篇一:我想做一个老师
开头:
作为一名学生,我常常想象着未来的职业,而最近我对做一名老师产生了浓厚的兴趣。教师这个职业似乎有一种神圣的力量,能够影响和改变学生的一生。我想成为一名老师,用知识和爱心去点亮学生的心灵,为他们的成长做出贡献。
正文:
首先,我想做老师是因为我热爱教育事业。在学校里,我总是对教师们的教学方式和教育理念充满好奇。我喜欢看到学生们的进步和成长,喜欢看到他们眼中闪烁的智慧光芒。作为一名老师,我可以通过教书育人的方式,将自己的知识和经验传递给学生,帮助他们成为有用的人才,为社会做出贡献。
其次,我想做老师是因为我相信教育的力量。教育是一种改变的力量,它可以让人们的思想得到开拓,让人们的心灵得到升华。作为一名老师,我可以引领学生们走向正确的道路,培养他们正确的价值观和人生观。我相信,通过我的努力和引导,学生们可以拥有明确的目标和正确的人生态度,成为有责任感、有担当的人。
最后,我想做老师是因为我愿意付出。教师是一份充满责任和奉献的职业,需要付出大量的心血和努力。但我愿意为此付出,因为我相信这是一份有意义的工作。我愿意为学生们倾注关怀和爱心,帮助他们克服困难,实现自己的梦想。我相信,当我看到学生们在我的指导下茁壮成长时,那种成就感将会是无与伦比的。
结尾:
做一名老师是我多年来的梦想,我相信自己具备了成为一名出色教师所需的素质和能力。我将不断提升自己的教学水平,不断学习和进步,为学生们创造更好的学习环境和条件。我希望能够成为学生们的引路人,用知识和爱心去引导他们,让他们在成长的道路上少走弯路。我坚信,通过自己的努力和付出,我一定能够成为一名优秀的老师。
篇二:我想做一个老师
开头:
对于我来说,成为一名老师是一个梦想,一个充满希望和挑战的职业。作为一名老师,我可以用知识去点亮学生的心灵,用爱心去关怀他们的成长。我想成为一名老师,为学生们带来阳光和希望。
正文:
首先,我想做老师是因为我热爱孩子。孩子们是上帝赐予我们的天使,他们纯真无邪、活泼可爱,总能带给我无尽的欢笑和快乐。作为一名老师,我可以和孩子们一起学习、玩耍,分享他们的成长和喜悦。我愿意成为孩子们的朋友和伙伴,和他们一起度过快乐的学习时光。
其次,我想做老师是因为我相信教育的力量。教育可以改变人的命运,可以改变社会的面貌。作为一名老师,我可以通过教育改变学生们的生活,让他们拥有更好的未来。我相信,每个孩子都有无限的潜力,只需要一个机会被发现和培养。我愿意用我的智慧和爱心去引导学生们,让他们发现自己的才华和能力,实现自己的梦想。
最后,我想做老师是因为我愿意付出。教师是一份充满责任和奉献的职业,需要付出大量的时间和精力。但我愿意为此付出,因为我相信这是一份有意义的工作。我愿意为学生们倾注关怀和爱心,帮助他们克服困难,成就自己的人生。我相信,当我看到学生们茁壮成长时,那种成就感将会是无与伦比的。
结尾:
成为一名老师是我多年来的梦想,我相信自己具备了成为一名出色教师所需的素质和能力。我将不断完善自己的教学方法和理念,不断提高自己的专业水平,为学生们创造更好的学习环境和条件。我希望能够成为学生们的引路人,用知识和爱心去引导他们,助他们成长为有用的人才。我坚信,通过我的努力和付出,我一定能够成为一名优秀的老师。
我想做一个老师作文600字作文开头结尾 篇三
“为中华之崛起而读书”是xxx总理追随奋斗的梦想;“为创造一个崭新的中国”是中国xxx人抛头颅酒热血的梦想;“禾下乘凉梦”是袁隆平爷爷躬耕陇亩的梦想。而我也有我的梦想,我的梦想就是成为一名教师。
从上学开始,我就被教师这一个神圣的职业吸引着,教师不仅把知识无私地传授给我们,而且她会用她的行动及态度告诉我们许多道理。从那时起,我就将这个梦想悄悄地藏在了心中,并开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。
在我眼中老师的知识是无穷不尽的,我慢慢地体会到:想要成为一名教师,重要的是有一颗爱心和无私奉献的精神。于是,在同学受伤时,我会主动扶他去医务室;在父母辛苦工作一天后,我会给他们送上一杯暖心的茶;在公交车上时,我会给年迈的老人让座;在卫生大扫除时,不怕脏不怕累;在空闲时间里,我会为同学讲解我自己理解了的题。
有一天,我们班某位同学与别人闹了矛盾,于是老师听到争吵,便急忙走了,过来问清楚情况并解决此事。当时老师的脸上挂满了严肃及失望,也许是觉得我们有些调皮捣蛋。这件事让我深深地记到了脑海里,当时我就对当教师这个梦想越来越喜欢,或许当教师很辛苦,不过应该很值得,老师就像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。
我曾无数次幻想:假如有一天我真的当上了教师,我要让学生快乐的学习;下课时我要和学生交流,听取他们的建议;我还要和他们交朋友,帮助他们解决生活中的困难……
我想做一个老师作文600字作文开头结尾 篇四
每个人都有属于他们自己的梦想,有的人想环游世界,想徐霞客一样看遍大江南北;有的人想成为一名光荣的医生,为拯救病人与形形色色的病魔抗争;有的人想当一名宇航员,把祖国的旗帜插在浩瀚的太空。而我的梦想是做一名具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心的老师。
妈妈说:“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊!于是,在课堂上,我认真听讲,把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长,我记得越来越多,越来越深,恨不得马上成为一名老师,我知道这是不可能的。必须要有努力,和坚持。
如果我是老师,我从不随便批评我的学生,即使有一些调皮的学生惹我生气,我也不会批评他们,我会耐心地和他们交流,做他们的良师益友。因为批评他们,他们认识不了自己的错误,这样没有任何效果。
我的理想不但要当老师,而且还要当一名活泼可爱的小学老师,小学老师的重要性不是要交给他们大道理,而是要在这些洁白如纸的孩子们心里留下永不泯灭的痕迹,而这些痕迹往往都会影响孩子们的一生。
如果我是老师,我不会是一个势利的老师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为为我付出的多而要回报。
为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。
我想做一个老师作文600字作文开头结尾 篇五
为了祖国的未来,我长大了想当一名人民教师。
教师的职业是高尚的,神圣的。教师的职业是伟大的、光荣的。教师用真情抚育学生的心田,教师用大爱精心哺育学生成长,是教师把无知的孩子培养成祖国的栋梁。
记得我上一年级时,老师手把手的教我写字,从不认识字到能写文章。老师叫我从一数到一百,我在数数中懂得了大与小、多与少。
今天,我是三年级的小学生了,老师教育我们爱祖国,爱家乡,爱人民。要以英雄为榜样,老师教我们在生活中认识重量和周围的长度,是老师在黑板上写满了知识,是老师在黑板上画满了文字,是老师用心血、身躯托起祖国每一天的太阳。
我长大了一定要当一名人民老师,接过老师手里的接力棒,做蜡烛、做春蚕,为祖国教育奋斗一生。
我想做一个老师作文600字作文开头结尾 篇六
“老师,多么高尚的职业!”老师就像一盏明灯,照亮我们前进的方向;老师就像春蚕,吐尽了蚕丝,生命也随之消亡;老师就像烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师就像粉笔,默默付出,粉身碎骨却从不要求回报......这些是我想做老师的原因之一。
之所以萌发我这个想法的,是我五年级时的李老师。李老师讲题时总是风趣幽默的,比如那一次,李老师在讲一种题型:“a(b+c)=ab+ac。李老师是这样讲的:这道题是字母题。a是孩子,b、c分别是爸爸和妈妈,一天不见孩子a,爸爸b妈妈c甚是想念,于是就各去抱了一下孩子a,也就是ab+ac。这是我萌生想做老师想法的原因之二。
不过,在实现理想的路途上,我也有过想放弃的时候。妈妈是教师,那一次我见妈妈疲惫不堪的回到家,连话都不想说一句。于是,我就想:原来当老师那么不容易,还非常累,算了!还是干脆不当老师了。
又过了一段时间,姑姑来我家了,我给姑姑说了我的想法,姑姑开导我说:“教师,这一份职业,虽说很累,但当每次看到孩子们一双双渴望求知的眼神时,当每次看到孩子们考出优异的成绩时,当每次看到孩子们把自己当朋友一样诉说心事时,心中的那份喜悦油然而生,幸福感满满的,所以即使再苦再累,也是值得的啊!”听了姑姑的话,从这以后,我就把做一名老师当做我唯一的理想。
老师是一本知识的字典,每一个人都是不停地翻阅着这本字典走向成功的大道。老师是一根知识的拐杖,每一个人都拄着这根拐杖一步一步地登上成功的顶峰。我愿做这本字典,这根拐杖,不管未来的'路有多艰辛,都不忘初心,努力实现自己的教师理想。苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”而我也将为我的教师理想,奋斗到底!加油!