小学三年级《小摄影师》续写作文(精简3篇)

时间:2012-09-01 09:41:32
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

小学三年级《小摄影师》续写作文 篇一

上个星期,小明参加了学校举办的摄影比赛,并且获得了冠军。他的照片展示了他对大自然的热爱和敏锐的观察力。这次的胜利让小明更加热爱摄影,并且决定要继续拍摄更多美丽的照片。

第二天,小明早早地来到学校,拿着他新买的相机,准备开始他的摄影之旅。他来到学校的花园,看到了一只漂亮的蝴蝶。小明迅速拿出相机,准备拍摄这只蝴蝶。然而,蝴蝶一直在花丛间飞舞,小明根本无法抓住它的踪影。他感到有点沮丧,但他并没有放弃。

接下来,小明来到了学校的操场。他看到了一些小朋友正在跳绳,他觉得这一幕非常有趣。于是,他开始拍摄他们跳绳的瞬间。小明用相机记录下了他们欢乐的笑容和灵活的身姿。看着照片上的小朋友们,小明觉得自己的努力是值得的。

随后,小明来到了学校的图书馆。他看到了一本有关植物的书,里面有许多美丽的植物图片。小明决定用相机记录下这些美丽的植物。他仔细观察每一朵花朵,每一片叶子,然后用相机将它们拍摄下来。小明觉得自己就像一个探险家,探索着大自然的奥秘。

一天过去了,小明回到家里,他迫不及待地将照片传到电脑上。他看着他的作品,感到非常自豪和满足。他的照片不仅展示了美丽的景色,还表达了他对大自然的热爱和敬畏之情。

小明决定将他的照片带到学校展示给同学们看。他相信,他的作品不仅能够给大家带来欢乐,还能够激发更多同学对摄影的兴趣。他希望能够和大家一起分享他的快乐。

小学三年级《小摄影师》续写作文 篇二

小明参加完学校的摄影比赛后,他的照片受到了很多人的赞赏。他的爸爸妈妈也为他感到骄傲。为了鼓励小明继续发展自己的摄影技巧,他们决定给他买一个更好的相机。

小明非常开心地接受了爸爸妈妈的礼物,并决定要更加努力地学习摄影知识。他开始在网上查找关于摄影的资料,并且参加了摄影培训班。培训班的老师是一位经验丰富的摄影师,他教小明如何运用不同的光线和角度来拍摄照片,以及如何运用后期制作技巧来提升照片的质量。

经过一段时间的学习和实践,小明的摄影技巧有了很大的提高。他开始尝试拍摄不同主题的照片,如人物、风景和动物等。他还学会了如何运用不同的构图方式来创造出更有趣和吸引人的照片。

小明的照片再次得到了大家的喜爱和认可。他的作品被发表在学校的杂志上,并且被邀请参加市级的摄影展览。小明感到非常兴奋和骄傲,他决定要继续努力,成为一名优秀的摄影师。

不久之后,小明听说学校要举办一次摄影比赛,他决定要参加。这次的比赛有更多的参与者和更高的要求。小明知道自己面临着更大的挑战,但他并不害怕。他相信自己的努力和坚持会帮助他取得更好的成绩。

小明开始准备比赛的作品,并且带着相机到处寻找灵感。他去了公园、动物园和市区等地,用相机记录下了许多美丽的瞬间。他用心去观察和感受每一个场景,并且尝试着用不同的角度和构图方式来呈现。

比赛的日子终于到来了。小明紧张地将他的作品提交给评委,然后等待结果。几天后,他收到了比赛的通知,他的作品获得了一等奖。小明高兴地跳了起来,他觉得自己的努力和付出得到了回报。

小明的摄影之旅还将继续,他决心要不断学习和提升自己的技术。他相信,只要坚持不懈,他一定能够成为一名出色的摄影师。

小学三年级《小摄影师》续写作文 篇三

小学三年级《小摄影师》续写作文

  导语:这次习作的要求是续写。即根据《小摄影师》再构思一些情节。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

  【篇一:小摄影师续写】

  小摄影师回去后很难过:我怎么这么粗心呢?把胶卷忘在家里,明天该怎么交差呀?唉,是去;还是不去呢?跟妈妈商量一下吧。经过一番讨论,妈妈鼓励他再去给高尔基照相。

  第二天,小摄影师又来到了高尔基的家门口,秘书想起了昨天高尔基说的话,放他进来了。

  小男孩走进房间,看见高尔基正在写作,非常专心,根本就没有发觉他在这儿。于是,小男孩用纸叠了个飞机,飞到高尔基的桌旁,高尔基打开纸飞机一看,上面写着:

  亲爱的高尔基同志:

  我就是昨天那个小男孩,经过秘书的同意,我进来了。我提前把所有的东西都带上了,这次照相一定很成功!

  高尔基转过头来,看见小男孩正在打量着自己。于是他非常乐意地按小男孩地吩咐坐好,微笑地看着他摆弄了很久很久。一会儿调焦距,一会儿布置背景......最后,小男孩“咔嚓”按下了快门。

  小男孩把照片洗出来之后,还邀请高尔基爷爷到学校的墙报上看照片呢!同学们都说他很勇敢。

  【篇二:小摄影师续写】

  鹬鸟和河蚌被渔翁捉走后,被锁在一个笼子里。他们这才发现情况不妙:他们已经死期临近了!于是带着绝望又争吵了起来。

  河蚌说:“都是因为你,我们才落得这个下场!”

  “要不是因为你,还不是怪你!”

  “你要不来吃我,我怎么会夹你啊?”

  他们你一言我一语,争吵声越来越大……争吵声引来了大白鹅。

  大白鹅也从他们的争吵中听出了大概,便说:“你们俩谁都有错,就是因为你们互不相让,看不到长远利益,才会两败俱伤,让渔翁得利的。”

  这番话让他们安静下来,他们决定不再争吵,要做朋友了。他们请求大白鹅想办法救他们出去。大白鹅就从渔翁那里偷来了钥匙,打开门放他们出了笼子。

  对大白鹅千恩万谢后,他们开始逃出渔翁家。河蚌在地上慢慢爬,鹬鸟就在天上慢慢飞。刚走出不久,渔翁就发现他们两个不见了,赶紧追了出来。

  眼看渔翁就要赶上河蚌了,鹬鸟大呼一声:“张开蚌壳!”河蚌赶紧张开蚌壳,鹬鸟将尖尖的嘴巴伸进去,河蚌夹紧蚌壳,鹬鸟带着它飞走了。

  留下渔翁看着他们的身影,自言自语地说:“鹬蚌相争,渔翁得利;鹬蚌友好,渔翁失利啊!

  【篇三:小摄影师续写】

  自从小男孩儿哭着离开后,高尔基一直都很挂念他。每天早晨都要找一找,看看地上有没有小男孩儿丢来的纸团;每天工作时,也要往窗外瞅一瞅,瞧瞧有没有小男孩儿的身影。一天、两天……却没有任何他的消息。

  高尔基想给小男孩儿打电话,但不知道他家的电话

号码;高尔基想给小男孩儿写信,又不知该寄往何方;高尔基想去找那个小男孩儿,却根本不知他家住在哪里……高尔基绞尽脑汁,也没想到什么好办法。

  一天,高尔基正在写文章,这时,秘书走进来报告:“先生,外面来了个送快递的`,用我把快递拿上来吗?”

  “不用了,我自己下去看看。”

  高尔基来到楼下,发现门口摆着一个有许多小洞的箱子,他一脸疑惑地走到箱子跟前,这时,箱子突然自己打开了。令人意想不到的是,小男孩儿从箱子里跳了出来,拍拍身上的土,说:“憋死我了,怕您的门卫不让我进来,我只好想出了这样的办法。”

  小男孩儿见到高尔基,赶忙朝他敬了个少先队队礼,接着说:“亲爱的高尔基同志,上次的事实在对不起,浪费了您好长的时间,这次我保证带胶卷了,希望您能配合。”

  这回,高尔基还摆出了原来的姿势。小男孩儿这次摆弄的时间更长了,看出来,他比上回认真多了。

  小男孩儿如愿拍完照片后,高尔基还让他的秘书为他俩拍了张合影。小男孩儿高兴极了,提着相机一蹦一跳地向家跑去,边跑边大喊:“再见了,亲爱的高尔基同志,太谢谢您了!”高尔基也喊:“再见!”

  晚霞染红了天空,高尔基站在窗口,挥着手,直到小男孩儿的背影消失在地平线上。

  想到今天的事情,高尔基会心地笑了……

小学三年级《小摄影师》续写作文(精简3篇)

手机扫码分享

Top