染雾五四青年节活动主持词 篇一
尊敬的领导、亲爱的青年朋友们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，庆祝伟大的五四青年节。五四青年节是我国青年人的节日，也是一段光荣的历史。在这个特殊的日子里，让我们一起回顾五四运动的历史，感悟五四青年的精神，展望青年的未来。
回首百年，五四运动是中国近代史上具有重大意义的一次爱国主义运动。当时的中国正处于危难之中，外国列强侵略，国家疆土遭到侵占，民众生活困苦。五四运动是中国青年人为争取国家独立、民族解放而奋斗的一次革命行动。青年学生们纷纷走上街头，激情澎湃地高呼“打倒帝国主义、解放中国”的口号。他们用血肉之躯为祖国献出了青春和生命，为中华民族的崛起立下了赫赫战功。
五四运动的精神，正是我们青年人应当传承和发扬的宝贵财富。五四青年精神包括爱国主义精神、进步意识、民主思想、科学精神和国际主义精神等。这些精神在当今社会依然具有重要的意义和价值。青年朋友们要有强烈的民族自豪感和爱国情怀，要积极参与社会进步事业，为国家的发展贡献自己的力量。同时，我们要拥抱科学，追求真理，不断学习和提高自己的综合素质。只有将五四精神融入到日常的学习和工作中，我们才能成为时代的新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在五四青年节这个特殊的日子里，我们也要展望青年的未来。作为新时代的青年，我们面临着繁重的责任和挑战。我们要牢记习近平总书记对青年的殷切期望：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”我们要增强责任感和使命感，勇于担当，勇于创新。无论是在学习上、工作上还是在社会实践中，我们都要追求卓越，争创一流。只有这样，我们才能成为时代的脊梁，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，让我们共同庆祝五四青年节，共同祝愿祖国繁荣富强，祝愿青年一代在伟大的中华民族复兴征程中放飞梦想、创造未来。谢谢大家！
五四青年节活动主持词 篇二
尊敬的领导、亲爱的青年朋友们：
大家好！今天，我们相聚在这里，共同庆祝五四青年节。五四青年节是中国青年人的节日，也是一个重要的纪念日。在这个特殊的日子里，让我们共同回顾五四运动的历史，感悟五四青年的精神，展望青年的未来。
五四运动是我们国家近代史上的一次伟大革命运动，也是中国青年人为追求民族独立和人民解放而奋斗的一次峥嵘岁月。当年青年学生们为了抗议列强的不平等条约，为了追求民主和科学，他们在街头巷尾高举爱国的旗帜，用激情和热血书写了一曲青春的赞歌。他们以自己的行动唤醒了民族精神，激发了民族自信，为中华民族的崛起作出了不可磨灭的贡献。
五四青年精神是我们永恒的财富，也是我们青年人应该传承和发扬的宝贵精神财富。五四青年精神包括爱国主义精神、进步意识、民主思想、科学精神和国际主义精神等。这些精神在当今社会仍然具有重要的意义和价值。青年朋友们要有强烈的民族自豪感和爱国情怀，要积极投身社会进步事业，为国家的发展贡献自己的力量。同时，我们要追求真理，追求卓越，不断提升自己的综合素质。只有将五四精神融入到日常的学习和工作中，我们才能成为时代的新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在五四青年节这个特殊的日子里，让我们共同展望青年的未来。作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要增强责任感和使命感，勇于担当，积极创新。无论是在学习上、工作上还是在社会实践中，我们都要追求卓越，争创一流。只有这样，我们才能成为时代的脊梁，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，让我们共同庆祝五四青年节，共同祝愿祖国繁荣富强，祝愿青年一代在伟大的中华民族复兴征程中放飞梦想、创造未来。谢谢大家！
五四青年节活动主持词 篇三
（男）xx初级中学庆“五一”“五四”歌咏比赛
（合）现在开始！
（男）全体起立，奏国歌，升国旗！
（女）请坐下！
（男）春风送爽万象新，
（女）瑞气盈临千山翠，
（男）在这春满人间，
（女）白花争艳的时节，
（男）我们共同迎来了新世纪第四个“五一”国际劳动节，
（女）和“五四”青年节。
（男）让我们载歌载舞，
（女）共同奏响一曲
（合）盛世欢歌！
（男）今天，应邀参加庆祝活动的有：乡党委、政府的领导，
（女）今天应邀参加庆祝活动的还有财政所、林特站、供电所、
（男）税务所、卫生院、派出所、
（女）信用社、教育办的领导同志。
（男）让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！
（女）今天应邀参加本次盛会的还有：
（男）双安中心小学、
（女）五林中心小学，
（男）安坪完小，
（女）农庄小学，
（男）三合小学，
（女）林本小学的领导同志，
（合）让我们对他们的光临致意诚挚的问候。
（男）今天应邀参加本次活动的还有双河口村，
（女）闹热村，
（男）三合村，
（女）林本村，
（男）大湾村，
（女）沔浴河村，
（男）闹和村，
（女）廖家河村，
（男）四合村的支书及村主任。让我们对他们表示热烈的欢迎！
（女）另外，xx中学家长委员会的委员也应邀来到了活动现场，让我们对他们表示热烈的欢迎！
（男）xx中心小学的陈丹丹、郑紫娟、汪志、蒋林四位老师也作为特邀家宾来参加文艺演出，让我们对他们表示真诚的感谢！
（女）下面，请xx中学x校长致欢迎辞，大家欢迎！
（男）下面，请乡党委领导（政府领导）讲话。让我们表示热烈欢迎！
（女）欢庆的锣鼓响起来，吉祥的腰鼓敲起来，请欣赏欢乐腰鼓，舞蹈〈好日子〉准备！
（男）盛世的欢歌畅满九州，美满的生活充满了海内，请欣赏舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉准备！
（女）春天的花，带着清香点缀着锦绣大地，美丽的花絮装点的校园，是如此美丽，请欣赏舞蹈〈花絮〉。小品《卖拐》准备。
（男）现在，社会上有少数不法奸商坑蒙拐骗，让我们看一看他们的庐山真面目，请欣赏小品《卖拐》，舞蹈《明天会更好》准备。
（女）在党的第三代领导人的带领下，我们过上了富足的日子，不仅如此，我们有理由相信，明天的生活会更加美好。请欣赏舞蹈《明天会更好》，健美操《青春旋律》准备。
（男）青春是美好的，青春是火热的，青春是壮丽的，青春是迷人的，请欣赏健美操《青春旋律》，独唱《妈妈和我》准备。
（女）世上只有妈妈好，妈妈的爱心无微不至，妈妈的恩情永世难忘，请听独唱《妈妈和我》。诗朗诵《春》准备。
（男）在这生机勃勃的春天，让我们和朱自清老先生一起来赞美这多姿多彩的世界吧！请欣赏散文诗朗诵《春》，独唱《美丽新世界》准备。
（女）新的世界无疑是值得赞美的，值得咏叹的，让我们共同欣赏独唱《美丽新世界》，舞蹈《古丈茶歌》准备。
（男）古丈的茶园美丽悦目，古丈的歌声悠扬赏心，让我们共同欣赏舞蹈《古丈茶歌》，哑剧《录象厅里的故事》准备。
（女）社会生活需要秩序，观看录象也不列外，让我们共同欣赏哑剧《录象厅里的故事》，舞蹈《多瑙河之波》准备。
（男）美丽的多瑙河，曾引得多少诗人心潮澎湃，曾引得多少音乐巨匠为她谱写华章，请欣赏舞蹈《多瑙河之波》，独唱《潇洒女兵》准备。
（女）当代女兵，除了有花木兰的英勇，也具有诗人般的潇洒，请欣赏独唱《潇洒女兵》。舞蹈《天下的妈妈都是一样的》准备。
（男）每个人都有自己的母亲，他们虽然相貌不同，体态各异，但他们对儿女的爱心都是一样的，请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》。相声《好吃鬼》准备。
（女）有这么一个好吃鬼，他的言谈让人捧腹，他的举止让人喷饭，不信？请看相声《好吃鬼》，武术《中国功夫》准备。
（男）中华武术，享誉世界，中华儿女，笑傲天下，让我们共同观看武术表演《中国工夫》，现代舞《*蹦跳》准备。
（女）激越的曲调，震颤人心，美丽的舞蹈，让人陶醉，请欣赏现代舞《*蹦跳》。舞蹈《又唱浏阳河》准备。
（男）浏阳河，曾经哺育了新中国开国领袖伟大的领袖同志，饮水思源，让我们再为他唱一曲赞歌，请欣赏舞蹈《又唱浏阳河》，歌伴舞《军中姐妹》准备。
（女）军中的姐妹，巾帼不让须眉，现在就让我们来欣赏他们的飒爽英姿吧！请欣赏歌伴舞《军中姐妹》，舞蹈《我给地球洗个澡》准备。
（男）人类的文明，经过了三次浪潮，社会的经济获得了飞跃的发展。然而，环境的污染也到了触目惊心的地步，请欣赏舞蹈《我给地球洗个澡》，舞蹈《拾稻穗的小姑娘》准备。
（女）今天我们过上了富裕的日子，但是丰收不忘节约，这是中华民族的美德，请欣赏舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，健美操《依依深情》准备。
（男）让*冲击年轻的心，让深情融化心中的冰，请欣赏舞蹈《依依深情》，《民歌大合唱》准备。
（女）此刻，（男）我们心情激动！（女）此刻，（男）我们欢欣鼓舞！（男）此刻，（女）我们纵歌欢情！（男）此刻，（女）我们热情洋溢！（合）让我们引亢高歌，共同唱出我泱泱华夏的明日华章。
（女）下面，请教育办x主任做总结讲话，大家热烈欢迎。
（男）下面，我们请特邀佳宾xx女士为我们表演节目，大家欢迎。
（女）下面我们请乡政府领导为我们即兴表演，大家热烈欢迎。
（男）下面请xx初级中学副校长xx为优秀奖获得者颁奖。
（女）下面请xx初级中学校长xx为三等奖获得者颁奖。
（男）下面请教育办主任xx为二等奖获得者颁奖。
（女）下面请乡党委（政府）领导为一等奖获得者颁奖。
（女）庆“五一”，迎“五四”文艺汇演到次结束。感谢各位领导，各位来宾的光临。
五四青年节活动主持词 篇四
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好!
C：103年前，一群热血的爱国青年，用行动点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
D：103年后，流动着炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华大地上，正续写新的篇章。
A：今天，是一个富有纪念意义的历史性时刻，因为我们即将迎来五四运动103周年的纪念日。
B：回顾波澜壮阔的103年征程，无数热血青年在“五四”精神的激励下前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴作出卓越的贡献。
C：为纪念伟大的五四运动103周年，我们特别在这里举办《光荣啊，中国共青团》——师范大学纪念五四运动103周年主题集会。以再一次重温那段让人热血沸腾的历史，以更好地传承永恒不朽的“五四”精神。
D：本次活动得到了学校各方面的高度重视，下面，请允许我们为大家介绍出席本次活动的各位领导和来宾，他岁月的拷问中展现了荡气回肠，在经年累月中更显醇厚绵长。
A：年轻的朋友们，让我们收拾好行囊，带着历史的使命，向着下一个目标启航!
A和B：启航!
合：启航!
C：朋友们，本次《光荣啊，中国共青团》师范大学纪念五四运动103周年主题集会到此结束!
D：朋友们——(齐)再见!
五四青年节活动主持词 篇五
A： 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
A： 聆听五月的讯息，阳光洒满大地。
B: 走进五月的校园，我们激情洋溢。
C： 让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。
D： 让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。
合：xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动“五四“校园歌手大赛决赛现在开始。
A:首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有…………. 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
A:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。
AC:大家都知道狮子是百兽之王，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。
BD：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。
AC：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!
BD：即使失去了全世界，相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为：
母亲像明亮的太阳，折射我们那乌云的天空。
母亲像参天的大树，给予我们坚挺的依靠。
母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由0909班邱华强带来。
AC：“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。
BD：经过一番听觉的洗礼，让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的劲舞串烧。《oh my baby》。掌声响起来!!
AC：毛泽东同志写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。雪是如此的美丽，引起大家的向往，下面有请0911班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。
BD：数着雪花漫天飞舞，我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》，不过大家别被老师给催眠了。
AC：大家有没有被催眠啊?那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧，有请1012班全体同学。
BD：诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。那么下面聆听学习部的诗歌朗诵《执着费有?贰?
AC：有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢?相信0911班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。
BD：非常感谢陈业衡同学的精彩表演，下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。
AC：听完抒情的歌曲，我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。
BD：“似水年华，年华似水”，当我们转过身去回望时，发觉走过的岁月。其实，是一打厚厚的回忆，可是我们依然要面对。下面有请1013班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。
AC：“夏天的风”温暖和煦，1008班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。
BD：一阵风吹过，我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩，得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!
AC：既然《不能这样活》，那就让《我们》手牵着手，肩并着肩，大步向前，闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和__坚老师的《海阔天空》。
BD：骑着骏马，牧马人奔跑在原野上，而我们努力的奔跑在青春的路上，路还那么漫长，但我们从不轻言放弃，有请1005班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。
AC：触电的感觉虽然有点点危险，但是给我们奇妙的感受，让生活电力十足。有请1014班陶婵娟给我们带来《触电》。
BD：1888年6月16日，人类歌曲史上最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的，是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章，而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!
AC：最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目，1004班带来激奋人心的街舞表演《run to you 》。
A：悠扬的歌声，还萦回在我的耳边，谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个校园。
B:蓝天做纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌。
C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我们永恒的赞歌。
D：让每一首歌化作一声洪钟，荡漾南方学子。
让每一首歌化作一捧鲜花，装点机电校园。
合：xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动“五四“校园歌手大赛到此结束。
同学们 再见!
五四青年节活动主持词 篇六
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们、同学们：
合：大家上午好!
(A)我是主持人
(B)我是主持人
(C)我是主持人
(A)青春的使命在这里召唤
(B)青春的智慧在这里闪光
(C)青春的激情在这里绽放
(A)今天我们共聚一堂，共度我们我们的节日
(B)出席今天
(C)让我们以热烈的掌声对各位领导、评委的到来表示衷心的感谢!
(A)穿岁月峰头，伴历史云烟，五四青年节向我们走来撇无知时光，迎蓬勃青春，时代新乐章由我们谱写
(B)青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
(C)青春，我们肆无忌惮，畅然释怀，在生命的巅峰驰骋青春，我们敞开心扉，释放热情，在五四的天空呐喊
(A)今天我们在这里吟颂，为那1919年燃烧的青春今天我们在这里欢腾，为那永垂不朽的灵魂
(B)我们知道，xx年前，是你们—1919年的青年，用你们的热血和生命驱逐黑暗、争取光明，谱写了一曲最壮丽的青春之歌
(C)我们知道，xx年前，是你们—1919年的青年，用你们燃烧着的青春争取祖国独立、民族富强，，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
(A)五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳让我们的歌声飘扬在五月的春风里让我们的笑容盛开在五月的鲜花中，让我们一起歌唱五四五四的精神永远激励着今天的我们
(B)在五月的花海中徘徊，我们是鲜花一束;在五月的大海中遨游，我们是沧海一粟;在五四的庆贺中欢呼，我们是青春之歌!
(合)让我们用行动来弘扬五四的精神让我们翱翔青春的脉动，迸射青春的激情，彰显青春的活力让我们洒汗水，
让理想开花结果;献青春，为祖国耀彩增辉。
