谁是我的老师一篇作文三年级 篇一
我觉得我的老师是最伟大的人。他们不仅教我们知识,还教我们做人的道理。在我心中,我的老师是一个聪明、善良、有耐心的人。
首先,我的老师非常聪明。他们知道如何把复杂的知识变得简单易懂,让我们能够轻松地学习。他们还会用生动的故事和例子来帮助我们理解难点。每当我遇到难题时,我的老师总是能够给我很好的解答和指导。他们的聪明和智慧让我对学习产生了浓厚的兴趣。
其次,我的老师是非常善良的人。他们对每一个学生都很关心和照顾。无论是学习上还是生活上遇到的问题,我的老师总是会耐心地倾听并给予帮助。他们总是鼓励我们积极参与班级活动,培养我们的团队合作精神和友谊。我的老师还经常组织一些有趣的课外活动,让我们在快乐中学习,让学习变得更加有意义。
最后,我的老师非常有耐心。他们明白每个学生都有自己的学习节奏和能力,不会着急地逼迫我们。他们会耐心地解答我们的问题,帮助我们克服困难。在我的老师的指导下,我学会了坚持不懈,不怕失败,勇敢地追求自己的梦想。
总的来说,我的老师是我学习生活中非常重要的人。他们聪明、善良、有耐心,给予我很多帮助和鼓励。在我的老师的引导下,我不仅学到了知识,也学会了如何做一个优秀的人。我将永远感激我的老师们。
谁是我的老师一篇作文三年级 篇二
在我的眼里,我的父母是我的最好的老师。虽然他们没有正式的教师资格,但他们给予我的教育远远超过了课堂上的知识。
首先,我的父母是我的学习榜样。他们非常重视教育,并且注重自己的学习。每天晚上,我总能看到他们坐在书桌前,埋头苦读。他们告诉我,只有不断学习才能够变得更好。他们的学习态度和努力让我明白了学习的重要性,激发了我对知识的渴望。
其次,我的父母是我生活的引导者。他们教会我如何做人,如何与他人相处。他们告诉我要诚实守信,要尊重他人,要有责任心。每当我犯错的时候,他们总是会耐心地教育我,引导我走上正确的道路。他们的言传身教让我懂得了做一个善良、正直的人的重要性。
最后,我的父母是我的坚强后盾。无论我遇到什么困难和挫折,他们总是会在我身后支持我。他们鼓励我勇敢地面对困难,告诉我只要努力就一定能够克服困难。他们的支持和鼓励让我变得更加坚强和自信。
总的来说,我的父母是我最好的老师。他们教会了我很多知识,也教会了我如何做人。他们是我学习和生活中最重要的人,我将永远感激他们的教育和爱。
谁是我的老师一篇作文三年级 篇三
如果我们是船,那您就是帆,引导我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那您就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。您就是我们敬爱的郝老师。
郝老师对我们的关怀无处不在,学习中点点滴滴都足以体现出来。
记得有一次考试,我的成绩很不理想,本以为您会失望地斥责我,我怀着忐忑不安的心情走到您身边,眼睛不敢直视您的眼神。这时,一双温暖的大手搭在我的肩上,温柔的说:“别灰心,一次考试说明不了什么,只有坚持到底的人,才能赢在终点。”抬头望见您眼中满是鼓励。
这句简单、朴素的话温暖了我早已冻结的心,使我对学习充满自信,在迷茫中看到万缕阳光。在第二次以至后来的考试上,取得了不错的结果。
在老师们谈笑时,总看见您判作业的身影;在同学遇到困难时,总有您耐心讲题的身影;在同学闹矛盾时,总有您劝阻的声音……老师的职业是平凡的,可您为我们做的小事却是伟大的!
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的老师!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑颜!
谁是我的老师一篇作文三年级 篇四
雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。
董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。
老师的脸上也有阴云的时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。
老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。
谁是我的老师一篇作文三年级 篇五
我的老师叫杜惠娟,是教语文的,她有一双又大又圆的眼睛和像麻花一样的头发,鼻子上还戴着一副透明的眼镜,看起来很有学问。我的老师字写得非常漂亮,所以她要求我们每位同学写的字一定要工整。我的老师是一位工作认真负责的人,并且对我们每位同学都很关心。
记的有一次在上语文课的时候,我们班的一位同学头上直冒汗,用手还捂着肚子。老师看见后立刻跑到他跟前,连忙问他怎么了,老师知道了他肚子很痛,急忙给他的家人打电话,因为电话打不通,所以老师背起他急急忙忙就往医院跑。由于老师送的及时,这位同学的病得到了及时的治疗,他妈妈非常感激我们的老师。
记的还有一次,我们班的一位同学早上没有吃早点,老师知道后就把自己的早餐给了那位同学,并且说:“快吃吧,没有体力怎么能认真听课呢”?
我的老师每天都来的非常早,每天早上都要认真检查
每位同学的家庭作业,如果她发现哪位同学在学校的表现不好,就会及时的与家长联系。她对我们的要求非常严格,就连我们作文上的每一个标点符号都不放过。
这就是我们的老师,她就像辛勤的园丁一样培育和关心着我们,我一定要好好学习,绝不辜负老师对我们的关心和希望,长大后来报答老师对我们的一片苦心。
谁是我的老师一篇作文三年级 篇六
我的语文老师,高高的个,一米七的样子,大大的眼睛十分善解人意,小小的嘴巴能说会道。
王老师性格十分温柔,但发起火来却如同一头“公牛”。我曾经亲眼看见她把班上一位犯了严重错误的重量级人物连人带桌拖出了教室。
就是这样一位性格多变的王老师,却把我们当自己地孩子一样关爱着。
一天早上,我因为感冒发烧来到学校时已经开始上早操了。我艰难地走上楼梯,隐约听见别的同学对我指指点点。“看!那个人现在才来。”“就是,迟到了这么久还敢来!”王老师用那双善解人意的眼睛看着我,一下子就明白了事情的来龙去脉。他张开那张能说会道地小嘴,说:“陈心悦,烧退了吗?”“还没呢。”“那你先上楼休息吧。”“嗯。”我快步走上楼坐在座位上。
上课了,我有气无力地喊了声“老师好”,腿一软便先坐了下来,王老师并没有说什么,只是充满爱意地望了我一眼。上着上着,我觉得一阵眩晕,迷迷糊糊趴在桌上。同桌悄悄告诉老师:“王老师,我同桌不舒服。”王老师见状便脱下外套,披在我身上,我感到一阵暖流袭来,一会儿便睡着了
我觉得的老师不仅是修剪花草的园丁,更是一位护花使者,在我们漫漫人生路上,一边为我们保驾护航一边为我们指引着前进的方向。