染雾小学三年级学生互相帮助的作文 篇一
互相帮助是一种美德，而在小学三年级的班级里，我们同学之间经常互相帮助。我觉得这是一件非常值得骄傲的事情，因为它展现了我们团结友爱的精神。
首先，我们经常在学习上互相帮助。有时候我会遇到一道难题，不知道如何解答。这时候，我的同桌小明就会主动过来帮助我。他会解释问题的内容，并给我一些建议。有时候，我也会遇到一些理解上的困惑，但是只要我向其他同学求助，他们总是乐于帮助我。我们互相帮助，不仅让学习变得更加轻松，还能加深我们的友谊。
其次，我们还经常在生活中互相帮助。有一次，我摔倒了，手上的东西都散落一地。这时候，同学们纷纷过来扶我起来，并帮我捡起东西。他们不仅帮助我，而且还关心我是否受伤了。这让我感到非常温暖和感激。我们在课间休息的时候，也会相互借用文具、食物等。有时候我会忘记带水杯，同学们就会借给我喝。我们彼此之间的帮助，让我们的生活更加方便和愉快。
最后，我们还会在团队活动中互相帮助。比如，我们组织了一个班级演讲比赛。在准备的过程中，大家会互相提供意见和建议，帮助对方更好地表达自己。有的同学擅长写作，就会帮助其他同学修改作文；有的同学擅长演讲，就会给其他同学提供口才方面的指导。这样的互相帮助，不仅让我们的演讲水平提高，还增加了我们之间的默契和团结。
总之，小学三年级的学生们经常互相帮助，无论是在学习、生活还是团队活动中。这种互助精神让我们的班级更加温馨和和谐。我相信，只要我们坚持互相帮助，我们的班级会变得更加美好！
小学三年级学生互相帮助的作文 篇二
互相帮助，是我们小学三年级的班级里非常重要的一件事情。每天上学，我都能看到同学们之间互相帮助的场景，这让我感到非常温暖和欣慰。
首先，我们经常在学习上互相帮助。有时候，老师布置了一些难题，我不知道如何解答。这时候，我就会向我的同学请教。他们总是很耐心地帮助我，解答我的疑惑。有的同学擅长数学，就会帮助我解决数学题；有的同学擅长语文，就会帮助我理解课文。我们在一起学习，相互帮助，让我们的学习变得更加轻松和愉快。
其次，我们还会在生活中互相帮助。有一次，我忘记带了雨伞，正好下着雨。这时候，我的同学小红主动和我分享她的雨伞，让我能够干爽地回家。还有一次，我摔倒了，同学们都过来扶我起来，并关心我是否受伤。我们在生活中互相帮助，让我们的班级变得更加团结和友爱。
最后，我们还会在课外活动中互相帮助。比如，我们组织了一个班级运动会。有的同学跑步比较慢，其他同学就会在旁边鼓励和帮助他们。哪怕自己没有获得第一名，我们也会为对方的进步和努力感到骄傲和高兴。在这样的活动中，我们不仅锻炼了身体，还培养了合作和团队精神。
总之，小学三年级的学生们互相帮助是一件非常美好的事情。互助精神让我们的班级更加和谐和温馨。我相信，只要我们保持这种互相帮助的精神，我们的班级会变得更加美好！
小学三年级学生互相帮助的作文 篇三
互相帮助
友谊让我们互相帮助
曾经我有一个再好不过的朋友。他就是贾。在他的帮助下，我的学习取得了很大的进步。我也给了他很多帮助！
我记得有一次，我不会做数学题。想了半天，绞尽脑汁也想不通。我去找贾，说：“这个题我也不会。让我查一下这本书。过了一会儿，贾说太棒了！这个问题我找到答案了！于是我写了下来，高高兴兴的回家了。在我再次离开之前，他告诉我，如果以后遇到这个问题，先考虑关系就好办了，再找对单位一个。
有一次，天下大雨，贾没有带伞。他一直在学校门口等他妈妈。在回家的路上，我想，这倾盆大雨从来没有停过，天也黑了，吓死人了。我想贾一定还没有回家，所以我回到家，拿了把伞，又去上学了。远远看见贾、一个人在校门口等着。我大叫：“贾！”我走到他面前，他兴奋地看着我。我们紧紧地拥抱在一起，什么也没说。这时，看大门的大叔说你们俩是不是兄弟。我兴奋地说：“嗯，是的！”
（四年级，400字）
互相帮助才能成功700字
暑假的时候看了一部感人有趣的电影《海底总动员》，里面讲了一个故事：小丑鱼尼莫很固执，因为不听爸爸的话，被潜水员抓了。尼莫的父亲马林和健忘的蓝绿藻鱼多莉历经千辛万苦，终于父子俩重逢。看完这部电影，我被伟大的父爱所感动，同时也意识到了互相帮助的重要性。
小丑鱼尼莫被潜水员带到牙医的金鱼缸里，他的朋友们让他堵塞机器清洗鱼缸。出乎意料的是，斯通没能堵住机器，尼莫差点被吸进管子里。这时候小伙伴及时送来了救命草，救了。后来尼莫被装在塑料袋里。它正要被拿走。鱼缸里的一条大鱼跳出来，打破了装着尼莫的塑料袋，然后甩尾把尼莫扔进了下水管道，使得尼莫游回了大海。
尼莫的父亲马林没有朋友的帮助是找不到尼莫的。多莉是一种善良健忘的蓝绿藻鱼，从马林开始找尼莫就一直和他在一起。虽然记性不好，但有助于提建议，克服困难；当它们被水母蛰到的时候，是乌龟带着它们穿过东溪，教它们游出暖流来到悉尼…
电影结束后，尼莫和父亲马林又在一起了，离不开朋友的帮助。最后，和尼莫在金鱼缸里的鱼被装在塑料袋里，漂浮在海面上。我相信他们一定会互相帮助逃生，我相信他们会互相帮助，回到大海！
（小学六年级，）
互相帮助
看图，写童话，互相帮助
龚一飞
兔子在路上走着，松鼠匆匆向它走来。小兔子问：“小松鼠有什么急事？”小松鼠喘息着说：“东方河马发高烧了。我去请医生来治！”兔子不经意的样子突然紧张起来。它说：“我跑得快，我去叫医生，你告诉小鸭子谁会游泳！”过了一会儿，他们都来了。小鸭带着羊医生，羊医生给东方河马量了一会儿体温，又用冷毛巾敷了一会儿额头，最后打了一针。东方河马的病渐渐好了。他兴奋地说：“谢谢鸭羊医生！”小鸭子说：“不应该感谢我们，应该感谢小松鼠兔和小白兔！”
教官崔美茹
（二年级，200字）
小学三年级学生互相帮助的作文 篇四
星期天，老大娘去超市买了一大袋食物，他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗，就边跑边喊：“您慢走老奶奶，我帮您背！”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。
小明背起食物想老大娘家走去，帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地说：“小明，我送你回去。”他们刚走到门口，老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线，戴上老花镜帮小明分好了衣服。
小明说：“谢谢您，老奶奶。”老大娘说：“小明我要谢谢你才是，你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了，这就是互相帮助啊！
小学三年级学生互相帮助的作文 篇五
老师经常告诉我们：同学之间要互相关心，互相帮助。我把这句话记在心里，也落实在自己的行动。
一次上课间操时，我无意中发现蔡江宁的鞋带开了。我担心他会被鞋带绊倒，就小声对他说：蔡江宁，你的鞋带开了，快系上吧！他听了，冲我点点头，急忙弯下腰，系起鞋带来。过了一会儿，操做完了，可我发现他的鞋带还没有系好。于是我走上前对他说：我来帮你系吧？他不好意思地说：不不用
没事，马上就系好！说着我蹲下来，拿起他鞋带的两端，先系上一个扣，再把左右两边对折，使劲打上一个结，鞋带就系好了。蔡江宁激动地说：太感谢你了！我微笑着说：不用谢，同学之间互相帮助是应该的。
这件事虽然微不足道，但是它却包含着同学之间的真挚感情。
小学三年级学生互相帮助的作文 篇六
在一次课间休息时我懂得了一个深悟道理：同学们之间应互相帮助。
记得那一天是个烈日当空的上午，第二节课的下课铃声响了。我、曾凯妮、符启兰和杨紫娟一起到学校的小山丘上去玩。来到山丘上时，杨紫娟一不小心滑摔还破了皮。当时我们不知所措，只等到了听到杨紫娟的哭声，我们几个便商量着分头行动：我负责去教室拿纸巾；曾凯妮和符启兰负责把杨紫娟扶去洗手间用水清理伤口。就这样忙活了几分钟，最后我们三个同学又把杨紫娟扶去了校医室。校医一边给杨紫娟涂消炎药水，还夸奖我们及时给杨紫娟进行及时的消毒。在回教室的路上，我们一边扶着杨
紫娟一边安慰着她。回到了教室正好上课，杨紫娟不哭了，还把我们帮消毒伤口、送她去校医室的事告诉了班主任郭老师，郭老师夸奖我们三个女孩子是个助人为乐的好学生，我们便说：这是我们应该做的！过了几天杨紫娟的伤完全好了，还当面跟我们说了一声：谢谢！
在这次课间休息我懂得了一个道理：同学们之间应互相帮助。
