染雾三年级以儿童节为话题的作文 篇一
儿童节的快乐
儿童节是我们最期待的节日之一，它在每年的六月一日，为我们小朋友提供了一个快乐的时光。今年的儿童节，我和我的朋友们度过了一个非常难忘的日子。
一大早，我就醒得很早，因为我知道今天是儿童节。我迫不及待地洗漱完毕，穿上漂亮的衣服，准备去参加学校为我们准备的活动。到了学校，我看到校园里布置得非常漂亮，到处都是五彩缤纷的气球和鲜花。同学们都穿着漂亮的衣服，兴高采烈地聚在一起。
首先，我们进行了一场精彩的文艺表演。有舞蹈、歌曲、小品等节目，每个班级都有精心准备，展示了自己的才艺。我和我的同桌合唱了一首歌曲，虽然有点紧张，但是当听到掌声时，我觉得非常开心和自豪。
接下来，我们参加了各种游戏活动。有踢毽子、跳绳、接力赛等等。我特别喜欢踢毽子，因为我练了很久，技术已经越来越好了。我和我的朋友们一起比赛，我们在比赛中互相鼓励，享受着游戏的乐趣。
下午，我们还参观了一个儿童画展。画展里有很多小朋友的作品，他们用五颜六色的颜料画出了美丽的世界。我看到了很多精美的画作，有的画了动物，有的画了植物，还有的画了自己的家庭。我被这些作品深深地吸引了，我也想要用画笔来表达自己的想法和感受。
最后，学校给我们每个人发了一本儿童节的礼物。我打开一看，是一本精美的绘本。我非常喜欢阅读，这本书能给我带来更多的阅读乐趣。我决定好好珍惜这份礼物，读完后再分享给我的朋友们。
儿童节是我们快乐的时光，我度过了一个充实又愉快的儿童节。我学到了很多，也收获了很多快乐。我希望每年的儿童节都能这么精彩，我也会更加努力，为了更美好的未来而努力奋斗。
三年级以儿童节为话题的作文 篇二
儿童节的意义
儿童节是一个属于我们小朋友的节日，它的意义非常重大。今年的儿童节，我思考了一下儿童节的意义，我发现儿童节不仅仅是为了让我们玩得开心，更是希望我们能够健康成长的一天。
首先，儿童节是为了庆祝我们的童年。童年是我们最快乐的时光，我们没有太多的压力和担忧，可以无忧无虑地玩耍和学习。儿童节提醒我们要珍惜童年，好好享受每一天的快乐时光。在这一天，我们可以不用担心功课，可以与朋友们一起玩耍，尽情地释放自己的活力和创造力。
其次，儿童节是为了呼吁社会关注和保护儿童权益。儿童是社会的未来，我们需要得到更多的关爱和保护。儿童节是提醒大人们要关心我们的需求和权益，要创造一个安全、健康、快乐的成长环境。在这一天，社会各界都会组织各种活动，为我们提供机会展示自己的才艺和能力，让大人们更多地了解我们，关心我们。
再次，儿童节是为了培养我们的社会责任感和团队合作精神。在儿童节期间，我们会参加各种游戏和活动，这些活动需要我们与他人合作，共同完成任务。通过这些活动，我们学会了团队合作、互相帮助和分享快乐。儿童节提醒我们，一个人的力量是有限的，只有与他人合作才能取得更好的成绩。同时，儿童节也教育我们要关心他人，乐于助人，在团队中扮演积极的角色。
最后，儿童节是为了让我们更好地成长。儿童节的活动丰富多样，我们可以通过参加这些活动，锻炼自己的身体和智力。在游戏中，我们可以学会竞争和合作，培养自己的团队精神和创造力。儿童节也是一个学习的机会，我们可以通过观察、思考和交流，增长知识和见识。
儿童节是一个充满意义的节日，它不仅仅是为了让我们玩得开心，更是为了提醒我们要珍惜童年、保护儿童权益、培养社会责任感和团队合作精神，以及促进我们的健康成长。我希望每个儿童节都能让我们更加快乐和成长，让我们更加自信和坚强。
三年级以儿童节为话题的作文 篇三
今天一大早，我们在张老师的带领下来到华山饭店进行演出。这是为了庆祝国际六一儿童节以及中国少年先锋队南京市第五次代表大队胜利召开的。
前来观看的有南京市市长，有十佳优秀少先队员、有十佳优秀少先队辅导员，还有很多关心和爱护我们的人，当然还有不少记者叔叔。庆祝会在“你知不知道”的歌舞中拉开了帷幕，只见那些同学一个个劲头十足，动作美极了，歌词也美极了。我们表演的“让世界充满爱”是最后一个节目，虽然我们只在台上表演了短短几分钟，但是你可别认为我们练得很少哦。要知道台上一分钟，台下也要练很久才行的!“让世界充满爱”是献给灾区同学的。当我们身穿白色的连衣裙，像天使一样站在来自灾区同学的身边时，我们一边唱着让世界充满爱，一边做成相应的手语。把我们的爱献给那些需要的人。
最后所表参加表演的同学上台来了一个大合影，全场响起了热烈的掌声。随着掌声响起，市长伯伯走上台来与我们一起拍照。照像机的闪光灯在舞台下闪烁，仿佛在记录这个珍贵的画面。哇，我太高兴了，能和市长伯伯合影，这将会永远铭刻在我的记忆里。我会永远记住这个不一样的儿童节。
三年级以儿童节为话题的作文 篇四
今天，肖老师和几位阿姨在班队课上为我们组织了庆祝“六一”的活动。
下午上完科学课，同学们回来时大吃一惊：每个人的桌子上都摆满了食物;讲台上的礼物堆积如山，教室里还有阿姨走来走去的，同学们个个都兴奋地大叫。
过了一会儿，活动开始了。第1个活动是两个人背靠背夹球，中途运输球不能掉气球。轮到我了，我和另一个人稳稳地夹着气球，撞向了讲台，赢了!我抽奖时，抽了个39，另一个人抽了个13，13乘3=39，太碰巧了!
第1轮未成功的人进入第2轮，筷子夹乒乓球，也是不能掉乒乓球的规则，有些人稳，过关;有些人不稳进入第3轮。
第3轮是折飞机，看谁飞得远。结果其他人都胜利了，只有刘悦失败了。
其他阿姨叫她选个人与他一起表演，她竟准确无误的指向了我!我无奈，只好表演。我们议论了很久，最后决定唱两只老虎。我做了一些简单的动作伴歌，一会儿我们就唱完了。最后，几位阿姨还是给了我鼓励奖——两颗糖，不错。
庆祝“六一”真快乐!真幸福!是我们最快乐的一天!
三年级以儿童节为话题的作文 篇五
我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了!……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的'画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
三年级以儿童节为话题的作文 篇六
六一的活动盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。
一早，我来到学校，只见几个同学在“打扮”教室。过一会，老师来了，老师等同学们齐了，就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球，我排在第三位，我看着前面两位同学的示范，我渐渐的会了一些，我第一次用力一刺，哎!没有刺到，看来是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈!刺到了。我的这项活动通过了，进行下一项活动。我来到了吹蜡烛的活动中，同学们都用力的吹啊吹啊!有的吹灭了，有的没吹灭，这项活动的规定是：在3次机会中吹灭5根蜡烛。听着老师的哨声，同学们开始吹了，第一位同学站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。我学着前面几位同学看着蜡烛，我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说：“哇!”我还以为全吹灭了，我睁开眼看了看，原来一根也没吹灭，我第二次，仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置，我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹——还剩一根。我灰溜溜的走开了。
接下来又举行了……
这就是我的六一。
