染雾小学作文我的老师400 篇一
我亲爱的老师
我想给您写封信，表达我对您的感激之情。您是我最尊敬的老师，也是我生命中最重要的人之一。
首先，我要感谢您对我的关心和照顾。每天上学，您总是微笑着迎接我们，让我们感受到了家一样的温暖。无论是在课堂上还是在课外活动中，您都会耐心地倾听我们的问题和困惑，并给予我们正确的指导和帮助。您总是鼓励我们积极参与课堂讨论，勇敢地表达自己的观点。您的鼓励让我变得更加自信，也更加愿意去尝试新的事物。
其次，我要感谢您的教诲和教育方法。您总是用生动有趣的方式给我们上课，让我们对知识充满了兴趣。您会用一些实例和故事来帮助我们理解难点，通过互动和讨论让我们更好地掌握知识。您还给我们留下了许多有趣的作业和阅读材料，让我们在课外也能继续学习和成长。您的教育方法不仅帮助我们提高了成绩，更重要的是培养了我们的思考能力和创造力。
最后，我要感谢您给予我的关爱和支持。您总是鼓励我积极参加各种活动和比赛，让我有机会展示自己的才华和能力。您会在我取得进步时表扬我，鼓励我继续努力。在我遇到困难和挫折时，您也会给予我鼓励和慰问，让我感受到了温暖和安慰。您的关爱和支持让我感受到了家庭般的温暖和安全感。
尊敬的老师，您是我生命中最重要的人之一。您的关心和照顾让我成长为了一个更好的人。我会铭记您的教诲，努力学习和成长，将来也会尽自己的努力去帮助和影响更多的人，让您觉得骄傲。再次感谢您的辛勤付出！
祝愿您健康快乐！
您的学生
小学作文我的老师400 篇二
我喜爱的老师
在我人生中的早期，您曾经是我最亲近的人。在我记忆中，您是那样的和蔼可亲，总是用您的关心和爱去温暖我。
作为我的老师，您不仅仅是传授知识的人，更是我的引路人。您总是耐心地教导我，无论是学习上的问题还是生活中的困惑，您总是会给予我正确的指导和帮助。我还记得那次我在数学上遇到了困难，我感到非常沮丧，但是您不仅仅是鼓励我，还耐心地给我讲解了解题的方法。经过您的教导，我终于理解了问题的解决方法，也取得了好成绩。您的教诲让我明白了学习的重要性，也让我懂得了如何面对困难和挫折。
除了在学习上的帮助，您还给予了我许多关爱和支持。我记得那次参加艺术比赛，我非常紧张，但是您一直在我身边支持我，鼓励我勇敢地展示自己的才华。您的鼓励让我充满了自信，让我愿意去尝试新的事物。您还经常带我们去参观博物馆和图书馆，让我们接触到更广阔的世界。在您的引领下，我懂得了知识的重要性，也学会了如何去探索和发现。
尊敬的老师，您是我仰慕的人，也是我永远的榜样。您的关爱和教导让我成长为一个更好的人，也让我明白了爱和奉献的意义。我会永远怀念您的教诲，将您的教诲铭记在心，并将其付诸于行动。无论在哪里，我都会记得您，感谢您为我所做的一切。
祝愿您健康快乐！
您的学生
小学作文我的老师400 篇三
假如我是老师，在上课的时候，我会创设宽松的学习环境，让教室里洋溢着欢声笑语。每当我提问的时候，同学们都会齐刷刷地举起手来，每当我让大家读书思考时，同学们总是静静地，认真地思索。他们已经把学习当作快乐的事了。
现在的老师上课时大多都是板着脸，放学又布置很多作业。假如我是是老师，我只会布置极少的作业，另外让学生每天写一则一百字左右的日记，日记中把自己的思想，喜怒哀乐都反映出来。我从不占用同学们其它课和下课的时间，如果因为考试占用了他们玩耍的时间，我也会尽快补上。假如我是老师，我会让我的学生成为德智体美全面发展的好孩子。我除了给他们上语文课，我还会教他们画水粉、线描和素描，教他们打篮球，乒乓球，骑自行车让大家轻松一下，充分施展各自的才华和爱好。
我还会教他们做人的起码准则和道德，让“人之初，性本善”的孩子们永远保持纯洁的心灵。假如我是老师，我对成绩好和成绩差的同学都一视同仁。成绩好的同学我会鼓励他们继续努力，并且多帮助成绩差的同学。对于成绩不好的同学，我会告诉他们学习的方法，对他们进行认真细致的辅导，让成绩差的同学不再自卑，相信自己经过不懈努力，也会有成功的一天。假如我是老师，我会在班里举行一些活动。但是举行活动的内容不是由我来决定，而是由同学们投票来决定，这样他们喜欢的活动都可以举行了。为了以后我能成为一位好老师，现在我就应该认真学习，上课专心听讲，积极举手发言，在各方面，大胆地锻炼自己。
让我们为成为好老师而努力吧！
小学作文我的老师400 篇四
我们有一位语文老师，他叫叶书文，他的个子很高，在一米九多，与我们站在一起简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神，鼻子大大的，嘴巴大大的，他从我们五年级下册开始接我们班，直到我们六年级上册。
我觉得叶老师的性格很奇怪，老师阴晴不定，有时温和，有时凶狠，现在来说说他温柔的时候吧！
那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候，我们排好队伍，向小门进发时，听到叶老师正在和其他同学聊天，叶老师在对那个同学笑，（平时老师总是板着一张脸，其实笑起来也挺好看的耶！）我凑上前去，想要挺清楚他们在讲些什么，可是到校门口了，他们也就停止了谈话，可是我一点也没听见诶！
现在来说说叶老师凶的时候吧！
那天是元旦节前一天，叶老师给我们布置作业，其中有一个是写作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，可是我们班同学到电脑上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚撒谎的同学抄四遍课文，再把作文补上。
再次回向老师当时的表情真是恐怖啊！
小学作文我的老师400 篇五
边老师是我的作文老师，他今年三十九岁。个子不高也不矮。一张白皙的脸上挂着一双迷人的眼睛，一副金色的眼镜显得很有学问，边老师最引人注目的是眉心中间有颗黑痣，据说眉心中间有黑痣的人很聪明。怪不得边老师那么博学多才。
边老师工作非常认真。就拿那一次说吧边老师为了让我们写好植物，带我们去小区里认识了很多植物，我们了解了植物的根、茎、叶、花。还给我们讲根茎叶花的作用，她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。通过她的讲解，我们知道了银杏树的叶子像一把小扇子，梧桐树的叶子像巴掌，牵牛花的叶子像爱心。边老师的话就像一个魔法棒，让我脑洞打开。回教室后我一下子就写了墙角的牵牛花，发现原来不会写作文的我洋洋洒洒的写了三大篇。原来写作文儿一点儿也不拿，我真是感谢边老师啊，她带我走进了作文的大门。
边老师还很幽默。有一次作文班的马瑞彤已经写完作文了，可我还没有写完，我和他玩儿了起来边老师给我讲了一个故事:有个放羊的和一个砍柴人，他们俩说起话了，到了傍晚羊群吃得饱饱的。可是砍柴的却空手而归。边老师没有批评我，但老师的话像小锤一样敲打着我的心，让我认识到自己的错误。
我喜欢边老师，更喜欢认真工作的边老师。
小学作文我的老师400 篇六
上年秋季开学时，我们班换了一个新班主任。刚见到班主任时，他板着脸，不拘言笑，一看就是一个“重量级”人物。那严肃的神情，让我们这个班级一下子变得规规矩矩。
其实，和老师相处久了才知道，老师这人既诙谐又幽默。在课堂上，老师常常对我们讲笑话，开玩笑，让我们在欢笑中学习，在欢笑中获得知识。在下课时也常常和同学们聚在一起聊天，和同学们打成一片。把随身带的糖果呀、花生呀、巧克力等小零食送给表现好的同学。同学们也亲切地称老师为“老爷爷”。
不仅如此，老师也一点也不out，发生的新闻呀，大事呀，某些明星啊，电视剧呀，他无一不知，无一不晓。所以，在课堂上，我们不仅能学会课本上的东西，还能了解到课本以外的知识和新鲜事儿。
由于老师在学校中“桃李满天下”，所以一下课，由那些被老师教过，但还对老师念念不忘（我猜是对零食的念念不忘）的学生自由组织成的“老爷爷粉丝团”，缠着老师不放，那阵势，真是“惊天地，泣鬼神。”不知道的还以为自己穿越到了春运时的火车站呢！幸好老师闯荡江湖多年，经验丰富，急忙拿出小零食将他们“迷”住，然后“脚底抹油——溜之大吉”。
不过话说回来，这样“好玩”的老师怎么在开学时那么严肃？我猜，应该是先给我们班来个下马威，正所谓新官上任三把火嘛……
这就是我们的老师，我们都很喜欢他。
