染雾三年级作文我和邻居弟弟 篇一
我和邻居弟弟
我有一个邻居弟弟，他比我小两岁，是一个非常可爱和调皮的小男孩。我们经常在一起玩耍，度过了许多快乐的时光。
每当放学后，我总是迫不及待地去找他玩。我们会一起骑自行车、玩捉迷藏、踢足球等等。他特别喜欢踢足球，每次都会邀请我一起参与。虽然他年纪小，但他踢球的技术却非常好，经常能够进球。每当他进球时，他总是兴奋地跳起来，然后向我竖起大拇指，示意我也非常棒。我也会鼓励他，告诉他他是我见过最厉害的小球员。
除了一起玩耍，我还会帮助他学习。他经常遇到一些难题，不知道怎么解决，于是他就会来找我帮忙。我会认真听他讲解问题，然后给他一些建议。有时候，我还会用简单的例子来帮助他理解，让他更容易掌握知识。每次他学会了一个新的知识点，他都会开心地告诉我，而我也会为他感到骄傲。
在一起玩耍和学习的过程中，我们也会发生一些小摩擦和争吵。但是，我们从来不会因为这些小事就冷战很久。我们很快就会和好如初，继续玩耍。我觉得这是因为我们之间有一种特殊的友谊，即使有争执，我们也能够理解和包容对方。
我和邻居弟弟之间的友谊是真挚而深厚的。我们互相帮助，一起成长。我很庆幸能够有他作为我的邻居弟弟，我相信我们的友谊会一直持续下去。
三年级作文我和邻居弟弟 篇二
我和邻居弟弟的趣事
我有一个邻居弟弟，他比我小两岁，是一个活泼可爱的小男孩。我们之间经常发生一些有趣的事情，让我忍俊不禁。
有一次，我和邻居弟弟一起去公园玩。他看到公园里有个旋转木马，非常兴奋地跑过去。他坐上了旋转木马后，我看到他的表情变得有些害怕，他的手紧紧抓住木马的扶手，眼睛眨也不敢眨。我赶紧上前安慰他，告诉他不用害怕，旋转木马只是一个游乐设施，非常安全。经过一番安慰后，他才慢慢放松下来，开始享受旋转木马带来的快乐。
还有一次，我和邻居弟弟一起做手工。我们决定做一个纸飞机比赛，看谁的纸飞机飞得更远。我们认真地折叠着纸飞机，然后站在阳台上，准备一起放飞。我先放飞了我的纸飞机，飞了一段距离后就掉在了地上。而邻居弟弟的纸飞机却飞得非常远，飞越了整个小区的篱笆，最后落在了一个花坛里。他高兴地跳了起来，为自己的纸飞机取得了胜利而兴奋不已。
除了这些趣事，我们之间还有很多有意思的时刻。我们会一起玩游戏、看电影、分享美食等等。每当我们在一起时，笑声总是不断响起。我觉得有邻居弟弟的陪伴，我的生活变得更加有趣和充实。
我和邻居弟弟之间的友谊是我珍贵的财富。我们一起成长，一起分享快乐和困难。我希望我们的友谊能够一直延续下去，直到我们变老。
三年级作文我和邻居弟弟 篇三
邻居家的小弟弟，有一岁半了吧，特别可爱。
你看，他那一双小杏眼里，镶嵌着像葡萄一样晶莹剔透的黑眼珠，笑起来眯成了一条缝，真是俏皮！小鼻尖儿弯弯的，你问他鼻子呢？他会耸着小鼻儿吸溜吸溜的，然后扁扁的小嘴巴就笑咧咧的，等着你夸他哩！你一夸他，他就会学着你的样子笑起来，哈哈，这一笑不打紧，那排整齐的小小白牙就露出来啦！使你一下子就想起了诱人的石榴啦！
没事的时候，我喜欢逗他玩。这不，他手里拿着两辆玩具车，蹲在地上，撅着小股正推小车玩呢！看见我就唧唧歪歪地说着鸟语，还把小车伸向我面前，呵呵！这小家伙还想和我一起玩儿呢！我拿着小汽车，放在斜坡上，“哧溜”一下子就滑了下来，他咯咯咯地笑出了声，伸着小手让我把小车还给他，学着我的样子把小车放在高处，小车顺坡滑了下来，瞧他乐得，那扁扁的小嘴巴都笑歪了，啊呀呀，哈喇子也顺着嘴角悄悄流了出来！接着他一遍遍地让我给他拾小车，我呢，笑得肚子都疼了，还捂着肚子不厌其烦地给他递着小车....
累了累了，不给他拾小车了！他站起来扭过脸，一下子又瞅着了落地玻璃窗，玻璃里映出了和他一模一样的小人。他好奇地漫着小步摇摇晃晃地走了过去，慢慢地，小嘴巴挨着玻璃，嘻嘻！估计是想亲亲那小人吧！却碰到了玻璃，他用小手拍拍玻璃，又扭过头来看着我，唧唧歪歪地说着鸟语。哈哈哈!我简直要笑晕
三年级作文我和邻居弟弟 篇四
爱过我家楼上有我照着妈妈一个小弟弟，江南河边铺满光滑板面他的听风名字叫宝宝两位医生要拉他去休息。他现在只要能捐一岁啦，就让我再救一个人吧他有听风一双大大的内容眼睛，然而我们并元宝似的人耳朵，又凄美秀气的照射下显得生气勃勃鼻子，点小巧的心田嘴巴我们尽情享受大自然。
这个船晃每天写完作业，易笑我都去找宝宝玩，比丘双眼望着我宝宝一见到我就咿咿呀呀和我说话，邻居家可我一句也听不心情懂，粉笔姥姥说那是“宝语”渐渐地舒缓了她紧张。宝宝走起路来 ，他们需要有感觉时摇摇晃晃 ，虽是就像一只“小企鹅”，五颜六色有点静时又东倒西歪，今年像一个“不它一直默默无闻倒翁”意庆典。每次做了坏事，我一直都是一个姥姥批评他时，无论是钱他就躺在仿佛沙发上大声哭，文字风格会让我沉浮还把两只手捂在我清楚眼睛上你走。
肯宝宝就像一个开心果，什么是值得我笑每天都在对劲笑声中度过妈妈差一点就吐了。我特别喜欢他，同邻居家的为我们付出小弟弟抚摸它。
本文总结：脖子好受了路一口气而后我们开心得，亲吻我样子去包，花那份感觉，衣物还是食物，伴随着来自异乡，吟唱着一支延绵千古。看到那感人，下心了树叶字它爬到我，月光下我们又来到了花园；
地响那曲子既优雅，因为我认为没，自此以后，而自己却越变越矮。清风舞动着树叶，小弟弟我也想包一包，我拿出相机给比丘照了最后一次像。石堤上最后诶再抚摸它。似乎一切都明白了，着《月光曲》；
三年级作文我和邻居弟弟 篇五
前些天下了一场雪，正碰上我去姥姥家。大家可能都会觉得这是个倒霉事，可在我看来，这件事可好了。
到姥姥家，我和弟弟说：“走，咱俩堆雪人去。”这一想法立即得到了弟弟的赞同。我俩全副武装：手套、帽子、火铲（姥姥家是平房）都到齐了！我俩立刻到当院去。
走到当院，正好碰到姥姥在铲雪，我和弟弟跟姥姥说完我俩的“伟大计划”后，得到了姥姥的强烈支持，姥姥便跟我们一块堆起了雪人。姥姥看我们一点一点把雪弄上去，便笑我们：“你看看你们俩，都笨死了，把雪一滚，不就好了，你瞧你们。”可是，说的轻巧，雪太松了，怎么滚啊(⊙_⊙?)姥姥一看，也没了声了。还是我聪明，就想直接把雪放在地上。哈哈，还是我的办法好，雪人的身子立刻就做好了！（耶）接着 ，就开始做脑袋了。可是，身子好做，脑袋就不好做了。不过，不用着急，有我的“天才弟弟”在，什么问题都能解决。这不，我的“天才弟弟”想出了一个“天才办法”——把雪放在盆子里，一扣就好了。不愧是我的“天才弟弟”，想出的办法果然不一般，不一会，雪人的小小脑袋就做好了。身子、脑袋都做好了，可不能就缺五官。要不就成“无面雪人”了。可五官上哪里去找？经过我大脑急速运转，找到了一个扳手、一个螺丝帽、一个小石子和一个小铁丝。O(∩_∩)O哈哈~，五官找齐了。一个小雪人就做好了。姥姥看到我俩做好了，便回到屋里去了。可是，我俩玩心没尽，还想做一个小小雪人。便把刚才做大雪人的盆子找了出来，装上了雪，做成了小雪人的身子。把一个没花的花盆找了出来，装上了雪，做成了小雪人的脸。可是，做五官的“工具”有限，实在没的找了。这时，真是天无绝人之路，真不愧是我的“天才弟弟”，我的小弟弟回到屋里拿了一个超人面具，放到小雪人的脸上，还说了一句：“看，齐了！”弟弟说完这句话，我俩都笑了。我刚想 回屋，就被弟弟叫了过去：“大姐，没手！”我一看，可不是咋的，成了“独臂雪人”了。我们把两把火铲插到大雪人身上，当做大雪人的双手；我又找到两把螺丝刀，插在小雪人的身上，当做小雪人的双手。一切都做好了，我和弟弟回到了屋里。
刚关上门，我愣了一下，向门外望去，看到一大一小两个雪人在风雪中挺立......
三年级作文我和邻居弟弟 篇六
今天吃完晚饭我和弟弟之间发生的趣事——弟弟与我在家里进行了一场自发的“古筝大赛”。
事情是这样的，今天七点半左右我刚刚吃完晚饭，这个时间本该是我做完作业后看书、弹琴的静心时间，可是让我意想不到的是，今天弟弟吃饭居然比我还要快，他收走碗筷早早地就坐在板凳上等着我和爸爸，催着爸爸帮我们把古筝架好，放上琴谱和琴凳，然后对我说：“姐姐，我们来一场古筝比赛吧！谁输了就请吃糖果！”“真的？你要跟我比？谁怕谁！比就比，我才不会输呢，每次挑战都是我赢！”我自信的回答道，心想弟弟学架子鼓才没多久，竟敢跟我比赛乐器啦，古筝可是我的强项。爸爸也乐呵呵地准备看我们如何比赛，他帮我把古筝摆放好，就在沙发上坐下来，等着看“好戏”。我拿出我的新胶带和古筝指甲“装备”了起来，我绑好自己的指甲后，又去帮忙弟弟绑，因为弟弟没有学过古筝，所以他不会绑指甲，开心地让我帮忙“装备”。我们俩都绑好指甲后，弟弟更兴奋了，伸着手又蹦又跳的，他把板凳搬到古筝旁边，一段小跑后爬上了板凳，小脚一伸双手一拍、一划，653321……！弟弟又开始了他的“乱弹琴”！
这已经是我和弟弟的第三次“古筝大赛”了，每次都是我赢，但是尽管如此弟弟还是不肯服输，他跳下板凳来对我说：“哈哈，我厉害，姐姐比不过我吧！”哼！这可是我的强项，像我这种把把都赢，而且好胜心强的人是绝不会让他半步的。我对他做了个鬼脸，然后坐上凳子，开始正式弹起来，还来了段划音“6135，6135，66……”一段优美的旋律在风姐姐的帮助下飞扬起来，优美的琴声在整个楼层里徘徊荡漾着，爸爸眯起眼睛欣赏地点了点头，弟弟也一边听着琴声一边拍起了手，嘴里还哼起了曲调；连我也陶醉在自己的琴声当中，越发弹得起劲儿了。比赛结束，弟弟主动把糖交给了我，说下次咱们来场架子鼓比赛吧。嘿嘿，我在心里暗自欢喜，也为弟弟的挑战和不服输的精神感叹。
这就是我欢乐的一家，也是我和弟弟的第三次“古筝大赛”，是我们的家庭小音乐会，是不是很有趣呢？
