染雾大班亲子阅读通知文案范文 篇一
亲爱的家长们：
大班亲子阅读活动即将开始啦！为了促进孩子们的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯，我们特举办此次活动，希望家长们能积极参与，与孩子一同度过一个愉快的阅读时光。
活动时间：XX年XX月XX日（周六）上午9:00-11:00
活动地点：学校图书馆
参与对象：大班学生及家长
活动内容：
1. 亲子阅读时间：家长们可与孩子一起选择自己喜欢的图书，在图书馆内阅读，互相交流阅读心得。
2. 亲子阅读分享：家长们可以准备一段自己喜欢的故事或者是孩子们喜欢的故事，在活动现场与其他家长分享，让孩子们在欢乐的氛围中感受到阅读的乐趣。
3. 阅读游戏：为了增加趣味性，我们还准备了一些阅读游戏，家长和孩子们可以一起参与，通过游戏来巩固阅读知识。
活动注意事项：
1. 请家长们提前查阅图书馆的开放时间，确保能按时到达活动地点。
2. 家长们请自备一本自己喜欢的图书，以及一些小零食和水。
3. 孩子们请携带一本自己喜欢的图书，并保持秩序，听从老师和家长的指导。
希望家长们能积极参与此次亲子阅读活动，为孩子们树立一个良好的阅读榜样。通过家长的陪伴和参与，孩子们将更加热爱阅读，享受阅读的乐趣。让我们一起为孩子们的成长助力！
谢谢！
大班亲子阅读活动组委会
大班亲子阅读通知文案范文 篇二
亲爱的家长们：
大班亲子阅读活动将于下周开始，为了让孩子们更好地参与活动，我们特此通知。希望家长们能积极配合，共同创造一个良好的阅读环境。
活动时间：XX年XX月XX日（周六）上午9:00-11:00
活动地点：学校图书馆
参与对象：大班学生及家长
活动安排：
1. 亲子阅读时间：家长们可与孩子一起选择自己喜欢的图书，在图书馆内阅读，互相交流阅读心得。
2. 亲子阅读分享：家长们可以准备一段自己喜欢的故事或者是孩子们喜欢的故事，在活动现场与其他家长分享，让孩子们在欢乐的氛围中感受到阅读的乐趣。
3. 阅读游戏：为了增加趣味性，我们还准备了一些阅读游戏，家长和孩子们可以一起参与，通过游戏来巩固阅读知识。
活动注意事项：
1. 请家长们提前查阅图书馆的开放时间，确保能按时到达活动地点。
2. 家长们请自备一本自己喜欢的图书，以及一些小零食和水。
3. 孩子们请携带一本自己喜欢的图书，并保持秩序，听从老师和家长的指导。
希望家长们能积极参与此次亲子阅读活动，为孩子们树立一个良好的阅读榜样。通过家长的陪伴和参与，孩子们将更加热爱阅读，享受阅读的乐趣。让我们一起为孩子们的成长助力！
谢谢！
大班亲子阅读活动组委会
大班亲子阅读通知文案范文 篇三
活动产生的背景
当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。
活动目的
1、培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。
2、通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的`兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
3、指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。
活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；
2、“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。
活动内容及安排
（一）、宣传发动阶段：4月上旬
1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。
2、各年级初步确定推荐书目。
3、宣传发动，营造氛围
（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏
（2）利用班级博客等宣传读书活动内容
（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。
（二）、实施操作阶段：4月中下旬
班级阅读活动的开展：
1、开展“好书分享”活动。
（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。
2、班级统一阅读时间：
（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。
（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。
（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等
3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等
4、开展“流动小书包”活动。
（1）准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有 “幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。
（2）5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。
（3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。
5、以年级为单位组织各项活动
小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐；
中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；
大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”
大班亲子阅读通知文案范文 篇四
一、活动目的：
为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、参赛对象：
幼儿园小班组幼儿及家长
四、参赛内容
1、以“废物利用”为参赛主题，材料利用各种废品。（如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。）材料各异，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品，可悬挂。
2、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。
3、作品要求：写清班级、姓名、作品名称。作品有创意，具有一定的观赏性、实用性及可操作性。
4、奖项设置：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
四、赛事安排
1、参加本次活动的家长请于20xx年xx月xx日前把作品交回老师处。
2、20xx年xx月xx日之前将幼儿获奖参赛作品进行展示。
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
大班亲子阅读通知文案范文 篇五
尊敬的家长：
您好！
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园在每周五为孩子开展借阅活动，请爸爸、妈妈抽出周六日的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！
大班亲子阅读通知文案范文 篇六
尊敬的家长：
您好!
光阴似箭，孩子的小学生活已接近尾声，为了让孩子们在童年时代留下更多美好的回忆，经家委成员决定举办一次户外亲子活动。
一、活动时间：20xx,12,06(即周六上午8点到13点)
二、集中地点：学校大门口，早上7点45分出发)
三、活动内容：
1.大尖山爬山比赛(颁奖一﹑二﹑三名)
2.第三期大东裕酒店三楼东北私厨自助餐(自助餐大概有27种食物，丰富多彩)
四、交费：68元/人(家长学生统一收费)
这次活动不但能让我们亲临被称为中山有名的﹑空气清新的大尖山，还可以品尝大江南北的美味食物，关爱孩子的成长是我们做父母的职责，您的参与就是孩子最大的礼物，希望家长在百忙之中抽空参加。
谢谢配合!
xx幼儿园
20xx年x月x日
