介绍一种喜欢玩的游戏作文三年级作文 篇一
我的最爱——跳房子
我最喜欢的游戏是跳房子。跳房子是我们小朋友之间非常流行的游戏,不仅能锻炼身体,还能增加我们的友谊。
跳房子需要两个人或以上的小朋友一起玩。我们要找一个开阔的场地,比如学校的操场或者公园的草地。然后,我们要在地上画好方格,每个方格都要标上数字,从1开始依次递增。方格的数目要根据玩家的数量来决定,一般来说,每个玩家要有自己的方格。
游戏开始时,我们要按照顺序轮流跳进方格。首先,我们要找一个玩家作为“领头羊”,他会站在第一个方格上。然后,其他的玩家依次跳进方格,如果跳进的方格上已经有人了,就要跳过去,直到跳到一个空的方格上为止。当所有的玩家都跳完了一轮后,轮到“领头羊”跳到下一个方格上。我们可以用石头、纸片或者其他小物件来标记自己的方格。
游戏的目标是尽量不踩到别人的方格,同时也要尽量不跳出方格区域。如果不小心踩到了别人的方格,那么就要退出游戏,直到最后只剩下一个玩家为止。最后剩下的那个玩家就是胜利者。
跳房子是一种既简单又有趣的游戏。通过这个游戏,我们可以锻炼身体协调能力和灵活性,还能培养我们的观察力和判断力。而且,跳房子还可以增进我们之间的友谊,因为在游戏中我们需要互相配合和尊重。
我真的很喜欢跳房子这个游戏,每次和朋友们一起玩的时候都特别开心。我希望更多的小朋友也能加入我们,一起来体验这个有趣的游戏!
介绍一种喜欢玩的游戏作文三年级作文 篇二
我的宠物小精灵大冒险
我最喜欢的游戏是宠物小精灵大冒险。这是一个非常刺激和有趣的游戏,我们可以在游戏中扮演训练师,捕捉、培养和战斗各种可爱的宠物小精灵。
在游戏中,我们需要先选择一个宠物小精灵作为自己的伙伴。每个宠物小精灵都有不同的属性和技能,我们要根据自己的喜好和战斗策略来选择。然后,我们要带着宠物小精灵在不同的地方探险。在探险的过程中,我们会遇到其他野生的宠物小精灵,我们可以用精灵球来捕捉它们。每个宠物小精灵都有不同的难度和能力,我们需要用巧妙的策略来捕捉它们。
捕捉到宠物小精灵后,我们需要通过训练来提升它们的能力。我们可以给它们喂食物,让它们升级,学习新的技能。我们还可以带它们参加各种战斗,与其他训练师的宠物小精灵进行对战。在战斗中,我们需要选择合适的技能和战术,才能战胜对手,赢得胜利。
宠物小精灵大冒险不仅能带给我们乐趣,还能培养我们的策略思维和决策能力。在游戏中,我们需要根据宠物小精灵的属性和技能来制定战斗策略,同时还需要学会合作和团队精神。这个游戏不仅可以让我们度过愉快的时光,还能培养我们的智慧和勇气。
我真的非常喜欢宠物小精灵大冒险这个游戏,每次玩的时候都特别兴奋。我希望更多的小朋友也能加入我们,一起来探险和战斗吧!
介绍一种喜欢玩的游戏作文三年级作文 篇三
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”这首歌大家都听过。所以友谊就像歌词里所提的那样-——一生一起走。
我们在生活中,遇到什么困难,无论是学习上,还是生活中。都难免需要朋友的帮助。就像巴金爷爷说的那样:“我是靠着友谊才活到现在的。”所以友谊不仅能给人带来内心的温暖,还会给我们带来活下去的勇气。
我们人人都有一个知心的朋友在背后默默的支持我们,我也不例外。
我有一个朋友他姓米。就像我说的那样,他无论在学习中还是在生活中都在帮助我,在我沮丧时,他就鼓励我;在我自满时,他就提醒我;在我几乎要放弃时,他就激励我。我也总是在他的帮助下成长到了现在。所以我亲切的叫他小米子。
不过,再坚固的友谊都要经过风吹雨打的考验。所以,只有经过考验的友谊才是真正的友谊。
一次的黄昏,一切都是灰沉沉的。翠色的树叶变暗了,湖水变暗了,就连金黄的太阳发出的耀眼的光芒也变暗了。一切也似乎在暗示着什么,好像什么不好的事情就要发生了。
比如说矛盾。果然,我和人吵了一场架。
放学之后的校园充满着欢声笑语,可我却怎么也高兴不起来。我与我的好朋友小米子吵架了,也许,我们本应该和睦相处的,不会吵架的。可这一切都是因为我——当科学刻下了的时候,我匆匆的跑上了楼,结果我发现我的铅笔带和书都散落一地。我本笑嘻嘻的脸,立马像急骤而来的暴风雨一样,眼睛瞪得大大的,鼻孔直冒气。两脚不停地直跺,大声的喊道:“是谁干的。给我站出来!”我的眼睛本就盯着小米子。结果果然不出我的所料。小米自站了起来。“是……是我干的。”我愤然上前指着他的鼻子就说:“你这是干什么!你太不自觉了!你太没有教养了!”他一动不动的站立在我的面前,晶莹的泪水溢满了眼眶。眼睛也红透了。
过了一阵后,我心头的火也慢慢的消了。我也意识到了我的过错,那一桌之隔的我们都不言语。又过了一阵后,我不由自主的回了头,他也渐渐的抬起了头,两颗心也在用复杂的情感交流着。“我”,我们几乎同时说出了口。接着,我们轻松的一笑,“对不起。”这三个字便随之轻松但有深情的说出了口。
于是,我们又相拥在了一起,又重回了我们以往美好的时光。
从此我也更加懂得了珍惜友谊。
介绍一种喜欢玩的游戏作文三年级作文 篇四
一个这样的女子,发丝飘飞时如同柳絮,嘴角含笑时宛如暖阳,眼睛弯弯的似一斜淡淡的新月。
也是一名这样的老师,呕心沥血,为了大家能做的更好,把更多的经历倾注于我们,而忘记了自己的家。
你原来是教我们的语文,上课的专注比我们听课的专注好几倍,一同与你追随语文那肆意飘扬的衣襟,聆听语文的脚步声,一圈圈的墨意散在我们的心中,久久不能平静,阳春三月的日子,阳光缓缓的洒进教室明亮的窗口,投下一方整齐的影子,是你,把那明媚带进了我们的心窗,沉醉于这些清新的文字。
那时的我们,尚未理解到你背后付出的多,只是每天嘻嘻哈哈,顽皮的时候你也会生我们的气,但是我们并不知道改悔,也没有学会懂得一位老师的不易,不懂的如何感恩。
这个学期有些转变。你当上了我们的班主任,同时也是两个班的语文老师,任务加重了,可是同学们反而更加让您操心,第一个礼拜你的嗓子就没有好过,我想这不仅是你的感冒引发的,还有你对我们的大声说话会伤声带。
我还依稀的记得您一次晚自习时与我商量当班干部的事,我们站在外面的走廊上,这时,您的丈夫走了过来:“这孩子长的挺高的。”他打量了我一下,“要听话!”我点了点头。当时并没有在意,晚上,我躺在寝室里,猛然回想起这简单的四个字“要听话啊”。不是,是什么,是针对我不听老师的话吗?不是,我从来不给老师添麻烦的,回忆起你又一次讲到你是因为特殊的原因才是接手我们的,家中孩子还在哺乳期,你必须经常回家照顾他,但又因班上的事脱不开身。
突然的,仿佛有一片树叶落到了我心灵的深处,您的丈夫的意思只是单纯的希望我们能把自己做好,不让您多操心,因为还在一个过渡期的母亲,照顾小孩已经是一件非常不易的事情了,如果每个同学都能理解老师,听老师的话,那么你一定是最开心的。
我终于明白,一颗大树,如果没有鸟儿的问候,花草的陪伴,人们在享受树荫凉爽时的赞美、感恩,再茂盛的树也会因为自身孤独的奋斗和力量而无济于事,一片园林是需要大家的互相扶持,才能百花竞放,万木争春的。
同样的,一个班级也需要大家的努力,更重要的是要有一份感恩的情来珍惜已有的事物,学会理解老师这份如同园丁般工作,或许正是因为您,谷老师,我才懂了这种感恩老师的情感。
介绍一种喜欢玩的游戏作文三年级作文 篇五
玩猜字谜游戏的时间到了,同学们纷纷举手,还有的开心地跳了起来,整个教室像炸了锅一样。阮老师手叉着腰大声说:“安静!安静!猜字谜游戏马上开始了!”只见阮老师让第一位同学上场,接着让她抽纸条。她抽到的是“井底之蛙”,首先她把手张开很大,然后比划了一下圆形。然后蹲下去像一个大青蛙。我正要高高举起手的时候,一位同学大声叫道:“是井底之蛙。”第一位同学举起了大拇指点赞他。我推测一定是对了,果然对了。
第二位是江一一上去表演,只见江一一眉头紧皱,不会表演!同学们哈哈大笑,连我也情不自禁地笑了起来!“哈哈哈!”于是阮老师大声说:“让我来帮他做!”我们目不转睛地盯着阮老师,生怕看漏了什么。阮老师先把左手张开,然后右手伸出三根手指,好像鸟儿一样啄住左手。等了一会儿,第三个人又过来捕住了它们。第一个发言的就是我,我大声地说是“三人成虎”。本来以为是对的。可却闹了一场笑话。突然,陈涵笑灵机一动说:“是鹬蚌相争”,只见阮老师拿起粉笔在黑板上写下了正确答案。我知道她答对了。
第三位是我上去表演,我大步走上台,抽取纸条打开一看,是“掩耳盗铃”。于是我先假装拿起铃铛的样子,然后捂上耳朵。我想看到这里,大家全都会了吧?果然我抬头一看,大家纷纷举手,叫到回答的人是徐浩骏。看来我的演技很不错,不像江一一演技不好,哈哈哈!
教室可热闹了,很多人争先恐后地举着手想上去表演。第四个是王远,王远抽到的是“一日千里”。他先把手举起来,好像一个大太阳,然后他就在教室里走来走去,我灵机一动地说是蹦来蹦去,对不对?可是王远摇摇头。
过了好久好久,江一一大声说:“是一日千里吗?”王远说:“什么?”江一一说是一日千里,王远说:“对了。”
啊!今天的猜字谜游戏可真好玩儿!
介绍一种喜欢玩的游戏作文三年级作文 篇六
下课了,同学们在操场上玩“地球炸弹”的游戏。
三个人先用“石头、剪刀、布”的方法定出谁是炸弹,接着,随着“炸弹”的一声:“预备——开始!”两个“地球”分头跑开了。“炸弹”回过身来,盯准一个跑得慢些的“地球”拔腿追击,恰如猛虎下山、蛟龙出海。眼看快要抓到“地球”了,这个“地球”忽然转身,冲着“炸弹”身后用力一跳,“炸弹”来不及转身,被巨大的惯性向前推得踉踉跄跄,刚转过身,“地球”已经跑远了。于是,“炸弹”绕道去追“地球”,正当“地球”束手无策时,另一个“地球”跑过来冲着“炸弹”嬉皮笑脸地扮鬼脸:“来抓我呀!”“炸弹”怒火中烧,拔腿就追。但哪里追得着;再追另一个,那个又跑掉了。绕来绕去直追得“炸弹”气喘吁吁、眼冒金星、头昏眼花,无何奈何,一屁股坐在地上,望着“地球”们在欢呼,半天说不出话来。
在操场上,大家玩得开心极了!