染雾生活中的数学题目三年级作文 篇一
我喜欢数学，因为它在我们生活中无处不在。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。今天，我想和大家分享一些生活中的数学题目。
在家里，我经常帮爸爸妈妈做家务。有一次，我帮妈妈洗碗。碗筷堆在一起，我突然发现一个有趣的问题：如果每个碗装4个筷子，每个碗又装3个汤匙，那么一共有多少个碗筷？我开始思考，我知道每个碗装4个筷子，而每个碗又装3个汤匙，所以每个碗上有7个物品。然后，我数了一下一共有5个碗，所以答案是5乘以7等于35。我高兴地告诉妈妈答案，她也很欣慰地夸奖了我。
在学校，老师经常出一些有趣的数学题。有一次，老师让我们估算一下自己家附近的树木数量。我和小伙伴们一起出发，我们先估算了一棵树上的树叶数量，然后乘以树木的数量。我们选择了一棵大榕树进行估算，我们仔细观察了一下，发现这棵树上有20片大叶子和30片小叶子。我们假设整棵树上的叶子数量大概是这个数量的10倍，也就是20加30等于50，再乘以10等于500。我们用这个数字乘以街道上的树木数量，最后得出了我们估算的结果。虽然结果可能不是非常准确，但是我们通过这个过程学到了很多。
通过这些生活中的数学题目，我发现数学并不只是书本上的知识，它在我们的生活中无处不在。数学可以帮助我们思考问题，培养我们的逻辑思维能力。我会继续努力学习数学，探索更多有趣的数学题目。
生活中的数学题目三年级作文 篇二
数学是一门有趣的学科，它不仅仅存在于课本中，还隐藏在我们的日常生活中。今天，我想和大家分享一些我在生活中遇到的数学题目。
一天，我和妈妈去超市购物。我注意到，超市里的商品上经常有打折的标签，比如“7折”，“半价”等等。我好奇地问妈妈，这些打折的意思是什么。妈妈解释说，“7折”就是把商品的价格乘以0.7，而“半价”就是把商品的价格除以2。这样一来，我就可以计算出打折后的价格了。我很兴奋地试着计算了一下，发现打折后的价格比原价便宜了很多。这让我意识到数学在购物中的重要性，它可以帮助我们计算出真正的价格。
另外，我还发现数学在我们的日常生活中帮助我们解决一些实际问题。比如，我每天都要吃早餐，有一天早上我想吃鸡蛋饼。可是我突然发现，我只剩下3个鸡蛋了，而我还要给妈妈和弟弟做早餐。我开始思考，如果每个人吃1个鸡蛋饼，我能做几个鸡蛋饼呢？我知道我有3个鸡蛋，所以我能做3个鸡蛋饼。然后，我又知道我要给妈妈和弟弟各做1个鸡蛋饼，所以我最多只能做出2个鸡蛋饼。最后，我决定先给妈妈和弟弟做鸡蛋饼，自己吃剩下的鸡蛋。这个问题虽然简单，但是让我明白了数学在解决实际问题中的应用。
通过这些生活中的数学题目，我发现数学是无处不在的，它在我们的生活中起着重要的作用。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。我会继续努力学习数学，探索更多有趣的数学题目。
生活中的数学题目三年级作文 篇三
今天，我把作业做完以后，突然想起老师说乘法在生活中也有很多，只要你仔细观察就会发现。我正想着就看到我家桌上摆着的餐巾纸，就想用乘法来算一算有多少。一条餐巾纸里有2层，一层有5包，我首先想到了一句话，每个加数都是5，2个5就是2×5＝10（包）桌上一共摆了5条，也代表是5个10，用乘法就是5×10＝50（包）
所以我们家一共有50包餐巾纸。还有爸爸有两条烟，我也想算一算两条烟到底有几根？一条烟里有10盒，一盒里有20根烟，我首先想到了一句话，每个加数都是20，10个20也就是10×20＝200（根）
一条是200根，2条就是2×200＝400（根） 所以爸爸有400根烟。
生活中用乘法的还有很多，就看我们能不能发现了。
生活中的数学题目三年级作文 篇四
今天，我们来到商场，看见了一件衣服原件是：280元打3折。妈妈问我你知道现价是多少元吗？我想到了老师课上讲的打折问题，是用原价打折/10=现价。
我想了想便告诉妈妈用2803/10=84元。妈妈点了点头。我和妈妈继续逛商场，这时看见一个东西，妈妈便说：“一件东西打5折后是98元。”妈妈问：“你知道它的原价吗？”我马上告诉妈妈是196元。妈妈问我你怎么这么快就算出来了呢？我说：“原价5/10=98，98x10/5=原价=196元。还有一种就是原价1/2=98，98x2=196元。所以原价就是196元。妈妈点了点头说：“非常好，能够运用所学到的数学知识解决生活中的问题。”
生活中不能缺少数学，数学离不开生活。只要我们善于发现，数学无处不在。
生活中的数学题目三年级作文 篇五
数学来源于生活，生活与数学息息相关。下面我就给你们讲一讲我发现的数学小秘密吧。
今天上体育课时，我看见操场上的旗杆上飘着一面国旗，旗杆下面有2个大花坛，旁边还有3棵大树。体育老师整理好队伍后，我们就开始报数啦，“1，2，3，4，5……”同学一个接着一个地报数，最后一个同学报到50，老师说学生全部到齐，于是我们就跟着老师开始学做《七彩阳光》体操，一节体育课很快就结束啦。放学回家后，妈妈在一旁算着今日卖菜的收入“15+3+2+……”。原来妈妈今天的收入真不错！
中午我找妈妈要了10元钱去买折纸，花了5元钱，文具店的阿姨找了我5元。哦，我明白了，原来买折纸是5元钱呀！
数学，经常在我们身边发生，生活中人们也离不开数学。数学为我们的生活提供了便利：购买东西时，比赛计分时，买菜结账时……
我爱数学，生活处处有数学，我一定要更加努力地学好数学！
生活中的数学题目三年级作文 篇六
一天，我正兴致勃勃地看着电视，爸爸忽然闯入我的视线，手里面还拿着橙汁，“给我！快给我！”“想喝，回答我的问题！”“好！”
问题是：小明有一瓶橙汁，第一次喝了1/6，加满水，第二次喝了1/3，加满水，第三次又喝了一半，加满水，第四次喝完，请问小明喝的水多还是橙汁多？
刚看到这个问题，我有点晕：它什么条件都没给，这可怎么算？我先冷静下来，然后一步步想：这瓶橙汁没有溢出来，所以小明应该橙汁全部都喝了，也就是说小明喝了一瓶橙汁，这样，橙汁就求出来了。
该算水了，我想：第一次喝了1/6，第二次喝了1/3，第三次喝了1/2，每次喝的都是加的水，这样算来，1/6+1/3+1/2=1，由此得来，小明喝了一瓶水。
当我把答案报给爸爸时，爸爸很开心地表扬了我，并且把橙汁给了我，我心里美滋滋的。
生活中处处有数学，只要用心思考，就一定能发现。
