染雾艺术类招生文案范文 篇一
艺术是一种灵魂的表达，是一种自由的创造。如果你对艺术充满热情，渴望展示自己的才华，那么我们的艺术类招生正是为你而设。无论你是喜欢绘画、音乐、舞蹈还是表演，我们都欢迎你的加入。
在我们的艺术课程中，我们致力于培养学生的创造力和艺术技巧。我们拥有一流的艺术教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供个性化的指导和培训。无论你是初学者还是有一定基础的学生，我们都能够满足你的需求，帮助你发展自己的艺术潜力。
在我们的课程中，学生将学习各种艺术形式的基本技巧，如绘画的素描和色彩运用、音乐的乐理和演奏技巧、舞蹈的舞蹈动作和舞台表演等。同时，我们也注重培养学生的创造力和想象力，让他们能够自由表达自己的想法和情感。我们鼓励学生参与各种艺术活动和比赛，提供展示才华的机会，帮助他们建立自信和展示自己的舞台。
我们的艺术课程还注重培养学生的艺术素养和文化修养。学生将学习艺术史和艺术理论，了解各种艺术形式的发展和特点。通过学习艺术，学生将培养自己的审美能力和文化素养，提升自己的综合素质。
如果你对艺术充满热爱，想要展示自己的才华，那么请加入我们的艺术类招生。我们将为你提供专业的指导和培训，帮助你发展自己的艺术潜能。让我们一起创造美的世界，展示艺术的力量。
艺术类招生文案范文 篇二
艺术是一种独特的语言，它能够触动人心，传递情感，改变世界。如果你对艺术充满热忱，渴望成为一个艺术家，那么我们的艺术类招生将是你实现梦想的起点。
在我们的艺术课程中，我们致力于培养学生的艺术才能和创造力。我们拥有一支优秀的教师团队，他们具有丰富的艺术经验和教学经验，能够为学生提供专业的指导和培训。无论你是初学者还是有一定基础的学生，我们都能够满足你的需求，帮助你发展自己的艺术潜力。
在我们的课程中，学生将学习各种艺术形式的基本技巧，如绘画的素描和色彩运用、音乐的乐理和演奏技巧、舞蹈的舞蹈动作和舞台表演等。同时，我们也注重培养学生的创造力和想象力，鼓励他们勇于表达自己的想法和情感。我们提供各种艺术活动和比赛，为学生提供展示才华的机会，帮助他们建立自信和展示自己的舞台。
我们的艺术课程还注重培养学生的艺术素养和文化修养。学生将学习艺术史和艺术理论，了解各种艺术形式的发展和特点。通过学习艺术，学生将培养自己的审美能力和文化素养，提升自己的综合素质。
如果你对艺术充满热爱，想要成为一个艺术家，那么请加入我们的艺术类招生。我们将为你提供专业的指导和培训，帮助你发展自己的艺术潜能。让我们一起用艺术改变世界，创造美的未来。
艺术类招生文案范文 篇三
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
人人参与，健康发展
三、内容要求
艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目
共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求
（一）声乐：1―6年级每班限报3名
声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。
（二）舞蹈：1―6年级每班限报3名
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。
（三）器乐：1―6年级每班限报3名
节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。
（四）绘画：1―6年级每班限报5名
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。
（1）国画：四尺三开；
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
（五）书法：1―6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。
（六）摄影：4―6年级每班5名
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。
（七）快乐课间小游戏：
每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。
注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。
六、比赛时间安排
3月14日―3月20日
举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛；
4月11日―4月17日
举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛
（一）2月25日报名截止；
比赛时间、地点安排：
书法：3月2日各班教室
美术：3月3日
摄影：3月4日
独唱：3月22日
独舞：3月23日
独奏：3月24日
快乐课间小游戏：
七、活动要求
1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。
艺术类招生文案范文 篇四
一、指导思想
全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。
二、宗旨
搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。
三、主题： 多彩艺术 魅力铁中
四、活动时间及参赛对象
时间：2016年11月7日------2017年1月9日
对象：全校师生
五、活动内容
（一）师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛 （三）文艺演出 （四）校园艺术之星大赛
六、参赛要求
（一）、师生艺术作品
1、绘画作品
国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c*40c，其他画种要求四开纸张。
2、书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。
3、摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。
艺术类招生文案范文 篇五
一、活动背景及指导思想
为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间
1、以“理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)
为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容
基本流程：
白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：
1、理学院文化节开幕和闭幕仪式
2、社团风采日――趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)
3、理学院文化节晚会
4、理学院歌手大赛
5、“书法。绘画。棋艺”大赛
6、演讲比赛
7、各种体育比赛
四、组织工作
总策划：北京林业大学理学院
校园文化节主办方：北京林业大学理学院
校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级
校园文化节赞助方：待定
五、活动要求
1、高度重视，加强领导
校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作
团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
3、多出精品
各项活动要抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。
4、做好活动总结表彰工作
团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。
六、活动分工：
文艺部：各个节目及比赛的筹划
媒体中心：负责现场音响及投影仪
体育部：挂横幅?摆展版?维持现场秩序和清理会场
策划实践部：拉赞助，采购物品
其他部门：现场应急
艺术类招生文案范文 篇六
一、活动目的：
为促进学生德智体美全面发展，展示学生才艺，锻炼学生能力，培养学生亲近自然、热爱家乡的情感，提升校园文化内涵，繁荣校园文化生活，促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。
二、活动主题：
发现美 感受美
三、活动内容：
学生、老师外出摄影。
四、活动地点：
车坊澄湖
五、组织领导：
总指挥：马丽亚
协调组织：张锴 王建林
具体负责：嵇孝文 金彩花 张娟 沈林根
六、具体安排：
1、每班推荐一定人数（原则上特长班3人，普通班2人）组成摄影爱好者团队，集体外出领略自然风光，拍摄自然美景。
2、摄影者自带相机，学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。
3、在对作品筛选择优录用的基础上，将优秀作品在校园展示。
七、活动时间：
20xx年10月30日（星期二）下午1：00准时发车。
八、活动准备：
艺术老师发动学生报名参加摄影活动，并根据人数要求和其他条件确定各班实际参加人员的名单。
