敬爱的老师作文400字三年级 篇一
感谢老师的辛勤付出
亲爱的老师:
您好!我是您的学生小明,我想借此机会向您表达我的敬意和感激之情。
在我上三年级的这一年里,您是我最敬爱的老师。您教我们英语、数学、语文等多门学科,每一门都让我受益匪浅。尤其是您对待学生的态度和教学方法,让我感到无比温暖和亲切。
首先,我要感谢您的耐心。在课堂上,您总是耐心地听我们发言,解答我们的问题。无论我们提出多么愚蠢的问题,您都会耐心地解答,从不嫌弃我们。您总是用亲切的语言和和蔼的笑容来回应我们,让我们感受到了师生之间的温暖互动。
其次,我要感谢您的关心。每当有同学生病请假,您总是第一个关心他们的情况,询问他们是否需要帮助。而且您也会提前为他们准备好课堂上的内容,确保他们能够及时跟上进度。您的关心让我们感受到了一个大家庭的温暖,让我们觉得在这个大家庭里,每个人都是被关心、被照顾的。
最后,我要感谢您的教导。您不仅仅教会我们知识,还教会我们如何做人。您告诉我们要诚实守信、友善待人、乐于助人等美德。您用生动的例子和感人的故事来说明这些道理,让我们深受启发。我会牢记您的教导,做一个有担当、有责任感的人。
亲爱的老师,您是我崇拜和敬爱的人。在我成长的道路上,您是我最坚实的支撑。我会努力学习,不辜负您的期望。谢谢您的付出,祝您身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
小明
敬爱的老师作文400字三年级 篇二
我最喜欢的老师
亲爱的老师:
您好!我是您的学生小红,我想借此机会向您表达我对您的喜爱和感激之情。
在我上三年级的这一年里,您是我最喜欢的老师。您不仅仅是我的学科老师,更是我的朋友和知心人。您对待每个学生都充满爱心和关怀,让我们感受到了一个温暖的大家庭。
首先,我喜欢您的教学方法。您总是通过生动有趣的教学活动来帮助我们学习知识。比如,在英语课上,您会组织我们进行英语角活动,让我们用英语进行对话和表演,提高我们的口语表达能力。在数学课上,您会设计一些趣味数学游戏,让我们在游戏中学习数学知识。您的教学方法让我们学得轻松愉快,也更容易理解和记忆知识。
其次,我喜欢您的关心和鼓励。您总是鼓励我们积极参与各种活动,发现我们的潜力和兴趣。每当我们取得好成绩或者有进步时,您总是给予我们肯定和赞扬,让我们觉得自己是有价值的。您的关心和鼓励让我们更加自信和勇敢去尝试新事物。
最后,我喜欢您的耐心和细心。在课堂上,您总是耐心地听我们的问题,细心地解答我们的疑惑。您从不厌烦我们的问题,总是耐心地一遍又一遍地讲解,直到我们完全明白为止。您的耐心和细心让我们觉得被尊重和被重视,让我们更加喜欢学习。
亲爱的老师,您是我最喜欢的老师。您的教导和关怀让我受益匪浅。我会好好珍惜您给予我的一切,努力学习,不辜负您的期望。谢谢您的付出,祝您身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
小红
敬爱的老师作文400字三年级 篇三
我们的语文课充满了快乐气氛和低沉的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语和害怕,这都是因为我的双重性格的班主任王洪秋老师。
王老师,他穿着一身白色的衬衫,一条黑色的裤子,还有一双棕色的鞋子,还总是带着一个银灰色的手表。身高一米七五,中等身材,还有一个很独特的特征,他是一个双重性格的老师,其他的老师都是偏向一种性格,而王老师却是两种。来的时候还是欢声笑语走出来后就变得阴气沉沉的,苦瓜脸。
王老师总是用各种语言来激励同学们学习,他总对别的老师说我们这个班级的学生都很听话什么的,让他们重新对我们充满信心。
王老师的心理也很复杂,我们一点也猜不到。今天的早晨读书就有一件事。王老师让我们晨读背课文必须发出声音,可我又不想出声,老师就在我的旁边来回转悠。我就想王老师一直在我身边转,就一定是发现了,我就一直读啊读。但我看吴邵玮也没有读啊,这想不开了。还有上课时我们一直看老师讲课,老师就说你们看我干什么?我脸上有字吗?看课本,过了一会儿,老师又说看课本干什么?看黑板。我就百思不得其解啊!我们到底看什么?
这就是我的双重性格的王老师,也是一名口才很好、心理复杂、根本猜不透的好老师。
敬爱的老师作文400字三年级 篇四
如果有人问我:你心目中最喜爱的老师是谁?我会毫不犹豫地说:“当然是现在教我们数学的方婷婷老师。”
方老师长着一头黑中带黄的卷发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,显得特别的美丽。穿着有时色彩鲜艳,显得朝气蓬勃,有时色彩素净,显得特别典雅、高贵。
记得清明节那天,我们全体师生到烈士陵园扫墓,由于天气晴好,再加上路途较远,所以我早已经筋疲力尽了,但还是一直在坚持着。在回来的路上,我实在是走不动了,被廖婧雯看到了,她连忙跑过来扶住我,说:“戴文馨,你走不动了吧?我扶着你走吧。”我感激地点点头,可是过不了多久,我的腿就像灌满了铅似的,沉重的都提不起来了。哎,还是平时缺少锻炼啊!正在这时,传来了方老师甜蜜的声音:“戴文馨,怎么了?你走不动了吧?”我看了一下方老师,不好意思地低下了头。方老师停下车子,笑了笑说:“来,上车吧。”我一听,犹豫着:上还是不上呢?上吧,别人能坚持,我却坐车,多没面子啊;不上吧,我的腿又不争气。方老师看我不动,说:“还犹豫什么呢?快点,不然回不了学校了。”我还能说什么呢,用力爬上了车子。坐在后座上,真是舒服极了,就如同沐浴在三月的春风里,感觉是那么的温暖。
方老
师是我最喜爱的老师,她将永远留在我的记忆里。
敬爱的老师作文400字三年级 篇五
我们的数学梁老师戴着一副镶有金边的大框眼镜,像漫画里人物一样,她是我最喜欢的老师。梁老师中等个子,两条月牙般弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她形象百变,严肃起来时,像冬天里的寒风,望而生畏;笑起来时,像春天里的太阳一般,让人感觉很亲切,如沐春风。
她非常严格,负责任。我们读五年级之前,喜欢用铅笔和可擦笔,错了就能轻易地涂改,所以没有养成打草稿的习惯。可她一开学就定下规矩,一律使用不可擦黑笔,订正用蓝笔,易错题用红笔,我们顿时惊慌失措,不知该怎么才好,为了使作业整洁美观我们“被迫xxx列竖式、打草稿,直到自认为正确,才将答案写上去,刚开始我们很不习惯,但渐渐习以为常。
她为了提高我们的学习兴趣和成绩,花了许多小心思,她给我们设置仙女币奖罚制度。记得国庆前夕,有一小部分的同学未完成作业,老师很生气,决定”杀鸡敬猴“,严格按要求处罚,全部扣20元仙女币,同学好不容易攒得仙女币,一下子就减得身无分文,声声叫苦。同学们都以此为戒,严格要求自己,每天按时按量的完成作业。
这就是我们有趣的数学老师,上课时严肃,下课时跟我们打成一片!你们喜欢她吗?
敬爱的老师作文400字三年级 篇六
我的语文老师,高高的个,一米七的样子,大大的眼睛十分善解人意,小小的嘴巴能说会道。
王老师性格十分温柔,但发起火来却如同一头“公牛”。我曾经亲眼看见她把班上一位犯了严重错误的重量级人物连人带桌拖出了教室。
就是这样一位性格多变的王老师,却把我们当自己地孩子一样关爱着。
一天早上,我因为感冒发烧来到学校时已经开始上早操了。我艰难地走上楼梯,隐约听见别的同学对我指指点点。“看!那个人现在才来。”“就是,迟到了这么久还敢来!”王老师用那双善解人意的眼睛看着我,一下子就明白了事情的来龙去脉。他张开那张能说会道地小嘴,说:“陈心悦,烧退了吗?”“还没呢。”“那你先上楼休息吧。”“嗯。”我快步走上楼坐在座位上。
上课了,我有气无力地喊了声“老师好”,腿一软便先坐了下来,王老师并没有说什么,只是充满爱意地望了我一眼。上着上着,我觉得一阵眩晕,迷迷糊糊趴在桌上。同桌悄悄告诉老师:“王老师,我同桌不舒服。”王老师见状便脱下外套,披在我身上,我感到一阵暖流袭来,一会儿便睡着了
我觉得的老师不仅是修剪花草的园丁,更是一位护花使者,在我们漫漫人生路上,一边为我们保驾护航一边为我们指引着前进的方向。