染雾小学教师学习教师职业道德规范心得体会 篇一
作为一名小学教师，学习教师职业道德规范是非常重要的。这不仅是对我个人职业发展的要求，更是对我对学生的责任和担当。通过学习教师职业道德规范，我深刻认识到了教师的道德要求以及如何在教育工作中践行这些道德规范。以下是我个人的一些心得体会。
首先，教师应该具备高尚的职业道德。作为一名小学教师，我深知自己肩负着培养未来的责任。因此，我必须时刻保持良好的师德师风，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。同时，我也要时刻保持学习的姿态，不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育资源和服务。
其次，教师应该关心学生的身心健康。学生的身心健康是他们全面发展的基础。作为教师，我要关注学生的情绪变化，及时发现并解决他们的问题。我要建立良好的师生关系，让学生感受到我的关怀和支持，帮助他们树立正确的人生观和价值观。我还要关注学生的学习状况，及时发现他们的学习困难，并采取相应的措施帮助他们克服困难，取得进步。
再次，教师应该尊重学生的个性和差异。每个学生都是独特的个体，他们有着不同的个性、兴趣和才能。作为教师，我要充分尊重学生的个性，给予他们充分的发展空间。我要关注每个学生的特长和潜力，激发他们的学习动力，帮助他们实现自己的梦想。我要注重培养学生的创新意识和实践能力，让他们在学习中展示自己的才华和个性。
最后，教师应该与家长保持良好的沟通。家庭是学生成长的重要环境，教师和家长的合作是学生全面发展的关键。作为教师，我要与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况。我要与家长共同制定教育目标和教育方案，并密切跟踪学生的学习情况。我要及时向家长反馈学生的学习进展和存在的问题，并与家长共同解决这些问题，共同促进学生的全面发展。
通过学习教师职业道德规范，我深刻认识到了作为一名小学教师应有的责任和使命。我将积极践行教师职业道德规范，努力做好教育工作，为学生的全面发展贡献自己的力量。
小学教师学习教师职业道德规范心得体会 篇二
作为一名小学教师，学习教师职业道德规范对于提升自身素质和教育教学水平具有重要意义。在学习过程中，我深刻认识到了教师职业道德的重要性，同时也意识到了自己在实践中的不足和改进的方向。以下是我个人的一些心得体会。
首先，教师应该以身作则，做学生良好的榜样。作为小学教师，我要时刻保持良好的品德和行为习惯，做到言行一致。在课堂上，我要严格遵守纪律，不迟到不早退，不违反规章制度。我要尊敬学生，关爱他们，帮助他们树立正确的人生观和价值观。我要在实践中践行公平、公正、公开的原则，做到公正评价学生的学习成绩和表现。
其次，教师应该关心学生的身心健康。学生的身心健康是他们全面发展的基础。作为教师，我要关注学生的情绪变化，及时发现并解决他们的问题。我要关注学生的饮食和作息习惯，提醒他们注意健康饮食和合理作息。我还要关注学生的安全问题，确保他们在校园内外都能安全度过每一天。
再次，教师应该尊重学生的个性和差异。每个学生都是独特的个体，他们有着不同的个性、兴趣和才能。作为教师，我要尊重学生的个性，给予他们充分的发展空间。我要关注每个学生的特长和潜力，激发他们的学习动力，帮助他们实现自己的梦想。我要注重培养学生的创新意识和实践能力，让他们在学习中展示自己的才华和个性。
最后，教师应该与家长保持良好的沟通。家庭是学生成长的重要环境，教师和家长的合作是学生全面发展的关键。作为教师，我要与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况。我要与家长共同制定教育目标和教育方案，并密切跟踪学生的学习情况。我要及时向家长传达学生的学习进展和存在的问题，并与家长共同解决这些问题，共同促进学生的全面发展。
通过学习教师职业道德规范，我深刻认识到了作为一名小学教师的责任和使命。我将积极践行教师职业道德规范，不断提升自己的专业素养和教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
小学教师学习教师职业道德规范心得体会 篇三
2016小学教师学习教师职业道德规范心得体会
作为教师，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。以下是小编带来的学习教师职业道德规范心得体会，希望对你有帮助。
学习教师职业道德规范心得体会(一)
21世纪已经来到，人类社会进入一个崭新时代——知识经济时代。这就意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识，民族素质和新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素。
历史的经验告诉我们，如果不发展教育事业，不提高民族素质和创新能力，就会在国际经济竞争中时时处于被动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息。为此，加快教育改革和发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流的要求，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强，民族振兴的现实基础。
全面推进素质教育改革和发展的主题，加强与改进青少年儿童思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。学生在思想教育中形成的共同理想和信念将转化成为他(她)积极向上，为祖国发奋学习，刻苦掌握文化知识的强大内在动力;正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知，追求真理的科学态度有着重要影响。要提高学生的思想政治素质，首先得提高教师的职业道德修养素质。教师的师德修养是实践推进教育的关键，作为教师，通过学习，我认识到：要想照亮别人，首先自己身上能发出光来。这就是说，自己心中要有作火种的思想准备和精神。一个好的教师，不仅要有精湛的业务直接影响学生，而更重要的是人格的感召力。高尚的师德是一部好的教科书，是一股强大的精神支柱，是一股巨大的力量。对学生的教育是潜移默化的，巨大的，深远的，甚至是终身受益的，并可影响着好几代人。高尚师德的表现，人认为是行为，榜样是最好的.教员，榜样是一种无声的语言，但它却给人在书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动，而行动却比语言更能说服人，教育人，启示人，鞭策人。行动就是力量。榜样无时无刻不在影响一个人，一代人，鼓舞着一个人，一代人。给人一种潜移默化的影响。对学生来说，眼睛是获取知识的主要通道。不管看到什么，都会无意识的模仿，不知不觉中，学生就与他们身边的教师的行为模式越来越近了。在此，教师的影响力显得尤为重要。即使是一些细小的言行，也不能等闲视之，因为这些细小之处对于学生品性的好坏都有着不可低估的
学习教师职业道德规范心得体会(二)
小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。通过学习“师德教育”讲座，我进一步深深体会到以下几点：
一、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。
二、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
四、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
五、团结互助，廉洁从教，为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就再把你的爱带给你身边的学生吧，就像宽容自己爱人的小脾气，原谅自己孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生，才能精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着对学生无私的奉献。这种爱，不是出自于个人恩怨，而出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师肩负的社会责任紧密相连的。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。
教师热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
学习英雄楷模用自己的实际行动实现着关爱每一位学生的誓言，恪尽职守，无私奉献，不怕牺牲，敢于挺身而出，经受住了生与死的考验，使学生一个没有少，一个没有伤，一个没有饿，一个没有病，一个没有亡。在灾难面前，他们挺身而出，舍生忘死;在危险面前，他们身先士卒、义无反顾。他们是这样的尽责和勇敢，让人感动，令人敬佩，他们用平凡的工作铸就了闪光的师魂。学习他们的事迹，足以让每一位教师经历一次灵魂的洗礼，思想的升华。
回到在日常生活中，想起与学生相处的点点滴滴，那理解的微笑、会意的眼神、无声的流泪，这不都是我们用爱换来的吗?让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳!
