染雾我学会体贴人三年级作文 篇一
近日，我在学校里学会了一项非常重要的技能——体贴人。体贴人是一种关心他人、尊重他人感受的行为，它能使我们与他人更加和谐相处。我想和大家分享我学会体贴人的经历。
我学会体贴人是在一次班级活动中。那天，我们要进行一场趣味运动会，每个人都要参加一个小游戏。我的好朋友小明并不善于运动，经常在体育课上被其他同学取笑。这次活动，小明被分到了一个需要跑步的游戏中。他看起来有些紧张，眼神中透露出一丝不自信。
我看到了小明的不安，心生一股温暖的感觉。我走到他身边，轻轻拍了拍他的肩膀，鼓励他：“小明，你一定能行的！不要紧张，相信自己。”小明听了我的话，脸上露出了一丝微笑，他看起来放松了许多。
比赛开始了，小明虽然跑得不是很快，但他一直坚持到了终点。我看到他汗流浃背的样子，心里感到十分佩服。为了表扬他的勇气和努力，我跑到他面前，紧紧握住他的手说：“小明，你真棒！你的勇气和坚持让我非常钦佩。”
从那天起，我学会了体贴人。我发现，只要我们用心去观察和倾听，就能发现身边的人都需要我们的关心和理解。有一次，一个同学因为考试考得不好而情绪低落，我主动走过去与他交谈，鼓励他不要放弃，相信自己。我看到他脸上的笑容重新绽放，我也觉得非常开心。
通过学会体贴人，我收获了很多。首先，我更加懂得了关心他人的重要性，让我们的世界更加美好。其次，我发现体贴人也会给自己带来快乐和满足感。当我们看到别人因为我们的关心而开心时，我们也会感到愉悦。
我相信，只要我们用心去体贴人，世界将会变得更加温暖和谐。我会继续努力，不断学习如何更好地体贴人，为创造一个更美好的社会贡献自己的力量。
我学会体贴人三年级作文 篇二
最近，我在学校里掌握了一项非常重要的技能——体贴人。体贴人是一种尊重他人感受、关心他人的行为，它能够让我们与他人更加和谐相处，也是一种美德。我想和大家分享我学会体贴人的经历。
我学会体贴人是在一个午后的课间，我看到我的好朋友小红独自坐在教室的角落里，神情有些失落。我走过去，轻声问道：“小红，你怎么了？有什么烦心事吗？”小红抬起头，眼中闪烁着泪光，她告诉我她刚才考试没有取得好成绩，心情非常沮丧。
我听了她的话，心里也觉得很难过。我知道如果我只是简单地说：“没关系，下次会更好的”，她可能不会有太大的安慰。于是，我决定换一种方式来安慰她。我坐在她旁边，轻轻拍了拍她的肩膀，说：“小红，我知道你一直都很努力，这次考试没考好并不代表你不优秀。每个人都会遇到挫折，重要的是我们要从中学到经验，继续努力。”小红听了我的话，抬起头，笑了笑，眼中的泪水也渐渐散去了。
通过学会体贴人，我意识到只有用心去观察和倾听，才能真正明白他人的需要。有一次，我注意到另一个同学一直很安静，看起来有些不开心。我主动走过去与他交谈，发现他因为家庭变故而烦恼。于是，我安慰他，鼓励他要坚强面对困难，并提供一些帮助。我看到他的表情逐渐放松，感到非常欣慰。
通过学会体贴人，我不仅感到自己变得更加善解人意，还发现体贴人也会给自己带来快乐和满足感。当我们看到别人因为我们的关心而开心时，我们也会感到愉悦。我相信只要我们用心去体贴人，世界将会变得更加美好。
学会体贴人是一个循序渐进的过程，我会继续努力学习如何更好地体贴人，为创造一个更美好的社会贡献自己的力量。我相信，每一个人都可以学会体贴人，让我们一起用关爱和理解去温暖这个世界。
我学会体贴人三年级作文 篇三
我学会体贴人三年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我学会体贴人三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这个暑假，我学会了许许多多，其中，就有关心体贴人。
今天早上，我见妈妈早上起来没有吃早饭，就忙跑到就坐在电脑前工作，听着嘀滴答答的敲击键盘声，我的心里不由得赞叹：啊！妈妈可真是勤快呀！我到外面吃玩早餐，赶准备走，心里想：妈妈在家里工作呢，而且还没吃早餐，一大早就开始工作。对了，我不如去一家商店里去买方便面给妈妈吃。
话音刚落，我便去对面的商店去买方便面。回到家里，我一边烧水，一边开始仔细地
我立刻把方便面给在楼上工作的妈妈吃，妈妈看了，连忙夸奖我，说：“哎呀！我们的'刘众可真是长大了，好懂事哟！”我听了妈妈的这一番话，就像一股清风吹过我的心头，挺舒服的！
