染雾快乐的野外大课堂三年级作文 篇一
快乐的野外大课堂
今天，我们三年级的同学们来到了野外大课堂，参加了一次非常有趣的户外学习活动。在这个大课堂里，我们不仅学到了知识，还玩得非常开心！
早上，我们来到了一个美丽的湖边。湖水清澈见底，湖边的花草绿树映衬着湖水，形成了一幅美丽的画卷。老师给我们讲解了湖水的成分和湖水的重要性，我们也学会了如何保护湖水，不浪费水资源。接着，老师带领我们进行了一次湖水采样实验。我们用小勺子轻轻地舀起湖水，然后放到试管里，用显微镜观察水中的微生物。我们发现了很多小虫子和水藻，真是太神奇了！
中午，我们在野外餐厅吃了一顿美味的午餐。餐厅的环境非常好，空气清新，还可以听到鸟儿的歌声。我们品尝了各种野外食物，比如野菜沙拉、野果汁等。这些食物都是由我们自己动手采摘和制作的，非常新鲜健康。吃完午餐，我们还在餐厅前的草地上放风筝，大家笑声不断，玩得非常开心。
下午，我们来到了一个小山坡上，进行了一次有趣的植物观察活动。我们用放大镜观察了各种植物的叶子、花朵和果实，发现了很多有趣的事物。老师还给我们讲解了植物的生长过程和繁殖方式，我们对植物的了解更加深入了。
快乐的野外大课堂结束了，我们都觉得这次学习活动非常有意义。通过亲身参与，我们不仅学到了知识，还培养了动手能力和团队合作意识。同时，我们也更加了解了大自然的奥秘，更加珍惜和保护环境。我们期待着下一次的野外大课堂，希望能够再次收获快乐和知识！
快乐的野外大课堂三年级作文 篇二
探索大自然的奥秘
今天，我们三年级的同学们来到了野外大课堂，展开了一次探索大自然的奇妙之旅。在这个大课堂里，我们不仅学到了知识，还体验到了大自然的神奇之处。
早上，我们来到了一个宽阔的草地上。蓝天白云下，草地上开满了各种各样的野花。老师给我们讲解了花的结构和花的繁殖方式，我们也学会了如何保护野花，不随意采摘。接着，老师带领我们进行了一次花的观察活动。我们仔细观察了花的颜色、形状和花瓣的数量，发现了很多美丽的花朵。我们还用放大镜观察了花的微观结构，发现了花粉和花蜜，真是太神奇了！
中午，我们在树林里找了一个清凉的地方休息。在这里，我们看到了很多大树和小树，还看到了一些小动物。老师给我们讲解了树木的生长过程和树木的重要性，我们也学会了如何爱护树木，不乱扔垃圾。接着，老师带领我们进行了一次树木观察活动。我们仔细观察了树的树皮、树叶和树果，发现了很多有趣的事物。我们还用卷尺量了树木的高度，发现了一棵巨大的树，真是令人惊叹！
下午，我们来到了一个小溪边，进行了一次有趣的动物观察活动。我们找到了很多小动物，比如蝌蚪、蜻蜓和青蛙等。老师给我们讲解了动物的生活习性和动物的生态环境，我们也学会了如何保护动物，不伤害它们。接着，老师带领我们进行了一次动物观察活动。我们仔细观察了动物的外形和行为，发现了很多有趣的细节。我们还用相机拍摄了许多动物的照片，留下了美好的回忆。
探索大自然的奥秘结束了，我们都觉得这次学习活动非常有意义。通过亲身参与，我们不仅学到了知识，还培养了观察力和动手能力。同时，我们也更加了解了大自然的奥秘，更加珍惜和保护环境。我们期待着下一次的探索之旅，希望能够再次感受大自然的神奇！
快乐的野外大课堂三年级作文 篇三
快乐的野外大课堂三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的.快乐的野外大课堂三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，阳光明媚、风和日丽，我一早就起了床，因为今天要去参加盼望已久的野外大课堂。
我兴致勃勃地来到了育成文化培训中心。我们的总指挥是邓老师，邓老师一边说安全细则，一边给我们安排队伍。上车了，我和关炜烨同学坐在一起。出发了，车子里洋溢着欢乐，因为老师在车上让同学们唱歌。
到了目的地，我们第一个活动是种菜，老师一边给我们说种菜的方法，一边挖坑。我们就拿着菜苗放在坑里，盖上土，再把土按实，再浇上水。农民伯伯又给我们评分，我们队得了最高分——15分。
种完菜我们已经筋疲力尽了。我们来到了烧烤园，阿姨们已经为我们准备好了食物。我们刚来到就迫不及待地拿着食物去烤，我们一边烧一边不停地翻动。不一会儿，一盆美味的食物就被我们吃完了。我又去拿我放在碗里的鸡腿放到火炉上烤，先放油，过了10分钟，美味的鸡腿就差不多烤熟了，我就拿起蜜糖放在鸡腿上，我吃着自己烤的鸡腿，可香了。
吃完烧烤就来到了假长城，走在假长城上，就有一种高兴的感觉，走完了假长城就在一棵大树下休息，边
这次活动给我最大的收获是：只要认真做事，无论多难的事都可以做好。
