染雾诗词朗诵大赛宣传文案范文 篇一
诗词是中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。为了弘扬传统文化、推广诗词艺术，我们将举办一场盛大的诗词朗诵大赛。
这场诗词朗诵大赛将为广大诗词爱好者提供一个展示才华的平台，为他们提供一个交流、学习的机会。我们相信，通过这场比赛，能够激发出更多人对诗词的热爱，让更多人了解、传承和发扬中华文化。
大赛面向全国范围内的中小学生、大学生、社会公众以及海外华人开放报名。参赛者只需报名并提交一篇自选的诗词作品，即可参加初赛。初赛将由专业评委进行评审，选出优秀选手晋级到决赛。
决赛将在一流的演艺场馆举行，届时将邀请知名诗词专家、文化名人和艺术家担任评委，为选手们打分。届时，选手们将面对观众进行现场朗诵，展示自己的才华和艺术魅力。
本次大赛设置了丰厚的奖品，冠军将获得奖金及荣誉证书，并有机会参加更多的演出和活动。同时，我们还将为其他优秀选手颁发奖金和荣誉证书，以表彰他们的才华和努力。
此外，本次大赛还将举办一系列与诗词相关的活动。我们将邀请专家学者进行讲座，为大家讲解诗词的意境和艺术特点。同时，我们还将举办诗词书画展览，展示诗词与书画艺术的结合，让观众感受到诗词的美丽和艺术的魅力。
我们诚挚地邀请广大诗词爱好者踊跃报名参加本次诗词朗诵大赛，让我们一起走进诗词的世界，在朗诵中感受中国传统文化的博大精深。
诗词朗诵大赛宣传文案范文 篇二
诗词，是中华民族的瑰宝，是中华文化的精髓。为了传承和弘扬传统文化，我们将举办一场别开生面的诗词朗诵大赛。
这场大赛将为广大学生提供一个展示才艺的舞台，为他们提供一个锻炼自我的机会。我们希望通过这场比赛，激发学生们对诗词的兴趣和热爱，让他们更好地了解和传承中华文化。
大赛面向全国的中小学生开放报名。参赛者只需报名并提交一篇自选的诗词作品，即可参加初赛。初赛将由专业评委进行评审，选出优秀选手晋级到决赛。
决赛将在我们学校的礼堂举行，届时将邀请知名诗词专家和文化名人担任评委，为选手们打分。届时，选手们将面对观众进行现场朗诵，展示自己的才华和艺术魅力。
本次大赛设置了丰厚的奖品，冠军将获得奖金和荣誉证书，并有机会参加更多的演出和活动。同时，我们还将为其他优秀选手颁发奖品和荣誉证书，以表彰他们的才华和努力。
为了提升选手们的水平，我们还将邀请专业老师进行培训，为选手们提供指导和支持。我们相信，通过这场比赛和培训，选手们将能够更好地展示自己的才华，提高自己的艺术水平。
我们诚挚地邀请广大学生踊跃报名参加本次诗词朗诵大赛，让我们一起走进诗词的世界，在朗诵中感受中国传统文化的魅力。
诗词朗诵大赛宣传文案范文 篇三
活动目的:
1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果，增加家长对幼儿园工作的信任，促进家园互动；
2、幼儿养成大方、大胆的性格。
活动准备:
诵读《三字经》、儿歌表演《你拍一，我拍一》、《小动物模仿操》、《我的头我的肩》、《我有一个幸福的家》
活动时间:2015年6月6日下午
活动过程:
通过这次活动，给孩子们提供了一个展现自我的机会，提高了幼儿的语言表达能力，同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演，在排练的过程中都非常认真。
活动小结:
展示活动中，家长们准备充分，个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声，通过这样的展示活动，家长们了解了孩子们在园的一些所学内容，家长在观看孩子们精彩表演的同时，也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多让孩子们展示，通过本真秀场的展示，使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵，也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。
诗词朗诵大赛宣传文案范文 篇四
一、活动前言
我们在九月份迎来了风华正茂的20__级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。
二、活动主题
感恩，从心开始
三、基本情况简介
本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。
四、比赛方案
1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生
2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部
3、报名时间：10月30日
4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口
5、比赛时间：
初赛：11月10日
决赛：11月21日
6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知
决赛：科学会堂
五、比赛目的
1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。
2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。
3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质，增进同学之间的交流与合作。
4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部举行的各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合作，增进部内成员间的感情与交流，共同进步。
六、经费预算
500元（主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用）
七、评分标准
八、比赛奖励方式
根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队办法证书及奖品。
九、注意事项
1、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春活力，展现靓丽自我、靓丽团队。
2、各团队在正式比赛时要统一服装，提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。
3、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
4、评分时要严格按照评分标准进行评定，绝对公平合理。
5、友谊第一，比赛第二。对于比赛过程中出现的各种突发情况，要经商议后再做决定。
诗词朗诵大赛宣传文案范文 篇五
《中国诗词大会》的宣传语是：
赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。
《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由中央电视台科教频道（CCTV-10）自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
第一季于2016年2月12日（正月初五）起每周五晚20:00分播出，至2016年4月15日，主持人是董卿，总共有10期，每期90分钟。第二季于1月29日(大年初二)至2月7日期间连续在央视综合频道晚8点播出；科教频道晚10点随后播出，次日15点重播。
2016年6月10日，获得第22届上海电视节白玉兰奖最佳综艺栏目。
节目主持人：董卿
董卿（1973年11月17日—），出生于上海，毕业于上海戏剧学院MFA艺术硕士学位，中国中央电视台节目主持人。
中国诗词大会可以写什么宣传语 —— 雅颂丰华千秋曲 正扬韵致万古词
为《中国诗词大会》写一条宣传语(用比喻或对偶) —— 1、荟群英，重品万篇华章;集众贤，传承千古文明。2、拂历史尘埃，现诗词华彩。3、古兴曲水流觞，今举诗词大会。4、品味诗词之美，传承中华文明。
帮忙写一段古诗词创作大赛宣传语,100字左右在线等 —— 播千年华夏书香，扬万古炎黄风采。再看看别人怎么说的。
请你为“唐诗宋词朗诵比赛”设计一条宣传语 —— 唐诗宋词我们一起来朗诵， 学习知识大家都要向前冲。
号召大家领略古诗词的魅力的宣传标语 —— 花开堪折直须折，莫待无花空赏枝。尚善若水，厚德载物。送人玫瑰，手有余香。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。浓缩精华，寥寥数语，涵盖一切，朗朗上口，读后难...
为“中华经典诗词诵读”主题班会活动拟一条宣传语 —— 读千年经典，诵万里河山
古诗词大赛的口号和一分钟介绍 —— 恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。问苍茫大地，谁主沉浮?百舸争流
赞美诗词大会的文字 —— 附上董卿的结束语吧，2017这个春节《中国诗词大会》让我们度过了一段难忘的，美好的诗词时光。从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳光...
诗词朗诵大赛宣传文案范文 篇六
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开幕词
A：你，不缺乏感动
B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意
A：你，不缺乏赞美
B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我视若手足的同窗
A：这里，有我沉默的心弦
B：这里，有我纷飞的思绪
A：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。
B：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。
A：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
B：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
A：感恩的尽头，正是诗的初页
B：感恩的表白，正是歌的飞跃
A：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！
B：春天的文页且让它在冬风中飘曳！
合：让我们用真挚的情感爱我校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
——学校”爱我校园，爱我家”主题演讲比赛现在开始！
闭幕词：
A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动
B：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
A：我虽是过客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履
B：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托
A：时 间的倒影也许会抹去你对我的记忆
B：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最 深的镶刻
A：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释
B：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍
A：是这爱成为生活的原素
B：是这爱成为学习的旋律
A：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火
B：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗
A：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实
B：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力
合：让我们把爱洒向校园
