染雾幼儿园端午节活动方案：端午节吃粽子 篇一
端午节是中国的传统节日，也是中华民族的重要节日之一。为了让幼儿更好地了解和感受端午节的文化，我们将在幼儿园举办一系列有趣的活动，其中包括吃粽子活动。
首先，我们将在班级中为幼儿讲解端午节的由来和意义。通过图片、故事和互动问答等形式，让幼儿了解到端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原而设立的节日，也是为了驱邪避疫、祈福健康的重要节日。同时，我们还将给幼儿展示各地不同的端午节习俗和风味小吃，让他们感受到中国文化的博大精深。
接下来，我们将组织幼儿参与制作粽子的活动。在活动开始前，老师将向幼儿展示粽子的原料和制作过程，并讲解每个步骤的意义。然后，幼儿将分成小组，每个小组配备一名老师的指导。幼儿们将亲手动手将糯米、肉馅和其他食材包裹在粽叶里，并用绳子系好。制作完成后，我们将把粽子放入锅中蒸煮，等待食欲的诱惑。
最后，我们将组织幼儿品尝自己亲手制作的粽子。在品尝过程中，老师将向幼儿介绍粽子的口感和味道，并与幼儿共同分享端午节的喜悦和快乐。同时，我们还将为幼儿准备一些传统的端午节食品，如艾叶饭、五色线、雄黄酒等，让他们在品尝中感受到中国传统文化的魅力。
通过这次端午节吃粽子的活动，我们希望幼儿们能够了解和感受到端午节的文化内涵，培养他们对中国传统文化的兴趣和热爱。同时，通过亲手制作和品尝粽子的过程，培养幼儿的动手能力和合作意识。相信这次活动将给幼儿们带来欢乐和收获，也将为他们的成长增添一份美好的记忆。
幼儿园端午节活动方案：端午节吃粽子 篇二
端午节是中国传统的重要节日之一，也是中华民族的传统文化瑰宝。为了让幼儿更好地了解和感受端午节的文化，我们在幼儿园将举办一系列有趣的活动，其中包括吃粽子活动。
在活动开始前，我们将为幼儿播放一段关于端午节的视频。通过生动有趣的画面和声音，让幼儿了解到端午节是为了纪念屈原和避免瘟疫的重要节日。同时，我们还将向幼儿介绍不同地区的端午节习俗和风味小吃，激发他们对中国传统文化的兴趣。
接下来，我们将组织幼儿参与制作粽子的活动。在活动开始前，老师将向幼儿讲解粽子的由来和制作过程，并展示制作粽子所需的原料和工具。然后，幼儿将分成小组，每个小组由一名老师带领。幼儿们将亲自动手将糯米、肉馅和其他食材包裹在粽叶里，并用绳子系好。在制作过程中，老师将引导幼儿探索、思考和合作，培养他们的动手能力和团队意识。
最后，我们将组织幼儿品尝自己亲手制作的粽子。在品尝过程中，老师将向幼儿介绍粽子的口感和味道，并与幼儿共同分享端午节的快乐和喜悦。同时，我们还将为幼儿准备一些传统的端午节食品，如艾叶饭、五色线、雄黄酒等，让他们在品尝中感受到中国传统文化的魅力。
通过这次端午节吃粽子的活动，我们希望幼儿们能够了解和感受到端午节的文化内涵，培养他们对中国传统文化的兴趣和热爱。同时，通过亲手制作和品尝粽子的过程，培养幼儿的动手能力和合作意识。相信这次活动将给幼儿们带来欢乐和收获，也将为他们的成长增添一份美好的记忆。
幼儿园端午节活动方案：端午节吃粽子 篇三
活动目标：1、初步了解端
活动准备：
幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程：
1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？
幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？
介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。
在端午节，人们会进行哪些活动？
龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？
绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？
你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结：端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
