家长学校教学活动方案(实用3篇)

家长学校教学活动方案 篇一

家长学校教学活动方案

随着社会的发展和家庭教育的重要性日益凸显，越来越多的家长开始关注孩子的教育问题。为了帮助家长更好地了解教育知识和提高家庭教育水平，家长学校应运而生。在家长学校中，教师和专家们将为家长们提供丰富多样的教学活动，以帮助他们更好地理解孩子的成长和发展需求，从而更好地引导孩子的成长。

首先，家长学校可以组织一系列的讲座和研讨会，邀请各领域的专家来分享教育经验和研究成果。这些讲座和研讨会可以涵盖诸如儿童心理发展、家庭教育技巧、学习方法等方面的内容。通过这些活动，家长们可以了解到最新的教育理念和方法，学习如何更好地引导孩子的学习和成长。

其次，家长学校还可以组织一些亲子活动，例如亲子游戏、亲子读书会等。这些活动可以让家长与孩子一起参与其中，增进亲子关系的同时，也能够促进孩子的身心发展。通过亲子活动，家长们可以更好地了解孩子的兴趣和需求，为他们提供更有针对性的教育和培养。

此外，家长学校还可以开设一些家庭教育课程，例如亲子沟通课程、家庭教育理论课程等。这些课程可以帮助家长们学习如何与孩子进行有效的沟通，了解如何正确引导孩子的行为和发展。通过这些课程的学习，家长们可以提升自己的教育水平，为孩子提供更好的成长环境。

最后，家长学校还可以建立一个家长交流平台，让家长们能够相互交流和分享教育经验。这个平台可以是线上的社交媒体群组，也可以是线下的家长会议等形式。通过交流和分享，家长们可以互相学习和借鉴，共同成长。

总之，家长学校作为一个专门为家长们提供教育知识和培训的机构，在现代社会中扮演着重要的角色。通过丰富多样的教学活动，家长们可以提升自己的教育水平，更好地引导孩子的成长。希望家长们能够积极参与家长学校的活动，共同为孩子的未来努力。

家长学校教学活动方案 篇二

家长学校教学活动方案

家长学校是一种为家长提供教育知识和培训的机构，在现代社会中扮演着越来越重要的角色。家长学校通过提供丰富多样的教学活动，帮助家长们更好地了解孩子的成长和发展需求，从而更好地引导孩子的成长。

首先，家长学校可以组织一系列的讲座和研讨会，邀请专家和教师们分享他们的教育经验和研究成果。这些讲座和研讨会可以涵盖各个方面的教育知识，例如儿童心理发展、学习方法、家庭教育技巧等。通过这些活动，家长们可以了解到最新的教育理念和方法，学习如何更好地引导孩子的学习和成长。

其次，家长学校还可以组织一些亲子活动，例如亲子游戏、亲子读书会等。这些活动可以让家长与孩子一起参与其中，增进亲子关系的同时，也能够促进孩子的身心发展。通过亲子活动，家长们可以更好地了解孩子的兴趣和需求，为他们提供更有针对性的教育和培养。

此外，家长学校还可以开设一些家庭教育课程，例如亲子沟通课程、家庭教育理论课程等。这些课程可以帮助家长们学习如何与孩子进行有效的沟通，了解如何正确引导孩子的行为和发展。通过这些课程的学习，家长们可以提升自己的教育水平，为孩子提供更好的成长环境。

最后，家长学校还可以建立一个家长交流平台，让家长们能够相互交流和分享教育经验。这个平台可以是线上的社交媒体群组，也可以是线下的家长会议等形式。通过交流和分享，家长们可以互相学习和借鉴，共同成长。

总之，家长学校作为一个专门为家长们提供教育知识和培训的机构，在现代社会中扮演着重要的角色。通过丰富多样的教学活动，家长们可以提升自己的教育水平，更好地引导孩子的成长。希望家长们能够积极参与家长学校的活动，共同为孩子的未来努力。

家长学校教学活动方案 篇三

家长学校教学活动方案 　　　　　　　

活动名称：幼儿交往能力的正确观念与培养

活动目标：１．家长形成正确的社会交往观念。

　　　　　２．家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。

活动准备：情景表演。

内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。

指导内容：１．揭示辩论主题。

　　　　　２．家长分为两组展开讨论，辨析。

　　　　　３．教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。

指导对象：全体家长。

指导过程：

一．引出辨析主题。

师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。

二．针对情景表演内容展开辩论。

１．提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？

２．请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。

３．现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。

４．先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？记录如下：

施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的，还是带在身边放心。

李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。

华　煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。

张　洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么办？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。

沈　涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子调皮，经常欺负别

人，还是少接触为妙。

朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！

马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往容易感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。

……

５．现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。

你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？

记录如下：

范甜霞爸爸：我非常主张自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平时我们没功夫教的东西

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。何乐而不为呢？

潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。

华晓晨爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。

……

三．教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。

我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。

下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！