小学教师爱岗敬业心得体会(实用3篇)

时间:2016-02-06 03:49:38
染雾
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小学教师爱岗敬业心得体会 篇一

作为一名小学教师,我深深体会到了爱岗敬业的重要性。在教育事业中,教师是起着至关重要作用的,他们不仅仅是传授知识的人,更是孩子们的引路人。只有教师们具备了爱岗敬业的精神,才能更好地教育和引导学生,为他们的成长发挥积极的作用。

首先,作为一名小学教师,我深深明白教育事业的责任重大。每个孩子都是独一无二的,他们都有自己的特点和需求。作为老师,我们需要了解每个学生的个性和学习情况,为他们提供个性化的教育。这就需要我们投入更多的精力和时间,积极了解并关心每个学生。只有这样,我们才能够更好地满足学生的需求,帮助他们取得更好的成绩。

其次,作为一名小学教师,我坚持不断学习和提升自己的专业素养。教育是一个不断发展和变化的领域,新的教育理念和方法不断涌现。作为教师,我们要保持敏锐的触角,及时了解和掌握新的教育动态,并将其运用到实际教学中。只有不断学习和提升,才能够做好教育工作,为学生提供更好的教育资源。

此外,作为一名小学教师,我注重与家长的沟通和合作。家庭是孩子成长的重要环境,家长的支持和配合对于学生的发展至关重要。因此,我们要积极与家长进行沟通和交流,了解孩子在家庭环境中的情况,共同制定学生的学习计划和目标。只有与家长紧密合作,才能够更好地帮助学生成长和发展。

总之,作为一名小学教师,爱岗敬业是我始终坚守的信念。我会始终把学生的需求和发展放在首位,不断学习和提升自己的专业素养,积极与家长合作,为学生提供更好的教育资源,努力成为孩子们的引路人,为他们的成长贡献自己的力量。

小学教师爱岗敬业心得体会 篇二

作为一名小学教师,我深深体会到了爱岗敬业的重要性。在教育事业中,教师是起着至关重要作用的,他们不仅仅是传授知识的人,更是孩子们的引路人。只有教师们具备了爱岗敬业的精神,才能更好地教育和引导学生,为他们的成长发挥积极的作用。

首先,爱岗敬业意味着教师要对自己的工作充满热情和责任心。作为一名小学教师,我时刻保持着对教育事业的热爱和热情。无论是备课、上课还是批改作业,我都尽心尽力,不敷衍塞责。我相信只有真正热爱自己的工作,才能够将这份热情传递给学生,激发他们的学习兴趣和动力。

其次,爱岗敬业还意味着教师要不断追求自我提高。教育是一个不断发展和变化的领域,新的教育理念和方法不断涌现。作为教师,我们要保持敏锐的触角,及时了解和掌握新的教育动态,并将其运用到实际教学中。只有不断学习和提升,才能够做好教育工作,为学生提供更好的教育资源。

此外,爱岗敬业还意味着教师要与学生建立良好的师生关系。作为小学教师,我始终将学生的需求和发展放在首位。我尊重每个学生的个性和差异,注重培养他们的自信心和合作精神。我会耐心倾听学生的想法和困惑,及时给予指导和帮助。只有与学生建立良好的师生关系,才能够更好地教育和引导他们,为他们的成长提供有力的支持。

总之,爱岗敬业是作为一名小学教师应该具备的品质。我将始终保持对教育事业的热爱和责任心,不断学习和提升自己的专业素养,与学生建立良好的师生关系,为他们的成长贡献自己的力量。我相信只有教师们真正具备了爱岗敬业的精神,才能够更好地教育和引导学生,为他们的未来奠定坚实的基础。

小学教师爱岗敬业心得体会 篇三

2016小学教师爱岗敬业心得体会精选

  自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的,学生们总是用这样诗句形容老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜,润物细无声。”

  爱岗敬业心得体会(一)

  我曾经有一个学生,他学习很认真,而且不死板,很活泼,和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢,我也很喜欢他。

  可是等到期末考试的时候,他大部分题目都做得很顺利,只有一个填空题他怎么也想不起来了,我看了他,他只是朝我笑。我转身向后面走的时候,再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住,后来一想这样会对他的心灵留下伤害,只是看了他一眼,没有说。他也知道我发现了,赶紧把书放了回去。

  改卷子的时候,我发现他的那道题目已经答上去了,其他的题目也都对,经过一番思考,我还是给了他一百分。

  最后成绩下来以后,全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个xx,他接过去的时候脸红了。

  我没有找他谈话,但是他心里非常明白,从此以后更加用功,现在更是工作得非常出色。

  我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密,但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情,说是非常感谢我当时没有拆穿他,保留了他的自尊。他一直非常努力,希望能真正考出个一百分。

  这件事已经过去了,但是那个学生却和我一直保持联系,关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候,不要硬搬那些教条,处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下,也许会收到意想不到的收获也说不定。

  回想一下自己的教育经历,你有没有过“偏心眼”的时候?在教育学生时,是否考虑过自己的言行会对他们造成什么影响?

  我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题,还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢,又乖巧又听话,而有的学生呢,调皮捣蛋,跟老师顶嘴,还老是给老师惹事,这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的`存在似乎就顺理成章了。

  人之所以区别以动物,是因为人有思维,人有感情。老师也不例外,我也是一样,有的学生平时成绩好,

表现好,偶尔有一点过失,都会原谅。可有的学生平时都是问题不断,如果再出现问题,就算只是一点小问题,因为在心理产生厌恶烦躁的情绪,也会把小问题放大,因为是“坏学生”嘛。

  偏爱好学生,这是一种感情倾向,做为一名教师,应该尽量避免这种情况发生。而我自己,做为一名教育工作者,更要把握尺度,管理好学生。

  爱岗敬业心得体会(二)

  自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的,学生们总是用这样诗句形容老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜,润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因,正是教师最平凡的职责——爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言,它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。我认为要从以下几个方面开始:

  首先就应该热爱教育。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

  其次就是爱学生。老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活,在学生遇到生活上的困惑的时候,作为老师应该耐心的为学生解决,用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。再次,教师要不断加强自身的学习。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,有精通的相关知识,才能达到厚积薄发。

  最后,加强自身的修养。不断提高自身的专业知识和道德修养,也是爱岗敬业的表现。在工作中,完善自己的教学方法,借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂,我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。

  爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。

小学教师爱岗敬业心得体会(实用3篇)

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