染雾艺术培训学校档案管理制度 篇一
在现代社会中，艺术培训学校扮演着培养人才、传承文化的重要角色。然而，艺术培训学校的档案管理制度却往往被忽视。良好的档案管理制度对于艺术培训学校的发展和学生的成长都至关重要。本文将探讨艺术培训学校档案管理制度的重要性，并提出一些改进措施。
首先，艺术培训学校档案管理制度的重要性不可忽视。艺术培训学校作为一个培养人才的机构，需要对学生的学习情况、成绩记录、个人发展等方面进行全面的了解和记录。只有通过良好的档案管理制度，学校能够及时了解学生的学习进展，提供个性化的教育指导，帮助学生更好地发展潜力。此外，档案管理制度还可以为学校的管理提供参考依据，帮助学校进行绩效评估和改进。
然而，在目前的艺术培训学校中，档案管理制度存在一些问题。首先，一些学校没有建立完善的档案管理体系，导致档案管理混乱、不规范。其次，一些学校对档案管理的重要性认识不足，缺乏足够的投入和关注。再次，一些学校缺乏专业的档案管理人员，导致档案管理工作无人负责或负责人员缺乏专业知识。
为了改进艺术培训学校档案管理制度，我们可以采取以下措施。首先，学校应该建立完善的档案管理体系，包括制定档案管理的相关规章制度，明确档案管理的责任和权限，确保档案管理工作的有序进行。其次，学校应该加强对档案管理的宣传和培训，提高全体教职员工对档案管理的认识和重视。再次，学校应该聘请专业的档案管理人员，确保档案管理工作的专业性和高效性。
艺术培训学校档案管理制度的改进不仅仅是一项管理工作，更是对学校教育质量的提升和学生个性发展的保障。只有通过建立健全的档案管理制度，才能更好地了解学生的需求和发展方向，为他们提供更好的教育服务。希望各艺术培训学校能够重视档案管理制度，不断完善和提高，为学生的成长和发展创造更好的条件。
艺术培训学校档案管理制度 篇二
艺术培训学校是培养青少年艺术人才的重要场所，而艺术培训学校的档案管理制度对于学校的发展和学生的成长起着至关重要的作用。本文将从档案管理的重要性、现有问题以及改进措施三个方面探讨艺术培训学校档案管理制度。
首先，艺术培训学校档案管理制度的重要性不可忽视。档案是学校的重要资产，记录了学生的学习情况、成绩记录、个人发展等信息，是学校进行管理和评估的重要依据。良好的档案管理制度可以帮助学校及时了解学生的学习进展，为学生提供个性化的教育指导。同时，档案管理制度也是学校管理的基础，可以提供数据支持，为学校的决策提供依据。
然而，目前一些艺术培训学校的档案管理制度存在一些问题。首先，一些学校缺乏完善的档案管理体系，导致档案管理工作混乱、不规范。其次，一些学校对档案管理的重要性认识不足，缺乏足够的投入和关注。再次，一些学校缺乏专业的档案管理人员，导致档案管理工作无人负责或负责人员缺乏专业知识。
为了改进艺术培训学校档案管理制度，我们可以采取以下措施。首先，学校应该建立完善的档案管理体系，制定档案管理的相关规章制度，明确档案管理的责任和权限。其次，学校应该加强对档案管理的宣传和培训，提高全体教职员工对档案管理的认识和重视。再次，学校应该聘请专业的档案管理人员，确保档案管理工作的专业性和高效性。
艺术培训学校档案管理制度的改进不仅仅是一项管理工作，更是对学校教育质量的提升和学生个性发展的保障。只有通过建立健全的档案管理制度，才能更好地了解学生的需求和发展方向，为他们提供更好的教育服务。希望各艺术培训学校能够重视档案管理制度，不断完善和提高，为学生的成长和发展创造更好的条件。
艺术培训学校档案管理制度 篇三
加强培训资料和培训人员档案管理，每期培训鉴定结束后，以班为单位收集、整理培训资料和培训人员的相关资料归档，做好跟踪服务工作。
归档资料包括以下内容：
1、参训人员的基本情况：包括学员姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭地址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时间、培训获证编号等。
2、教学情况：包括培训课程安排、学时安排、任课教师、教材、教学大纲和教师教案等。
3、学员学习情况：包括考勤登记、作业完成结论、作品完成结论、学习评语结论、理论课和实训实操课考试考核成绩等。
4、开学、结业相关资料：包括人力资源社会保障部门批准的培训计划和办班批复；开班和结业典礼的领导讲话；报送的信息、图片及相关资料等。
5、学员就业创业情况：包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，以及上岗就业的单位，培训机构与用人单位所签定的`用工合同及用人单位的联系方式等。学员成功创业情况：主要包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，创业地点、营业执照等。
艺术培训学校档案管理制度 篇四
1 、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。
2 、所有任课教师要严格按照功课表上课，每次上课需提前10分钟到校。无故迟到(5分钟以内)扣除本课时费10%，(5分钟以上)扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。
3 、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生反映强烈者每次扣本课时费10%。
4 、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。
5、成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
6、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。
7、教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
8、上进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课
艺术培训学校档案管理制度 篇五
1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。
2、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
3、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。
4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。
5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。
7、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。
8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
9、教学检查。校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课，听取师生反应。
10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形成电子教学档案。
12、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。
艺术培训学校档案管理制度 篇六
为加强学校档案工作，全面提高学校档案管理水平，有效地保护和利用档案，根据《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》等有关规定的精神，特制定本制度。
1、成立档案资料工作领导小组。由一名校长分管、办公室主任具体负责，教务处、有关人员协助工作。
2、健全文书档案，坚持专人收拆，及时登记、签批、承办，保证文件资料齐全完整，及时办理。
3、学校行政人秘档案包括行政会议记录，文书档案、人事档案、各种计划与安排，各种会议学习记录。群团教代会材料等分别由职能部门收集，交行政和校党政办公室整理，交档案资料员，由档案资料员整理、装订、归档。
4、学校德育活动档案包括班主任档案，各项学生活动的方案、实施及班主任、学生奖惩记录档案，由政教处有关人员负责收集、整理交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。
5、学校教学档案包括教务会议记录、教师业务档案、学生学籍档案、教育教学档案、体育卫生档案、教师培训档案等由教务处、教科室有关人员负责收集、整理交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。
6、学校总务处档案包括总务处会议记录、校舍、校产档案、财务档案、校园建设档案、人员考核档案、基建档案等。由总务处有关人员负责收集、整理，交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。
7、学校的常规管理资料和财会档案注重平时收集，一般每学期或每学年整理归档。由职能部门交档案资料室，由档案资料员负责归档立卷。
8、积极做好档案资料的“四平时”（收集、整理、鉴定、立卷）工作，按照档案立卷的原则和要求做好分类、组卷、编目、装订工作。
9、档案资料室坚持做到“五防”：防火、防潮、防虫、防光、防盗，确保档案安全。
10、积极提供利用，严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续，外单位查阅档案须凭介绍信和本单位领导同意，并在本室查阅。查阅档案不得随意借出，不得涂改、抽换和拆散，不得损坏。
11、按照保密制度的有关规定加强保密工作，严格注意保密，不得泄密。
12、按照上级有关规定，努力创建合格档案资料室和先进档案资料室。有关档案在存电脑的同时应及时刻录成光盘，注意保存，防止丢失。
