染雾读书分享活动方案 篇一
随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注读书的重要性。读书不仅可以开阔人的视野，增长知识，还可以培养人的思维能力和提升人的素养。为了鼓励更多的人参与到读书的行列中来，我们计划举办一场读书分享活动，旨在通过读书分享的方式，让更多的人感受到读书的乐趣和力量。
1. 活动目标
本次读书分享活动的目标是：
- 激发参与者的阅读兴趣，培养良好的读书习惯；
- 促进读者之间的交流与沟通，分享阅读心得；
- 扩大阅读群体，让更多的人接触到优秀的书籍。
2. 活动内容
- 读书分享会：组织参与者在一定时间内阅读一本指定的书籍，然后在分享会上进行心得交流和讨论。分享会可以采取线下或线上形式，根据参与者的情况进行选择。
- 读书推荐：鼓励参与者主动推荐自己喜欢的书籍，可以通过书评、书单等形式进行推荐。推荐的书籍可以涵盖各个领域，满足不同读者的需求。
- 读书分享平台：建立一个在线的读书分享平台，供读者发布读书心得、交流阅读体验。平台可以包括书评、读书笔记、书籍推荐等功能，方便读者进行互动交流。
3. 活动流程
- 筹备阶段：确定活动目标、策划活动内容、制定活动宣传方案。
- 参与报名：通过线上或线下方式进行参与者的招募和报名。
- 阅读期间：参与者按照规定时间阅读指定书籍，并记录读书心得。
- 分享会：组织线上或线下的读书分享会，参与者可以分享自己的阅读感受和心得体会。
- 读书推荐：鼓励参与者通过书评、书单等形式推荐自己喜欢的书籍。
- 读书分享平台：建立在线的读书分享平台，供读者发布读书心得和交流阅读体验。
4. 活动宣传
- 利用社交媒体平台宣传活动，如微博、微信公众号等；
- 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所；
- 利用学校、社区等渠道进行口碑宣传，如宣讲会、班会等。
5. 活动评估
- 通过参与者的反馈和活动数据的统计，评估活动的效果和影响力；
- 根据评估结果，对活动进行总结和改进。
通过这次读书分享活动，我们希望能够激发更多人的阅读兴趣，培养良好的读书习惯，并且通过读书的方式，让人们更好地理解和面对生活中的各种问题，提升自己的素养和能力。让读书成为一种习惯，一种享受。让读书的力量影响更多的人。
读书分享活动方案 篇二
读书是一种享受，是一种提升自我的方式。为了促进读者之间的交流与沟通，我们计划举办一场读书分享活动，让更多的人能够分享阅读的乐趣和收获。下面是我们的活动方案：
1. 活动主题
本次读书分享活动的主题是“书香世界，心灵之旅”，通过读书的方式，带领参与者进入一个充满智慧和想象力的世界。
2. 活动形式
- 读书分享会：组织参与者在一定时间内阅读一本指定的书籍，然后在分享会上进行心得交流和讨论。分享会可以选择线下或线上形式，根据参与者的需求和实际情况进行安排。
- 读书推荐：鼓励参与者主动推荐自己喜欢的书籍，可以通过书评、书单等形式进行推荐。推荐的书籍可以涵盖各个领域，满足不同读者的需求。
- 读书分享平台：建立一个在线的读书分享平台，供读者发布读书心得、交流阅读体验。平台可以包括书评、读书笔记、书籍推荐等功能，方便读者进行互动交流。
3. 活动流程
- 筹备阶段：确定活动主题、策划活动内容、制定宣传方案。
- 参与报名：通过线上或线下方式进行参与者的招募和报名。
- 阅读期间：参与者按照规定时间阅读指定书籍，并记录读书心得。
- 分享会：组织线上或线下的读书分享会，参与者可以分享自己的阅读感受和心得体会。
- 读书推荐：鼓励参与者通过书评、书单等形式推荐自己喜欢的书籍。
- 读书分享平台：建立在线的读书分享平台，供读者发布读书心得和交流阅读体验。
4. 活动宣传
- 利用社交媒体平台宣传活动，如微博、微信公众号等；
- 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所；
- 利用学校、社区等渠道进行口碑宣传，如宣讲会、班会等。
5. 活动评估
- 通过参与者的反馈和活动数据的统计，评估活动的效果和影响力；
- 根据评估结果，对活动进行总结和改进。
通过这次读书分享活动，我们希望能够激发更多人的阅读兴趣，培养良好的读书习惯，并且通过读书的方式，让人们更好地理解和面对生活中的各种问题，提升自己的素养和能力。读书不仅可以让人开阔眼界，增长知识，还可以培养人的思维能力和提升人的素养。让读书成为一种习惯，一种享受。让读书的力量影响更多的人。
读书分享活动方案 篇三
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动地点：
四(3)班教室
四、活动方式：
小组推选班内交流
五、活动过程：
1、背诵读书名人名言2条
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
2、教师发言
3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。
4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。
5、拍照留念。
6、教师总结。
7、齐诵读书名言：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
读书分享活动方案 篇四
一、活动主题：
美文共欣赏，心得大家谈!
二、活动目的：
加强企业文化建设，增强企业凝聚力;丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围，读书活动方案。
三、主办单位：
企划部
四、活动时间：
x月17日——x月15日
五、参加对象：
集佳科技全体员工
六、活动内容及细则：
1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作(更欢迎自己的原创作品)推荐给其他员工一起欣赏;
2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。
3、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内;读后感体裁不限，字数不限。
4、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇;空调设备事业部精品美文和读后感各x篇;职能服务部精品美文和读后感各x篇;生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。
5、征稿时间：
(1)推荐美文时间：x月17日—22日;
(2)征集读后感时间：x月26日—x月2日;
6、x月2x日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。
7、x月x日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)张贴到学习栏内，相互交流和学习。
8、x月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。
七、作品评比及奖项设置：
1、“最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。
2、“优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名;第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。(附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名)
3、奖品安排：
(1)优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品;
(2)优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品;(x)优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品;
(x)最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品;
八、费用预算：
奖品费用+奖品机动费用=210+x0=250元
读书分享活动方案 篇五
一．活动背景
大家在学习之余，积极响应团工委号召，积极参加班级活动，放松心情，增进同学之间的相互了解，加深同学之间的情谊。
二．活动目的
第一，让同学们通过交流展示自我，展示自己的风采，共同成长，
在大学生活里留下美好的回忆。
第二，增进同学之间的友谊，使同学们更加团结友爱。
三．活动主题
“分享成长，收获喜悦“
四．活动时间
20xx年5月22日晚上19:00—21:30
五．活动策划组织
策划者：陈金琴王海丽
组织者：刘嘉飞，陈金琴，刘思思，王海丽
六．活动流程
1．第一环节分享环节（19:00—20:00）
2．布置场地（摆放桌椅，活动简介，活动流程表，布置会场）主持人做开场白，简单介绍活动流程，活动规则，及活动主题等
3．第一个环节分享环节，由同学们分享自己的故事，自己看到的，见到的……让同学们了解一个不一样的自己与他人，在分享中收获关于成长的故事（分享可以借助ppt，可以叙述形式不限）
第二环节活动环节，猜猜他（她）是谁（20：00-21:00）
1.分组（随机把全班同学分为五组，每组六人）
2.每个组自由抽签，随机抽取，每组只能抽一次，抽到纸条的人到讲台
上，将纸条上的内容念出来，每张纸条上有三条提示，被猜到的人（即纸条上的人），到讲台上做自我介绍，并回答下面的同学任意提出的三个问题，以增进同学间的相互了解
3.如果谁再最少的提示情况下猜出纸条上指的是谁，则她所在组加分
4.积极提问的组也有相应加分
5.最后统计累计加分，评出冠，亚，季军，并给予鼓励奖
第三环节团队游戏——我的海报我做主
主旨：从侧面关心了解同学
这一环节由同学们不记名的把想说的话写在便利贴上，可以是对某个人说的话，可以是对班级的，也可以是对本次活动的。
七．人员安排
主持人：刘嘉飞陈金琴
后勤保障人员：刘东徐莹莹刘莎刘思思尹康玲
后勤保障人员若干：保管好物品和分发，及时解决同学们提出的问题；维持现场秩序，活动结束后负责打扫教室的卫生。
八．注意事项
1.维持现场活动秩序，后勤保障人员安排好各小组座位，
2.保管好物品及分发，对物品去向做好记录。
3.ppt的正常播放，做好备选方案。
4.评委及后勤保障人员提前到教室布置活动场地。
九．物资准备
读书分享活动方案 篇六
为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。
一、活动目的
按照xxxx要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
二、活动主题
传承文明礼仪，创建书香校园。
三、活动内容
围绕主题组织广大师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化氛围。
(一)开展“三个一”活动
开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。
(二)开展读书小报评比活动
结合本次“全民读书月”活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上，字迹工整，布局美观，能够激发学生的读书热情。引导同学们尚学、增智、明理。
(三)举办读书征文大赛
开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。
(四)重点推荐书目《弟子规》
诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受五千年文明智慧的熏陶。
