染雾学校物流策划案范文 篇一
标题：提升学校物流效率的策划案
摘要：学校物流管理是提高学校运行效率和服务质量的关键环节。本文通过分析学校物流的特点和存在的问题，提出了一系列策划方案，旨在提升学校物流效率。
一、问题分析
1. 物资管理不规范：学校物资管理存在着流程不清晰、库存管理不到位等问题，导致物资调配不及时、浪费资源。
2. 运输管理不合理：学校运输管理中存在着线路不合理、配送不均等问题，导致运输效率低下，耗费时间和人力成本。
3. 信息化水平低：学校物流管理中缺乏信息化手段，信息沟通不畅，难以实现物流信息共享和优化。
二、策划方案
1. 建立规范的物资管理流程：制定物资需求申请、采购、入库、调配等流程，明确责任人和时间节点，提高物资管理的效率和准确性。
2. 优化运输线路和配送方式：根据学校内部的需求和物流特点，合理规划运输线路，采用集中配送和定点配送相结合的方式，提高运输效率和服务质量。
3. 引入物流信息化系统：建立学校物流信息平台，实现物资调配、运输过程的实时监控和信息共享，提高物流管理的科学性和效率。
三、实施步骤
1. 调研和分析：对学校物流管理现状进行全面调研和分析，了解存在的问题和需求。
2. 制定策划方案：根据问题分析，制定具体可行的策划方案，明确目标和实施步骤。
3. 资源配置：根据方案需求，合理配置物流人员和设备资源，确保策划顺利实施。
4. 系统建设和培训：建设物流信息化系统，进行系统测试和培训，确保系统稳定运行和人员熟练掌握。
5. 实施和监控：按照实施步骤，逐项推进策划方案的实施，同时进行监控和评估，及时调整和完善方案。
6. 评估和总结：在策划方案实施结束后，进行评估和总结，总结经验教训，为今后的物流管理提供参考。
四、预期效果
1. 物资管理效率提升：通过建立规范的物资管理流程，物资调配更加及时和准确。
2. 运输效率提高：优化运输线路和配送方式，提高运输效率和服务质量。
3. 信息共享和优化：引入物流信息化系统，实现物流信息的共享和优化，提高物流管理的科学性和效率。
总结：学校物流策划案的实施，将有效提升学校物流管理的效率和服务质量，满足学校内部的需求，为学校的发展提供有力的支持。
学校物流策划案范文 篇二
标题：学校物流管理的优化策划案
摘要：学校物流管理是保障学校日常运作和教学活动的重要环节。本文通过分析学校物流管理存在的问题和需求，提出了一系列策划方案，旨在优化学校物流管理，提高运作效率和服务质量。
一、问题分析
1. 物资管理不规范：学校物资管理中存在着流程不清晰、库存管理混乱等问题，导致物资调配不及时、效率低下。
2. 运输成本高：学校运输成本高，主要原因是线路不合理、配送方式单一，无法实现运输成本的最小化。
3. 信息化水平低：学校物流管理中缺乏信息化手段，信息传递不及时和准确，难以满足学校内部的需求。
二、策划方案
1. 建立规范的物资管理流程：制定物资需求申请、采购、入库等流程，明确责任人和时间节点，提高物资管理的规范性和准确性。
2. 优化运输线路和配送方式：根据学校内部需求和物流特点，合理规划运输线路，采用多种配送方式，降低运输成本和提高效率。
3. 引入物流信息化系统：建立学校物流信息平台，实现物资调配、运输过程的实时监控和信息共享，提高物流管理的科学性和效率。
三、实施步骤
1. 调研和需求分析：对学校物流管理现状进行调研和需求分析，了解存在的问题和需求。
2. 制定策划方案：根据问题分析，制定具体可行的策划方案，明确目标和实施步骤。
3. 资源配置：根据方案需求，合理配置物流人员和设备资源，确保策划顺利实施。
4. 系统建设和培训：建设物流信息化系统，进行系统测试和培训，确保系统稳定运行和人员熟练掌握。
5. 实施和监控：按照实施步骤，逐项推进策划方案的实施，同时进行监控和评估，及时调整和完善方案。
6. 评估和总结：在策划方案实施结束后，进行评估和总结，总结经验教训，为今后的物流管理提供参考。
四、预期效果
1. 物资管理效率提升：通过建立规范的物资管理流程，物资调配更加及时和准确。
2. 运输成本降低：优化运输线路和配送方式，降低运输成本，实现运输成本的最小化。
3. 信息共享和优化：引入物流信息化系统，实现物流信息的共享和优化，提高物流管理的科学性和效率。
总结：通过优化学校物流管理，提高运作效率和服务质量，学校能够更好地满足内部的需求，为学校的发展提供有力的支持。
学校物流策划案范文 篇三
一、 市场状况
1. 目标人数：山东交通学院2005年毕业生1683人，其中学生绝部分为山东人，占总数的80%以上。交通管理干部学院毕业生人数偏少，毕业生加实习生预计80人左右。此外，通过走学校附近的山东科技学，山东人民学院，中华女子学院发现其今年均无毕业生。预计明年有1000~2000毕业生。
2. 毕业时间：学校暂时还未定具体时间。预计在7月1号到3号。
3. 毕业生打算；对于行李，课本等物件，毕业生想法如下：1）抛弃处理2）廉价卖掉3）找托运公司4）还没想好到时在作打算。
4.竞争对手：火车站，长途汽车站，山东交运运输公司
5.调查结果：通过对山东交院三十个宿舍74名毕业生作了如下调查
1）打算自己租车托运的24人，占 ；
2）打算抛弃处理，廉价卖掉的19人（一本二十多元的课本两块钱就买掉了），占
3）还没考虑如何打算的13人，占，
4）如果有经济划算的物流公司打算托运的51人，占69%
5）对物流公司了解的（对其有选择性的）2人，占
二、市场分析
此次调查采用面对面的询问方式，历时一天，从调查发现有的学生自己打算租车，其实成本远高于选择物流公司，的学生打算卖掉，不合理也不划算，只有的学生了解物流公司。原因分析如下：
１. 习惯用传统运输方式，认为这样做较为可靠。
２. 没有找到合适的运输方式，且毕业生部分忙于找工作无暇顾及此事，所以随便处理。
３. 相关公司在校园内宣传不够。
４. 部分学生选择物流公司运输有些犹豫主要是不了解价格行情，担心货物丢失受损。
但是也有69%的学生表示，如果经济合算，服务好愿意将货物运回家（总比当废品卖好）
三、策划安排
1.前期准备（６月２５日前）
主要是做好宣传：
1）海报，海报的内容以诱发式和启发试为主，目标是针对那些打算廉价处理或抛弃行李的学生，告诉他们不要随便处理，并说明佳怡物流能给他们带来实惠，海报另一目的是引起那些打算找托运的同学的注意。
2）横幅，横幅的内容采用公益性广告为主，如＂佳怡物流祝广毕业生前程似锦＂，目的是树立佳怡物流在学生中的品牌形象。
2.与学校协商（６月２８号前解决问题）
１） 与学校后勤管理处协商存储地选择。
２）与校保卫处申请服务咨询台。
３）与保卫处协商货车进出。
3. 具体实施细节
１）宣传：６月１９号到６月２５日这段时间加强宣传力度扩影响通过海报横幅等进行宣传。
海报：继续以前的宣传攻势，并在内容中增加具体收费细节，并留下代理人咨询电话
公司传单：直接发到毕业生的宿舍
横幅：以佳怡物流公司服务为主
2）咨询台：６月30号到7月3日期间在毕业生楼下设立“毕业生服务咨询台”，同时还将继续海报，同时现场送海报。
3）货物的.存储与接送：毕业生离校时存在两种情况：一是学生集中在毕业离校的那几天离校，行李该如何处理，二是学生离校较为分散，或离校前提前处理行李。
我们制定了如下解决方案。
① 对于第一种情况，直接选择在毕业生宿舍楼下较为空旷的地方设立货物接待处，准备各种所需物品，下午由我们与佳怡物流联系，确定行李多少及所需车辆。
② 对于第二种情况，我们选择好合适的存储处，等物骑到一定数量，由我们联系佳怡物流。确定运输方案
四、所需材料
横幅两条，传单1500份。十张海报纸
五、对公司的几点建议：
我们对交通学院的市场（其他高校也如此）不能仅仅看到20XX年毕业生的一小份额，而应看到交院长远的市场潜力。随着高校扩招，毕业生人数会逐年增加，毕业生货运代理市场潜力很，同时对宣传物流公司本身，树立企业品牌有好处
１. 建议佳怡物流公司和学校院系相关领导协商，通过校园代理的协助能更高效，方便的操作，也能赢得学生的信任，树立品牌形象。
２. 在校园内开展为部分品学兼优僻生免费运送行李等类似活动的宣传，这样不仅能得到学校领导支持，也有力于公司树立形象，获得信任，赢得市场。
３. 加在学校的宣传力度，建立长期的客户服务关系。宣扬品牌，在学生中形成品牌印象，将来公司的潜在客户群体就是这些学生。
４. 趁早打开市场，建立联系，相关运输公司已展开竞争。 总之，学生是一个长期的、潜在的客户群体。现在投入会对公司有长远回报，通过货运代理服务学生不仅可以赢得市场，还能间接宣传企业形象，树立企业品牌，双赢互利，何乐不为！
学校物流策划案范文 篇四
一、背景
12年伦敦奥运会刚刚结束，中国奥运团取得了举世瞩目的骄人战绩。尤其是奥运水中的孙扬、叶诗文，更是一举打破了爬多年对泳池的垄断，为我铭人拿到了令人西方先进国家咋舌的成绩，宣告了中国在经济腾飞之后，体育运动的全面崛起，让中国人又一次在世界面前扬眉吐气。
为了进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情，校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠孙扬来我校演讲并与师生互动交流，在全校学生中开展“学习奥运冠，弘扬奥运精神”主题教育活动。
二、组织机构
主办单位：青岛第X中学学生会
三、参与对象
青岛X中全体师生
四、活动主题
奥运冠进学校
五、活动安排
1、准备阶段：
由学生会向全体师生发布活动通知，邀请学校团、宣传部联办本次活动。
2、筹备阶段：
学生会与联办单位团、宣传部联系好活动进程规划，活动资料安排等等，完成前期各项准备工作。做好奥运冠孙扬的邀请工作。选好主持人。
3、宣传阶段：
利用学校宣传栏、广播站做好前期预热，做活动推广宣传，炒热活动气氛。
4、校内活动：
活动前期的每周六周日，将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会，提出热门话题，并整理归类，在宣传栏和广播站中滚动播出，发起投票活动，选出全校师生最关心的热点话题，扩整体活动的影响力。
5、正式活动阶段：
A、活动资料
（1）《奥运冠进学校》活动时间：
（2）活动形式：将学校作为外景演播室与同学教师们进行近距离的接触，加他们参与节目的热情，提高活动影响力。
（3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达，确保节目能够到达预期的目的。
（4）活动资料：从孙扬的成长过程，及获奖后自我的感受、世界的目光，表达冠自我内心的感受，从而引发观众的思考。
B、活动特点（优势）
（1）《奥运冠进学校》活动，拉近了奥运冠孙扬与观众的距离感，让受众进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。
（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都能够成为我们舞台的主色。
（3）活动预期：弘扬奥运精神，增强学生的'民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。
（4）活动的互动性，让奥运冠与现场的观众应对面的就他们所共同关心的话题进行讨论，从而增加活动的现场感。
六、营销策略
1、广泛与本校师生互动、宣传，经过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。
学校物流策划案范文 篇五
清除校园小广告活动策划书
一、活动背景
和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境，可是总有一些不文明的人做些不文明的事。我们的校园的各主要校道上的一些小广告(俗称牛皮脚)比比皆是，这的损坏了学校的环境，就是一名普通的学生也要对这有所为，更何况我们身为一名志愿者了。校园小广告的泛滥，直接影响着我校的校容，影响着我校师生的生活学习。
二、活动主题
文明校园，你我同行
三、活动目的及意义
彻底清除校园小广告，实践我班志愿服务宗旨。促进校园精神文明的建设，树立当建设，立足身边小事，改善校园环境，力争为广师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。
四、活动时间
五、活动地点
咸宁学院温泉校区宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道
六、活动对象
七、活动流程
㈠活动前准备工作阶段
1、安排两到三名同学到校园内了解小广告到处张贴的情况并拍下照片;
2、利用多种宣传方法，先在班级内进行宣传，然后到学校各处进行宣传，统计好班上参与名单;
3、对参加此次活动的成员进行分组，总负责人为每个小组划分工作区域，并在每一组中设立小组长，负责自己所在小组，小组负责人要准备好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶;
㈡活动进行阶段
1、下午两点在西区食堂前集合，各个小组长负责清点好本组人数，确定人数到齐后，负责人强调有关注意事项和纪律;
2、两点半活动正式开始,各个小组长带领小组成员出发前往划分好的清理区域进行清理;
3、四点半活动结束，将垃圾全部带走，并到食堂门后集中，签到、交工具。
㈢活动后期阶段
1、负责人为此次活动写活动总结;
2、参加
活动的成员写心得或新闻稿，提出本次活动的不足之处和从中吸取的经验教训。
八、注意事项
1、在活动的过程所有的成员要服从指挥，要有纪律性、组织性;
2、小组长要起到通讯员的职责，及时汇报情况，好让负责人有所准备;
3、所带工具要妥善保管好，认真清除小广告、乱涂乱画非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面;
4、要注意形象，报名参加的不准直挂名在玩，负责人要严格要求，要以学校的形象为重，注意安全;
5、活动的过程中所有的成员要注意自己的形象，明白自己代表的不仅是个人，更是10临床本二班这个集体。
优秀传统文化进校园活动策划书
一、指导思想
为了继承和弘扬中华传统文化，进一步完善学校的德育体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，继续深入贯彻落实《调兵山市中小学学习、践行弟子规活动实施方案》，使传统文化精神内化于心，外化于行，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
二、活动主题
传承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原则
与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。
四、活动内容
1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。
(1)计划在11月30日进行《弟子规》诵读班会。
(2)12月5日举行《弟子规》背诵比赛。
除了这两项活动，平时加强《弟子规》的学习活动，利用学校的广播在课间播放《弟子规》歌曲，利用班会时间诵读、学习《弟子规》，尤其加强低年级学生的学习。
2、开展国学经典诵读活动。
(1)利用早自习的时间诵读国学经典。
(2)每周设一节诵读课，每月召开一次以诵读为主题的班队会。
学校物流策划案范文 篇六
一、活动时间
2016年5月23日2016年5月27日
二、主办单位
经济与管理学院
三、承办单位
学生物流实践实训中心
四、活动主题
勇于创新，敢于实践；
弘扬校园物流文化，让物流贴近校园生活。
五、参与对象
全校师生
六、活动背景
物流近年来越来越受到各级政府重视。物流的存在，使我们的生活更方便快捷，同时也给从事物流行业的人才提出了更高的要求。我校物流管理专业于2010年开始设立，在学院各级领导和部门的关心支持下，2015年3月成立“学生物流实践实训中心”，2015年12月加入应用技术学（学院）联盟物流管理专业协作会。为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围，特举办“首届物流文化节”。
七、活动的目的'和意义
学生物流实践实训中心是我校学生的实训平台，能将理论与实际相结合，使学生更好的学习物流、财会、营销等专业知识。同时，锻炼学生的语言表达能力和管理能力，提高学生的自信心和责任心，为学生尽早适应企业岗位提供机会。
1、为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围。
2、宣传物流知识，加深行业了解，让更多的同学感受物流文化的魅力，激励同学们对物流的学习热情。
3、加强我校与企业之间的交流与合作，为物流新思骂建广阔的平台。
4、丰富课余文化活动，增强学生之间的交流与沟通。
八、活动项目和内容
1、开幕式：校领导致辞，宣布“首届物流文化节”开幕。
