染雾三年级作文一只手 篇一
眼睛是心灵的窗户，手是智慧的工具。在我们的成长过程中，手的作用是不可或缺的。它们帮助我们完成各种任务和活动，让我们能够自如地探索世界、学习知识。而在我三年级的学习生活中，我通过一只手的努力，完成了很多令人骄傲的事情。
首先，我用一只手写字。在上小学之前，我的字写得很难看，常常被老师批评。但是自从上了三年级，我决定改变这个状况。我每天坚持用一只手握笔，认真地练习写字。经过几个月的努力，我的字越来越好看了。我感到非常自豪，因为这是我努力的成果。
其次，我用一只手完成了许多手工制作。在美术课上，我们经常要做各种各样的手工作品。有时候，需要用剪刀剪纸，有时候需要用画笔画图案。我发现用一只手进行手工制作是一项挑战，但我并没有退缩。我努力地用一只手拿起剪刀，画出美丽的图案。虽然开始的时候有些困难，但经过不断的练习，我渐渐掌握了技巧，完成了许多漂亮的作品。
最后，我用一只手参加了学校的运动会。运动会是我最喜欢的活动之一，我喜欢奔跑、跳远和投掷。虽然只有一只手，但我并没有因此放弃。我训练得更加努力，提高了自己的技能。在运动会上，我用一只手跑得很快，跳得很远，投得很准。虽然没有获得第一名，但我觉得自己已经是一个胜利者，因为我克服了困难，取得了进步。
通过一只手的努力，我学会了坚持不懈，克服困难。我相信只要我努力，没有什么是不能做到的。虽然只有一只手，但我拥有无限的可能性。我会继续用一只手去探索世界，学习知识，追求自己的梦想。
三年级作文一只手 篇二
每个人都有两只手，但是有些人的一只手可能比较弱或者残缺。正是因为这样，他们在日常生活中面临了许多困难和挑战。然而，在我班级里有一位同学，他只有一只手，但他并没有因此而退缩，反而通过自己的努力和坚持，克服了困难，展现出了非凡的才华和韧性。
这位同学的名字叫小明，他在幼儿园时不幸发生了事故，导致了一只手的丧失。这让他的生活变得不便，但他并没有沉溺于悲伤中，而是选择了积极向上地面对生活。他告诉我们，只要有勇气和努力，就能战胜困难。
在学习方面，小明用一只手写字和做作业。虽然刚开始的时候有些困难，但他不断地练习，逐渐掌握了技巧。现在，他的字写得非常漂亮，作业也总是完成得很好。他告诉我们，只要坚持不懈，就能取得进步。
除了学习，小明还参加了各种体育活动。他用一只手打网球、踢足球，甚至还尝试了滑板运动。虽然过程中摔倒了许多次，但他并没有放弃，而是勇敢地站起来，继续尝试。最终，他不仅掌握了这些技能，还获得了许多奖项。他告诉我们，只要有勇气去尝试，就能战胜困难。
小明的故事深深地感动了我。他用自己的行动告诉我们，只要有梦想，就不能放弃。无论遇到什么困难，只要坚持努力，就能克服它们。每个人都有自己的特长和优势，只要发挥出来，就能取得成功。
通过小明的故事，我明白了一只手并不是阻碍，而是一种动力。它可以激发我们的潜能，让我们变得更加坚强和勇敢。我决定向小明学习，用一只手去面对生活的挑战，努力实现自己的梦想。我相信，只要有勇气和努力，一只手也能创造奇迹。
三年级作文一只手 篇三
我有一双灵巧的手。
课堂上，我常常举起巧手回答问题。我还可以写字，还可以画高高的树、美丽的花、可爱的小动物。老师看见整齐的字和漂亮的画，直夸我是一个认真的孩子。
值日的时候，我的巧手可以拖地、擦黑板，还可以擦玻璃。同学们看见明亮、整洁的教室，直夸我是一个乖巧的孩子。
回到家里，我的巧手可以为父母倒茶，可以摆碗筷，还可以扫地、擦桌子，爸爸妈妈看见家里一尘不
染，直夸我是一个懂事的孩子。
我的巧手可忙啦！早上，我的巧手可以穿衣服，可以叠被子，可以洗脸，可以刷牙，还可以自己整理学习用具；中午，我的巧手可以帮妈妈洗衣服，可以跟小伙伴一起跳绳、一起做游戏；晚上，我的巧手可以翻开我最喜欢的童话故事，可以洗澡、洗袜子。
虽然我的巧手很忙，但是我一点都不觉得累，是我的`这一双巧手让我度过了充实的每一天，我非常喜欢我的一双巧手！
三年级作文一只手 篇四
当我和妈妈出去玩时，我便发现：说脏话的人少了，讲英语的人多了！他顷刻间便打定了主意，倘若情势不妙，立时便要嫁祸于那两名舵主，宁可将两人立毙于掌下，也不能开罪了殷姑娘。
也不管你怎样看我。你们可能不得不；到了车站我坐上公交车，窗户正打开着，那风呼呼地刮着，令人毛骨悚然。为什么不让我们玩电脑呢。说完，铅笔们就把奖牌拿到自己那儿；
我说：“你可别小瞧我。小狗生气地说：“原来是你在偷吃苹果呀。这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人；
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。而我的父亲他总以警告的方式告诉我的不足，时常提醒我：“小心，注意，总结，提高。
我是一个活泼而又阳光的女孩，一个非常喜欢唱歌的女孩；我紧张地望了望窗外，现在可以看见百分之九十的月亮别在树杈上。
啊，我看见那一天在向我招手。呵呵，这就是生活，一种自私，一种感叹?
三年级作文一只手 篇五
看着我家附近一幢幢漂亮的高楼拔地而起，我也想当一回小小“建筑师”。说干就干，我和妈妈开始动手做楼房模型了！
我准备了许多泡沫作为材料，把它们切成一块一块的长方体，做大楼主体。妈妈找来了一些硬纸板，作为大楼外墙。我在硬纸板上画上精致的窗户、宽敞的阳台，妈妈让我自己一样一样地贴上去。不一会儿，一幢大楼模型的主体就完成了。我还设计了大楼平台，在平台上贴上红、黄、绿色的纸板后，色彩鲜艳，主体大楼显得格外美丽。
正当我沾沾自喜的时候，妈妈提醒我：“漂亮的楼房是离不开周围优美的环境的。”我一拍脑袋，马上想到了，立即在大楼周围“种”上了一些椰树，还“造”了一座特别漂亮的小凉亭。楼房模型终于大功告成了！
看到这些漂亮模型的小朋友纷纷赞许我说：“你真是个‘小巧手’！”我自豪地说：“我长大以后要造更多更美的楼房，把我们湛江打扮得更加美丽！”
三年级作文一只手 篇六
一个星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。妈妈在家做完大扫除，提着一大袋易拉罐和塑料瓶准备丢掉。我立刻跑过去对妈妈说：“妈妈，你干什么呢？”妈妈说：“扔拉圾呀。”我说：“别扔，我有用！”妈妈半信半疑，我神秘地说：“呆会您就知道了。”
我立刻打电话，叫几个小伙伴来跟我一起做。小英带来剪刀，小方带来胶水，我又找来一些彩纸和彩带。三个人分工协作：小英做花瓣，小方把花瓣剪成花，我做花篮。
小英把一条长长的彩带剪成花柄，再用一些彩纸剪成花瓣，小方小心翼翼地粘，生怕把花瓣弄坏了，我照着美术老师平时教我们做的，用易拉罐做成花篮，还剪了花边。三个人都专心致致，一点也不马虎。
最后，我把那些花插进花篮里，除此之外，我们还做了烟灰缸，小杯子。
妈妈看见了这些废物在我们手里变了模样，赞许地说：“你们真是心灵手巧，都快成小艺术家了。”
听了妈妈的话，我们心里美滋滋地。
