剧院春节演出管理方案范文 篇一
剧院春节演出管理方案范文
随着春节的临近,各大剧院都纷纷筹备春节演出,以迎接新年的到来。然而,由于春节期间观众数量多、演出场次多等因素的影响,剧院春节演出管理变得尤为重要。为此,我们制定了以下管理方案,以确保演出的顺利进行。
一、提前准备
在春节前,剧院应提前进行准备工作。首先,根据观众需求和市场反馈,确定春节演出的内容和形式。其次,制定演出计划,确定演出时间和场次,并与相关演出团队和艺术家进行沟通,确保演出计划的顺利进行。同时,剧院还应对演出场地进行检查和维护,确保场地的安全和舒适。
二、票务管理
春节期间,观众数量较多,因此票务管理显得尤为重要。剧院应提前开放票务,方便观众提前预订和购买演出票。同时,剧院还应设置合理的票价,以吸引观众的参与。在票务管理方面,剧院可以借助互联网和手机APP等新兴技术,提供在线购票和电子票务服务,方便观众的购票和入场。
三、安全管理
在春节期间,剧院应加强安全管理,确保观众的人身安全和财产安全。首先,剧院应增加安保人员的数量,加强场馆周边的安全巡查和管理。其次,剧院还应在演出现场设置安全设施,如防火设施和紧急出口等,以应对突发情况。同时,剧院还应加强观众的安全教育和引导,提醒观众注意自身安全,遵守场馆规定。
四、服务管理
春节演出是剧院与观众互动的重要机会,因此,剧院应加强服务管理,提供优质的服务体验。剧院可以增加服务人员的数量,提高服务人员的专业素质,以满足观众的需求。同时,剧院还应提供便捷的停车、餐饮和休息设施,提高观众的满意度。此外,剧院还可以通过举办互动活动和赠送礼品等方式,增加观众的参与感和忠诚度。
综上所述,剧院春节演出管理方案应提前准备、票务管理、安全管理和服务管理四个方面进行规划和实施。只有做好这些管理工作,才能确保春节演出的顺利进行,为观众带来一场精彩的演出体验。
剧院春节演出管理方案范文 篇二
剧院春节演出管理方案范文
随着春节的临近,各大剧院都纷纷筹备春节演出,以迎接新年的到来。然而,由于春节期间观众数量多、演出场次多等因素的影响,剧院春节演出管理变得尤为重要。为此,我们制定了以下管理方案,以确保演出的顺利进行。
一、提前准备
在春节前,剧院应提前进行准备工作。首先,根据观众需求和市场反馈,确定春节演出的内容和形式。其次,制定演出计划,确定演出时间和场次,并与相关演出团队和艺术家进行沟通,确保演出计划的顺利进行。同时,剧院还应对演出场地进行检查和维护,确保场地的安全和舒适。
二、票务管理
春节期间,观众数量较多,因此票务管理显得尤为重要。剧院应提前开放票务,方便观众提前预订和购买演出票。同时,剧院还应设置合理的票价,以吸引观众的参与。在票务管理方面,剧院可以借助互联网和手机APP等新兴技术,提供在线购票和电子票务服务,方便观众的购票和入场。
三、安全管理
在春节期间,剧院应加强安全管理,确保观众的人身安全和财产安全。首先,剧院应增加安保人员的数量,加强场馆周边的安全巡查和管理。其次,剧院还应在演出现场设置安全设施,如防火设施和紧急出口等,以应对突发情况。同时,剧院还应加强观众的安全教育和引导,提醒观众注意自身安全,遵守场馆规定。
四、服务管理
春节演出是剧院与观众互动的重要机会,因此,剧院应加强服务管理,提供优质的服务体验。剧院可以增加服务人员的数量,提高服务人员的专业素质,以满足观众的需求。同时,剧院还应提供便捷的停车、餐饮和休息设施,提高观众的满意度。此外,剧院还可以通过举办互动活动和赠送礼品等方式,增加观众的参与感和忠诚度。
综上所述,剧院春节演出管理方案应提前准备、票务管理、安全管理和服务管理四个方面进行规划和实施。只有做好这些管理工作,才能确保春节演出的顺利进行,为观众带来一场精彩的演出体验。
剧院春节演出管理方案范文 篇三
一、活动主题:
心与家乡紧相连
二、
主办方:
平果县果化镇山营村村民委员会
承办方:
平果县《寸草心》文艺团
协办方:
XXX公司/单位联合赞助。
三、背景:
果化镇山营村春节初七文体活动,这是本村一年一度的特色文化和体育活动,每年都吸引当地村民和外来的游客数万人,前来欣赏篮球赛和民俗文艺表演,各种集会和贸易。该习俗一直深受地方政府的重视,并不断创新不断丰富村民的精神文化,比如一年一度的“瞭歌”比赛,深受中老年人的喜爱,并引起社会各界的广泛关注。
但是,即将面临着一个很严峻的问题,文艺活动的参与者中青少年比例逐渐下降,传统的瞭歌等民俗不受青年人的欢迎了,瞭歌等民俗是我们的非物质文化遗产不能保存在博物馆中供后人欣赏,它需要用人来承载和传播,接下来这种非物质文化遗产由谁来传承?该怎么传承?
这是一个令人深思的问题。我们回来了,《寸草心》文艺团带着一种使命回到家乡,我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连!
四、活动目的:
1、展示新农村的文化教育及农业经济的发展成果,弘扬重视教育。
2、抓住新年的契机点,开展春节联欢活动。丰富村民的精神文化,给家乡的父老乡亲们送来欢乐和新村的祝福。让观众品味学习道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。
3、通过下乡文艺演出这个平台增强我们大学生的社会实践和人际沟通能力,同时给更多有才艺的同学和村民展现自己的才华。运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出学习成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、各个节目要紧紧围绕“心与家乡紧相连”的活动主题,以倡导重视教育为宗旨。我们大部分来自乡镇,深知受教育的重要性,只有通过接受好的教育有了知识文化才能脱离愚昧和低级趣味,我们的生活才会更美好,社会主义新农村才更加美好!
5、以彰显本土文化底蕴、体现地域特色、坚持公益性、参与性、创新性等原则着力于打造文艺品牌。
五、活动形式:主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢
文艺团出一部分节目,当地征集部分节目。
六、活动地点及时间安排:
地点:平果县果化镇山营村
时间:20XX年1月16日——2月8日
演出时间:2月7日11:00——16:00
七、活动的宣传方案:
以“我要上初七舞台”为标题的节目征集活动,宣传与征集节目相结合。
征集对象:山营村的所有自然屯的父老乡亲
报名方式:与赞助商合作,降低宣传费用。
每个屯一个负责人派发报名表到各家各户并收集好节目统一交给《寸草心》节目组,筛选节目。
奖励办法:XXX
八、总负责人:
杨存统筹工作
总策划:廖晴
九、参与团队人员安排:
前台部门
演员部:
a)主持组:
负责人:写好主持台词和选主持人(节目串词)。
b)节目组:
负责人:收集节目,安排节目流程和节目彩排审核工作。
1歌唱演员:
2舞蹈演员:
3小品演员:
后台部门
外联部:
1、负责与村委会领导(政府部门)的交涉联系工作。
场地联系:
邀请出席领导:
2、负责联系赞助商,拉赞助。
负责人:
舞台后台布置部:负责舞台布景,幕布,设计,(灯光,音响)等工作。
音响师:
服装组:
后勤部:场地和舞台布置,观众坐位布置,观众的引导入座,协助演出进行时后场的协调工作,临时紧急问题的处理。
a)布置组:装扮好活动地点。
负责人:
b)物品组:购买和借用活动所需物品。
负责人:
宣传部:美术艺术汇演等公众活动的宣传。
艺术设计师:
摄影师:
十、节目编排、彩排时间:
1、1月16日召开<寸草心>文艺团动员会议,安排工作,明细任务。
2、1月17号,围绕主题,组织团队下乡收集了解当地民风和环境、进一步策划、创作节目和编排。(果化山营村)
3、1月18号开始正式排演(平中舞蹈室)
4、2月4号检查排演情况,对不合适的地方进行修改。
5、2月5,第一次彩排。6号第二次彩排。
6、2月7号正式演出。
剧院春节演出管理方案范文 篇四
一、指导思想
隆重庆祝建党XX周年,全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动,唱响xxx好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心,充分展示广大xxx员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标,投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
二、主题词:清风正气
三、主办单位:xxx**市纪律检查委员会
承办单位:**市文化馆
四、地点:*市体育馆
五、时间:XX年六月三十日下午二时三十分
六、组织领导
由市纪委牵头,市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。
七、创意构想
整个活动围绕“清风正气”这一主题,以群众性歌咏为主要形式,辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式,内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应,此起彼伏,错落有致,营造欢快、热烈的整体氛围。
座东朝西搭建内场舞台,舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面,与巨幅党旗有机结合,呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块,分别是“星火燎原”,着重反映从建党到建国的艰难历程;“春天赞歌”,反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就;“祝福祖国”,集中反映在党的领导下,从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织10-12支方阵,采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行,每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接,充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题,歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。
第一板块:星火燎原
开场响起8下希望的钟声,12名舞蹈演员摆出在党旗下宣誓造型(象征一大12名代表),入党誓词响起。后以《国际歌》为主旋律引出舞蹈,演员由12个变换为24个在变换为32人,寓意党员队伍的扩大,革命力量的壮大。舞蹈后2分钟,从体育馆两边两只队伍高举党旗,向舞台中间汇合,全场起立高唱《国际歌》。舞台屏幕显示:烈火中永生、刑场上的婚礼、红灯记、抗日战争、百万雄市过大江,最后是开国大典,响起xxx同志宣告新中国成立的历史回响。
安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱,第一首以舞台大合唱的形式演出,充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神,为整台演出画龙点睛,突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出,同时在中央舞台穿插舞蹈,播放有关画面,既弥补合唱较为单调的不足,又再现了历史画面,力求引起现场观众的共鸣。
第二板块:春天赞歌
背景播放小平同志南巡的资料画面,舞蹈引出开篇以反映当代优秀xxx员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画,以童趣活跃现场气氛,并推出第一个高潮。老干部合唱团演唱《公仆赞》,穿插1-2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代中国人对改革开放的讴歌,对党的正确领导的颂扬。
第三板块:祝福祖国
以男声独唱《廉政歌》开篇,画面安排等中央领导视察画面、市委、市政府领导工作画面、城市建设新貌等;选择3首代表性歌曲,1首由歌舞组合演唱,2首由方阵演唱,中间夹以舞蹈、朗诵等形式。
全体起立共唱《没有xxx就没有新中国》收尾,将歌咏大会推向高潮,寓意全体xxx员将在市委、市政府的正确领导下,同心协力,顽强拼搏,共创新的辉煌!祝福祖国更加繁荣昌盛!
剧院春节演出管理方案范文 篇五
大丰市某某镇某某小学 “行知互动剧场”活动总结
“行知剧场”开始演出了,公交车上如何讲礼仪?怎样才是有礼貌的地孩子??孩子们在舞台上用心演绎小品、课本剧、相声,散发出一阵阵开心笑声,这一刻,我们知道孩子们是快乐的;身着大红绶带、手捧鲜艳的奖状,站在行知互动剧场上,这一刻,我们知道孩子是快乐的??
“百育德为先”,中小学思想品德教育至关重要。毫无疑问,近年来,我们的基础教育取得了长足发展和进步,为我国国民素质的提高和市场经济的发展做出了不可磨灭的贡献。但是,我们很不乐意而又必须清醒地看到,我们的国民道德却出现了诸多的不和谐甚至滑坡的现象:部分公民文明礼貌的习惯养成不佳,不文明现象随处可见;一部分人思想价值体系混乱,在社会转型时期不知何由于去何从。成人都是由娃娃成长起来的,而中小学正是一个人思想道德形成的关键时期,切实加强中小学德育工作,提高中小学德育工作的时效性和针对性,成为当前中小学教育工作中的一件迫在眉睫的任务。
一、加强领导,分工明确
健全领导班子,落实领导责任。学校在组织方面要做到管理到位,方案具体,措施有效。活动之初,我校就把“行知互动剧场”这项工作提升之主要工作的地位,建立了以校长吕某某为首,以两位副校长,吴某某、某某同志,教导处王书云主任,董高峰主任为成员的领导小组。班子甫一成立,就迅速制定“行知互动剧场”活动方案,落实各项工作。
二、后勤保障得力,建设场地规范
我校是一所乡村小学,2004年搬入原大龙中学校区,以学校目前情况无法开辟固定的“行知剧场”。目前暂把“行知剧场”设在学校食堂。室内排练使用食堂内部的简易音响;室外汇报演出时,争取在广场搭建舞台,租用必要的音响设施、道具器材,建立规范的“行知剧场”。在进入食堂大门口以镀金大字“行知互动剧场”,以“行是知之始”,“知是行之成”分列大门两侧,显得庄重典雅;食堂内部,舞台背景天蓝色,以“文明大舞台”“行知小剧场”一行大字书写其上,中间以“互动剧场”的标识置在正中,大气活泼。
三、活动丰富多彩,教育成果斐然
我们根据青少年的身心特点,以德育实践活动为主体,将德育工作寓于丰富多 1 彩的活动之中,让学生在“行知互动剧场”活动中中体验感悟,从而激活了快乐的元素,让孩子们乐于接受观点
1、是节日、纪念日主题教育以活动为载体,实施爱的教育。如:在母亲节、父亲节到来的时候,开展“爱父母六个一”活动,在活动中学会感恩;“学雷锋纪念日”让学生学会爱他人、爱集体;教师节组织学生创作《做一个有道德的人》,进行爱师教育;端午节、中秋节进行古诗大赛、知识竞赛,了解传统节日习俗,进行民族传统教育;六一儿童节、国庆节组织文艺演出,让学生用自己的才艺展示美,在活动中学会欣赏、学会协作等等。《我骄傲我是中国人》演出活动,让学生学会爱祖国,增强祖国荣誉感;
2、是礼仪常规教育活动。活动中以《小学生守则》《行为规范》《一日常规》为依据,在全校开展了“争创文明班级、争做文明学生和合格小公民”的教育活动,要求学生从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。学校发挥少先队大队部主阵地作用,通过编排《校园文明礼仪歌谣》《说文明》等活动引导学生自我教育、自我管理;各班级开展形式多样的“行知互动小剧场”,编排喜闻乐见的节目,极大地调动班级、学生的爱集体意识。
3、是艺术教育活动。我们坚持每年举办一届校园艺术节、读书节、科技节。学校成立了各种学生社团,如校广播站、校合唱团、校舞蹈队、校围棋社等。这些措施有力丰富校园生活,培养学生能力,发展学生个性,陶冶学生情操。并根据以上活动,学生编写《彩蝶纷飞》《羚羊木雕》等剧目,参加镇文艺汇演。
4、是社会实践教育活动。如组织学生到敬老院进行慰问演出,参加社区运动会、社区环境清扫、学习办剪报等活动,让学生走出校园,走进社会。为鼓励学生走进社区,寒暑假学校设计了活动记录表,引导学生记录活动经历和感受,并以此评选社区小榜样。既有效填补了学校教育的空白,又使学生在实践中得到锻炼成长;既锻炼了学生的交往能力,又教会孩子爱社区、爱他人就是在爱祖国、爱人民、爱集体。
5、挖掘传统节日中的快乐元素。传统节日,是一个国家、一个民族历史留存下来的文化积淀,记载着人们对事物美、丑、善、恶的朴素认识,对未来美好的向往和追求,对国家、对民族的尊严捍卫和对亲人的深深情。传承节日文化,对青少年朋友来说,就是对人类文明的延续,就是对头脑的道德洗礼。
我们在编排“行知互动剧场”节目时,时往往为找不到载体而苦恼。死记条例、刻板的德育课、为活动而活动,成为德育活动的主要内容,使活动显得沉重、空洞、2 生硬。过节,是中国人的喜爱,尤其是孩子的最爱,将传承节日文化和“行知互动剧场”结合起来,挖掘节日纪念日中的育人资源,在德育活动中注入快乐元素、快乐动力,让孩子们在快乐中感悟德育,体现以人为本的德育模式,让文明、道德、规范等抽象的词语悄悄地走进孩子的心灵,从而实现“快乐德育”。
在活动中培养学生各方面素质,锻炼教师的各种能力,提高家长的文明素养,带动社会的文明风尚。我们竭尽所能,全力以赴在文明创建的道路上一路前行,积极开展“行知互动剧场”活动。引导全校同学自觉践行社会主义荣辱观,讲品德、见行动,争做一个有道德的人,努力做到知行统
一、学做统
一、言行统一,进而带动更多的人培养良好的文明习惯,弘扬中华民族传统美德,为建设幸福大丰、文明大丰做出应有的贡献。
剧院春节演出管理方案范文 篇六
为庆祝第二十个教师节,丰富全县教师的文化生活,活跃节日气氛,经研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛,具体方案如下:
一、举办单位:
xx县教育局。
二、晚会主题:
放飞希望。
三、参赛单位:
各乡(镇)代表队、县直各校代表队。
四、比赛时间、地点:
9月10日晚上8∶00,xx剧院。
五、具体要求:
1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。
2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师,每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。
4、xx、xx、xx、xx选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求:xx——诗朗诵,xx——合唱,xx——舞蹈(演员20人以内),xx——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法。
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费。
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。