全国小学生语文报杯作文大赛活动策划(推荐3篇)

时间:2015-02-08 05:43:50
染雾
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全国小学生语文报杯作文大赛活动策划 篇一

活动主题:探寻故事的力量

活动目标:激发小学生对语文写作的兴趣和热爱,提高写作水平,培养创新思维和表达能力。

活动时间:2022年4月至9月

活动地点:全国范围内的小学

活动流程:

1. 活动宣传阶段(4月-5月):

- 在全国范围内的小学校园内张贴海报,宣传活动的意义和目标,吸引学生和家长的参与。

- 利用学校和社交媒体平台进行广告宣传,推动活动信息的传播和参与者的报名。

2. 报名阶段(5月-6月):

- 学生通过学校指定的报名渠道进行报名,同时提供个人基本信息和联系方式。

- 学校汇总报名信息并提交给组委会,以便后续活动准备和联系。

3. 初赛阶段(6月-7月):

- 组委会根据报名情况,确定初赛的参赛人数和比赛形式。

- 参赛学生根据指定的题目和字数要求,撰写作文并提交给组委会。

- 由专业的评委对作文进行评分和筛选,选出初赛的优秀作品。

4. 复赛阶段(7月-8月):

- 组委会通知初赛优胜者参加复赛,并提供复赛的题目和要求。

- 参赛学生根据题目进行创作,并在规定的时间内提交作品。

- 评委对复赛作品进行评分和筛选,选出决赛的入围作品。

5. 决赛阶段(8月-9月):

- 决赛入围作品将在全国范围内进行展示和评选。

- 组委会组织相关活动,包括作品展览、主题讲座等,吸引更多人参与。

- 最终评选出优胜者,并在全国小学生语文报上进行发布和表彰。

活动要点:

1. 提供多样化的题目,涵盖生活、科技、文化、社会等领域,激发学生的创作灵感和思考能力。

2. 通过专业评委的评选和指导,帮助学生提升写作水平,发现和解决问题。

3. 举办作品展览和主题讲座,让更多人了解和欣赏小学生的优秀作品,促进语文教育的发展。

4. 鼓励学校和家长积极参与,提供支持和指导,共同培养小学生的写作兴趣和能力。

活动成果:

1. 提高小学生的写作水平和表达能力,培养他们的创新思维和批判性思维。

2. 增强学生对语文学科的兴趣和热爱,促进语文教育的深入发展。

3. 激发学生对阅读的兴趣,培养他们的阅读习惯和能力。

4. 发现和培养小学生的写作才华,为他们的未来发展提供更多机会和平台。

全国小学生语文报杯作文大赛活动策划 篇二

活动主题:传承中华经典文化

活动目标:通过参与作文比赛的形式,引导小学生深入了解和传承中华经典文化,提高他们的语文素养和文化修养。

活动时间:2022年5月至10月

活动地点:全国范围内的小学

活动流程:

1. 活动宣传阶段(5月-6月):

- 在全国范围内的小学校园内张贴海报,宣传活动的意义和目标,吸引学生和家长的参与。

- 利用学校和社交媒体平台进行广告宣传,推动活动信息的传播和参与者的报名。

2. 报名阶段(6月-7月):

- 学生通过学校指定的报名渠道进行报名,同时提供个人基本信息和联系方式。

- 学校汇总报名信息并提交给组委会,以便后续活动准备和联系。

3. 初赛阶段(7月-8月):

- 组委会根据报名情况,确定初赛的参赛人数和比赛形式。

- 参赛学生根据指定的题目和字数要求,撰写作文并提交给组委会。

- 由专业的评委对作文进行评分和筛选,选出初赛的优秀作品。

4. 复赛阶段(8月-9月):

- 组委会通知初赛优胜者参加复赛,并提供复赛的题目和要求。

- 参赛学生根据题目进行创作,并在规定的时间内提交作品。

- 评委对复赛作品进行评分和筛选,选出决赛的入围作品。

5. 决赛阶段(9月-10月):

- 决赛入围作品将在全国范围内进行展示和评选。

- 组委会组织相关活动,包括作品展览、经典诵读等,吸引更多人参与。

- 最终评选出优胜者,并在全国小学生语文报上进行发布和表彰。

活动要点:

1. 配置专业的评委团队,确保评选过程的公正性和专业性。

2. 在比赛过程中加入经典文化知识的传授,丰富学生的文化背景和知识面。

3. 鼓励学生选取经典文学作品进行创作,提高他们对经典文化的理解和运用能力。

4. 举办作品展览和经典诵读活动,让更多人了解和欣赏小学生的优秀作品,促进中华经典文化的传承。

5. 鼓励学校和家长积极参与,提供支持和指导,共同培养小学生的语文素养和文化修养。

活动成果:

1. 增强小学生对中华经典文化的认识和理解,培养他们的文化自信心和民族自豪感。

2. 提高小学生的语文素养和写作能力,培养他们的表达能力和文化修养。

3. 激发学生对阅读的兴趣,培养他们的阅读习惯和能力。

4. 传承中华经典文化,促进中华传统文化的发展和传播。

全国小学生语文报杯作文大赛活动策划 篇三

全国小学生语文报杯作文大赛活动策划

  一、大赛主题

  本届大赛的主题为“家乡、友善”、“慧学”,参赛学生可选择其中一个主题写作。

  二、参赛对象

  全国各地小学生。

  三、大赛时间

  9月1日始,3月底止(以当地邮戳为准)。

  本届大赛学生国家级特等奖将通过现场作文比赛的形式决出。现场决赛时间暂定于201X年7月。

  四、评奖机构

  大赛将邀国内著名作家、教授、特级教师、资深编辑共同组成大赛评选委员会。本着公平、公正、认真、负责的态度评选。

  五、奖项设置

  本次大赛设学生作品奖、教师指导奖、作文教学先进单位奖项。具体为:

  学生作品奖分国家级和省市级等级别。

  大赛将给优秀指导教师颁发获奖证书。

  

大赛将给参赛作文多、作文普遍优秀的学校颁发全国小学“作文教学先进单位”奖牌。

  六、大赛揭晓

  大赛评委会将于3月开始评选,6月评出各项奖次。

  七、大赛辅导

  为使广大学生更准确地理解大赛主题,更好地发挥水平,大赛组委会特别编制了“作文大赛辅导专辑”,帮助教师对参赛学生进行全面、系统、详尽的辅导。“作文大赛辅导专辑”的'辅导文章均由优秀的儿童作文指导名师精心撰写,是参赛同学不可或缺的参赛指南,也是教师提高指导艺术的重要教本。

  八、注意事项

  1.本次大赛不收任何参赛费。所有来稿一律不退,请自留底稿。

  2.请按本次大赛的主题并结合参考赛题的具体要求准备参赛作文。参赛作文严禁抄袭。一经发现抄袭之作,立即取消参赛资格。参赛作文须誊写在“作文大赛辅导专辑”中提供的“大赛专用纸”上,然后贴上“参赛标志”寄回编辑部,否则不予评奖。

  3.大赛分小学低段、中段、高段三组进行。

  4.可单独参赛,也可集体参赛。参赛作文请寄:山西省太原市和平南路45号语文报社“全国小学生作文大赛组委会”钟晓雨收。欢迎各地教研室、学校、文学社、少年宫、写作培训班统一组织参赛,设立分赛点,有关事宜请与大赛组委会联系。

  5.“作文大赛辅导专辑”每本定价1X元,免收邮寄费。邮购时请在汇款单上留下您的详细地址及联系电话,并在汇款单附言栏里注明“购作文大赛辅导专辑XX本”。

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