改善工人的生活状况。
马克思深入研究了资本主义经济制度，并提出了他自己的理论，被称为“马克思主义”。他认为资本主义制度导致了社会的不平等和剥削，应该被废除，取而代之的是一个公平和平等的社会制度。
为了实现自己的理想，马克思付出了巨大的努力。他不断地写作和发表文章，向人们传达自己的观点。他参与了许多社会运动和革命，为工人阶级的权益奋斗。尽管他经历了许多困难和挫折，但他从未放弃。
马克思的思想影响了世界上许多人，特别是那些追求公平与正义的人。他的理论成为了社会主义和共产主义的基础，并在一些国家得到了实践和发展。
马克思的故事告诉我们，一个人应该有追求公平和正义的勇气。无论我们身处何种环境，都能通过自己的努力和坚持，为社会做出贡献。正如马克思一样，我们应该不断学习，思考社会问题，并为解决这些问题而努力。
小学作文马克思的故事 篇二
马克思的故事
马克思是一位伟大的思想家和经济学家，他的故事激励了许多人去思考社会问题，并为实现社会公平和正义而努力。
马克思从小就展现出了卓越的智慧和才华。他的父亲是一个律师，对于知识的传授非常重视。马克思从他父亲那里学到了许多关于法律和社会的知识。他对社会问题充满了好奇心，并且不满足于现状，希望能够改变一些不公平的现象。
随着年龄的增长，马克思对社会问题的关注也越来越深入。他看到了工人阶级的困境和剥削，决定为他们争取权益。他与一些志同道合的朋友一起创建了一个社会主义团体，致力于改善工人的生活状况。
马克思深入研究了资本主义经济制度，并提出了自己的理论，被称为“马克思主义”。他认为资本主义制度导致了社会的不平等和剥削，应该被废除，取而代之的是一个公平和平等的社会制度。
为了实现自己的理想，马克思付出了巨大的努力。他不断地写作和发表文章，向人们传达自己的观点。他参与了许多社会运动和革命，为工人阶级的权益奋斗。尽管他经历了许多困难和挫折，但他从未放弃。
马克思的思想影响了世界上许多人，特别是那些追求公平与正义的人。他的理论成为了社会主义和共产主义的基础，并在一些国家得到了实践和发展。
马克思的故事告诉我们，一个人应该有对社会问题的关注和思考，勇于发声，为实现社会公平和正义而努力。无论我们的能力和条件如何，都可以通过自己的努力和行动，为社会做出贡献。正如马克思一样，我们应该保持对知识的渴望，不断学习和思考，为改变社会做出积极的努力。
小学作文马克思的故事 篇三
卡尔·马克思，全名卡尔·海因里希·马克思（德语：Karl Heinrich Marx，1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。
马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。主要著作有《资本论》、《 *** 宣言》等。创立的广为人知的哲学思想为历史唯物主义，其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展。
马克思创立了伟大的经济理论《资本论》，马克思确立他的阐述原则是“政治经济学批判”。马克思认为，这是“政治经济学原理”的东西，这是“精髓”，后来人可以在这个基础上继续去研究。马克思认为资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
4. 励志勤学小故事
王羲之练字王羲之练字十分刻苦，十分用心。连走着、坐着、睡着，都想着如何把字写好。他多年如—日，临帖不止。临谁的帖，字就写得象谁的字，真是做到了临摩得微妙微肖。一天晚上，他又练字练到很晚。他夫人多次催他休息，他才上床睡觉；到了床上，躺在被窝里，他满脑子还是字帖，就不由自主地在他夫人的肚皮上，用手指当笔，不停地写了起来。他夫人正闭着眼睛睡觉，被他手指划来划去，怎么也睡不着。就推开他的手，生气地说：“你有你体，我有我体，你想写就往自己身体上写吧。”王羲之听了夫人的话，心里一动：“对，对，你有你体，我有我体。我不能老照着人家的葫芦画飘，我要创出自己的字体来。”从此，他刻苦练字，不断创新，终于创出了自己的字体，成了中国的一代书圣。悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。凿壁借光匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。·xxx的故事20世纪初沈阳一所小学里，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，xxx从座位上站起来，他昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时他年仅12岁。为了使中华腾飞，为了振兴祖国，xxx就是抱着这样伟大的志向成长为“人民的好总理”。
5. 古今中外名人成功励志故事(50字)
1、牛顿
牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。
2、邓亚萍
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。
3、贝多芬
一天，贝多芬来到一家饭馆用餐。点过菜后，他突然来了灵感，便顺手抄起餐桌上的菜谱，在菜谱的背面作起曲来。不一会儿，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。侍者看到贝多芬那十分投入的样子，便不敢去打扰他，而打算等一会儿再给他上菜。
大约一个小时之后，侍者终于来到贝多芬身边：“先生，上菜吗?”贝多芬如同刚从梦中惊醒一般，立刻掏钱结帐。侍者如丈二和尚——摸不着头脑：“先生，您还没吃饭呢! ”“不! 我确信我已经吃过了。”贝多芬根本听不进侍者的一再解释，他照菜单上的定价付款之后，抓起写满音符的菜谱，冲出了饭馆。
4、居里夫人
几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人
5、鲁迅
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
小学作文马克思的故事 篇四
坚持不懈，懈：松懈。坚持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。出自《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”《伟大的悲剧》：“到中午，这五个坚持不懈的人已经走了14公里。”
2. xxx的励志小故事
xxx，字翔宇，号飞飞。祖籍浙江绍兴，1898年3月5出生于江苏淮安。 1910年春天，12岁的xxx随堂伯父周贻谦到奉天银州（今辽宁铁岭），入银岗书院读了半年书。秋天，伯父周贻赓接他到沈阳人东关模范学校学习。这时，少年xxx在老师的教育和《革命军》、《猛回头》等书刊影响下，已树立读书救国的大志。1913年 8月中旬，xxx考人天津南开学校。当时的南开，是一所仿照欧美近代教育制度开办的比较有名的学校，创办人严范孙，是晚清翰林，一位主张教育救国的开明人士。校长张伯苓，是一位非常爱国的很有名的教育家。在他们的主持下，学校不仅严格要求学生具有爱国意识，学好文化科学知识，锻炼好身体，而且提倡并支持学生开展多种多样的课外活动，组织各种社团，进行社会调查，培养学生服务社会的实际工作能力。xxx人学初期，国文、英文成绩欠佳，经过奋发努力，很快赶上，各科成绩均优。尤其是在南开教育的培育下，他“为了中华之崛起而读书”的初步爱国思想，有了进一步的提高和发展。在课外，他非常关心时事，经常阅读具有爱国民主思想的报刊、书籍，如《民权报》、《民立报》、《大公报》和明末清初著名思想家顾炎武、王夫之的著作，以及西方启蒙思想家卢梭的《民约论》、孟德斯鸠的《法意》，赫胥黎的《天演论》等。他还积极参与敬业乐群会、校风报社、新剧团、演讲会等学生社团的活动，担任各种负责工作。在检察厅拘留期间，xxx等团结难友学习政治、文化，开展文娱体育活动，xxx在5月28日至6月7日期间，还连续 5次向难友系统地宣讲马克思主义。在全体难友的坚强团结和共同斗争下，反动当局为挽回面子， 在经过形式上的审理之后，终于被迫于7月17日释放全体代表，天津各界立即举行盛大的欢迎会，庆祝斗争的胜利。xxx出狱后，于 8月初，他主持觉悟社年会，总结“五四”运动以来天津的学运经验教训，认为必须联合全国各进步团体，共同改造旧中国，挽救国家危亡。他们主动与xxx等领导的北京进步团体联系。8月16日，xxx等觉悟社社员11人，到北京陶然亭举办茶话会，邀请北京少年中国学会、青年工读互助团、人道社。曙光社 4团体代表共20多人，商讨今后救国方针。xxx代表党悟社，倡议与会各团体联合，共同改造社会，挽救中国。xxx代表少年中国学会发言，提议各团体有标明主义的必要。8月18 日，五团体代表在北京大学图书馆再次开会，决定成立名为“改造联合”的组织，通过《宣言》和《约章》，宣布要联合全国各地的革新团体，共同进行改造社会，挽救中国的斗争
3. 谁知道马克思的一些生平小故事
1、第一个故事：
马克思十二岁进了普鲁士莱茵省特里尔城一所中学。有一次，受人尊敬的老校长来给大家讲课，正讲得津津有味，有个外号叫“小傻瓜”的葡萄园主的儿子在下面吃起糖果来。老校长生气了，突然提出了问题，让“小傻瓜”回答。“小傻瓜”慌了神，不断地暗使眼色，恳求同学们提示，可谁也不理他。最后，他把目光投向了马克思。
马克思瞅着“小傻瓜”那副可怜相，心中一阵好笑。他麻利地写了个纸条，卷成团儿，暗暗递给了“小傻瓜”。“小傻瓜”以为是答案，趁老校长低头翻书的空儿，慌忙打开纸团，一看，竟是一首讽刺诗。诗中挖苦他是个名副其实的“小傻瓜”，胖得像头小猪娃，不动脑筋光贪玩，浑身都是臭泥巴。
这下子，可把“小傻瓜”惹恼了。下课后，他拦住马克思就要报复。马克思面无惧色，理直气壮地说：“你办了没理的事，还想找别人的事吗？”随即又编了一首讽刺诗，逗得同学们哈哈大笑。打这以后，那些不守规矩的贵族子弟都很害怕马克思。
2、第二个故事：
这位图书馆员转身做他的工作去了。那位读者还站在那里思索，注视着马克思座位上的那一堆书。几年来，马克思每天都在伦敦大不列颠博物院图书馆里工作10小时，在家里又继续工作到深夜。他读过1500多种书籍，他写提纲，写内容提要和笔记，这些内容提要和笔记就可以编成许多书。
一切科学，主要的如历史、哲学、经济学、法律学、物理学、化学、数学、语言学、文学，他都用极大的钻研精神进行研究，从中追求他所发现的新思想。他的好朋友xxx曾经说，马克思在写作的时候，如果他不确实知道所有的有关书籍都参考过了，所有的疑义都考虑过了，所有的论点都彻底探讨过了，他是绝不肯下笔的。
3、第三个故事：
马克思在其一生的革命生涯中，曾受到xxx的全力支持。马克思的许多革命活动经费都来源于xxx无私的援助。据《马克思xxx通信集》中记载，1869年3月21日，xxx给马克思的信中说：“明天寄一镑邮票给你，作为对厄·琼斯的群众运动的经费。”
同年5月10日，xxx写信给马克思，再次说到：“急切地附上一镑邮票，作为我们这里给你们比利时捐款的明天会议之用。”
从这两封信中我们不难了解到，马克思和xxx为无产阶级工人运动筹集经费，是那样涓滴凑集，耗尽心血。甚至把邮票也作为革命经费来凑集。这是多么崇高而伟大的革命友谊。4、第四个故事：
xxx在百忙之中对马克思的女儿杜西收集邮票的爱好也给予热情关心和支持。
据1863年4月21日xxx给马克思的信中说到：“并附点邮票给杜西……有多种邮票是两份，这些可以用作交换的。至于意大利、瑞士、挪威和某些德意志邮票，我可以大量提供。”
同年5月20日，xxx又给马克思寄了些邮票。xxx对杜西的关心，使马克思本人和杜西深为感动。杜西曾亲昵的称xxx为自己的“第二父亲”。马克思与xxx一样，在这些看来是细小琐事中也表现出乐于助人的精神。
据1865年4月11日他从伦敦给马克思的信中提到：“附上小威廉的信。我已将所要求的邮票寄给他。”信中说的“小威廉”即威廉·李卜克内西，是德国和国际工人运动的著名活动家，德国社会民主党的创始人和领导人之一。
5、第五个故事：
少年的马克思不知抽象是指从复杂的事物中排除非本质属性,透过现象抽出其本质特征的思维过程，便问当老师的妈妈:“妈妈!什么叫‘具体”什么叫‘抽象’?”
妈妈说:“‘具体’就是看得见的，摸得到的;‘抽象’就是看不见的，摸不到的……” 马克思心领神会地“唰唰唰”在作文簿上写了:“今天早上我起来，看见我具体的妈妈，在烧具体的早饭。
我打开具体的窗户，深深地呼吸了一口抽象的新鲜空气……” 这样，马克思长大后便发明抽象劳动和具体劳动。
小学作文马克思的故事 篇五
著名大诗人高适因无人知其才华，而仕途不顺，后投奔唐肃宗，得遇人生知己，官至二品刑部侍郎，还被封了侯。由此可见，知己对于人们来说是何等的重要。
有知己是幸福的，他欣赏自己，在关键时刻能提供很多的真心的帮助。他还懂我们的性格，有什么错误能够及时指出，让我们少走一些弯路，让我们更快地走向人生的巅峰。所以说，有知己是多么幸福啊！
伟大的科学社会主义理论、马克思主义的创始人——著名的马克思先生，生活穷困，但他的知己——xxx却坚定的支持他。因自己生活宽裕，于是源源不断的汇款给马克思，让马克思可以专心于《资本论》的创作。两人的关系早已从最初的相互欣赏发展为倾囊相助的知己。
我国著名的琴师，晋国上大夫伯牙也曾和知音发生过一段催人泪下的感人故事：
伯牙善鼓琴，钟子期善听琴。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉！峨峨兮若泰山；志在流水，钟子期曰：善哉！洋洋兮若江河。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
朋友之间的友谊是很幸福可贵，但知己之间的情谊却更加深厚。所以我们更要珍惜与知己的相识相知。
我相信，有知音的人不会孤独，不会寂寞。因为在他感到失意、不快之时，还有一个值得信赖的人去倾诉——知音。他能劝解我们，他能开导我们，他能给我们提供建议，使我们更好地去为人处事，使我们少走一些弯路，使我们的人生达到新的高度，使我们的目标更加美满的实现！
小学作文马克思的故事 篇六
嗨！我叫陈思逸，思是马克思的思，逸是俊逸的逸，肯定是老爸老妈想让我成为像马克思一样才思俊逸的人吧！我今年9岁，来自湘乡市东方红小学220班。
我有一张圆圆的脸，有一双浓浓的眉毛，下面有两只大大的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，一出口就妙语连章，滔滔不绝，皮肤虽然有点黑，但黑的健康。
我的爱好也很广泛，喜欢阅读、打羽毛球、打乒乓球、弹钢琴、画素描……但是我最喜欢的是画素描，有一次老师教我画圆锥，我一笔一笔的打结构，画光影，那架势简直就是有模有样。我画来画去，愈画愈开心，似乎每画一笔都充满着成就，仿佛整个人都在画中畅游。
在家里，我还是一只勤劳的“小蜜蜂”：阿婆做菜的时候，我帮她洗菜、切菜；摆筷盛饭我全包；我洗的碗筷亮铮铮；我做的蛋炒饭让爸妈啧啧称赞……
我有一个很“好”的“优点”，就是“厚脸皮”了！就说有一次，我和李姝婷一起回家，我想让李姝婷把艺术节跳的舞给我表演一遍，李姝婷死活不肯，脸“唰”得红了。作为一个厚脸皮者，一定要做好“榜样”，我开始狂跳起来，不管后面有没有人。正当我跳得正入迷的时候，阿婆在后面一个劲的鼓掌大笑。也许是“厚脸皮”的缘故吧，我的性格活泼开朗，心态阳光，生活也好，学习也好，成长也好，都觉得无忧无虑，充满着快乐。
其实，和大多数女孩一样，我只是一个很普通的孩子，偶尔也会来点小天真，出点小错误，发点小脾气，但是，没关系，大人们不是常说：人都是双面人嘛。我也是一个双面女孩哦！
这就是我，一个爱画画，爱生活，“厚脸皮”的我！
