染雾《小学生家长手册》读书心得 篇一
作为一位年轻的家长，我一直在寻找教育孩子的正确方式。最近，我有幸读到了一本名为《小学生家长手册》的书籍，它为我提供了许多宝贵的指导和建议。在阅读过程中，我深受启发，学到了很多有关如何帮助孩子成长的重要原则。
首先，这本书强调了家庭教育的重要性。作者指出，家庭是孩子最早的学校，家长是孩子最重要的老师。在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。家长应该充分利用家庭环境来培养孩子的品德和价值观，通过亲身示范和言传身教来引导孩子的行为。
其次，这本书提到了教育的目标应该是培养孩子的综合素质。作者认为，教育不仅仅是为了让孩子获得知识，更重要的是培养他们的创造力、思维能力和社交能力。因此，家长应该注重培养孩子的兴趣爱好，让他们在学习的过程中感到快乐和满足。
此外，这本书还提出了合理的教育方法。作者强调了教育过程中的沟通和理解的重要性。家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，尊重孩子的意见和感受。在教育孩子时，应该根据孩子的个性特点和兴趣爱好，采用适合他们的教育方法。同时，家长也要保持耐心和理解，在孩子犯错误或遇到困难时给予他们支持和鼓励。
通过阅读《小学生家长手册》，我深刻认识到了作为家长的责任和重要性。我意识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品格和能力。作为家长，我们应该成为孩子的榜样，给予他们正确的引导和支持。只有这样，我们才能帮助孩子健康成长，成为有价值的人。
《小学生家长手册》读书心得 篇二
作为一个忙碌的家长，我常常为如何正确教育孩子而感到困惑。然而，当我读到《小学生家长手册》时，我感到获得了很大的启发和帮助。这本书提供了许多实用的建议和技巧，帮助我更好地教育孩子。
首先，这本书强调了家庭教育的重要性。作者指出，家庭是孩子最早的学校，家长是孩子最重要的老师。在家庭教育中，家长应该起到榜样的作用，为孩子树立正确的行为和价值观。通过亲身示范和言传身教，家长可以帮助孩子建立起积极的人生态度和正确的价值观。
其次，这本书提到了培养孩子综合素质的重要性。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的创造力、思维能力和社交能力。在教育孩子时，家长应该注重培养他们的兴趣爱好，并给予他们适当的支持和鼓励。通过参与各种活动和社交交往，孩子可以学会与人相处，并发展自己的才能和潜力。
此外，这本书还提供了一些建设性的教育方法。作者强调了与孩子的沟通和理解的重要性。家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，尊重他们的意见和感受。在教育孩子时，应该根据孩子的个性特点和兴趣爱好，采用适合他们的教育方法。同时，家长也要保持耐心和理解，在孩子犯错误或遇到困难时给予他们支持和鼓励。
通过阅读《小学生家长手册》，我意识到作为家长，我承担着重要的责任和使命。我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品格和能力。我将根据这本书中的建议，努力成为孩子的良师益友，给予他们正确的引导和支持，帮助他们成为有价值的人。
《小学生家长手册》读书心得 篇三
性格决定命运。这句话一点不错，泰戈尔曾指出，预测一个人的未来成就，智商至多能解释其成功因素的百分之二十，其余百分之八十则归因于、其他因素。因此，情商是孩子未来成功的关键所在。情商是指自我激励、百折不挠;控制冲动、延迟享受;调试情绪;不宜烦恼;善解人意、充满希望等。一个情商高的人，常常能清醒地了解自己并把握自己的情感，能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪，往往能在生活的各个层面，占据天时、地利、人和等方面的优势。这些人的生活往往更有效率，更易满足，更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。所以，我要按照手册上的方法好好培养孩子的情商，使其适应将来的社会。
在成功公式中，最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习，使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往，会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。
孩子的学习、健康很重要，但安全更重要，要教育孩子从小树立自我防护意识，注意交通安全，预防一些以外事件的发生。我最担心的是“校园暴-力”。孩子们都是未成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些“小霸王”故意挑起事端，受欺负的孩子往往情绪低落，觉得自己无能，害怕上学，担惊受怕，学习和生活都会受到影响。所以我们家长要多与孩子沟通，了解孩子在学校的情况，也希望老师关注孩子们的一些动向，相信我儿子的学校不会有类似事件的发生。
说起棍棒教育，我觉得这要根据自己的孩子而定。我儿子是一个比较老实、听话而且胆子比较小的孩子，这样的孩子如果经常动棍棒的话，他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了，所以我对儿子一般不动手。这样对孩子也是一种尊重。
今后我会按照手册的.方法去教育自己的孩子并严格要求自己，把孩子教育成德智体美劳全面发展的未来有用之才。
《小学生家长手册》读书心得 篇四
以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
通过家长自测，我感觉自己作为家长，大多数是做到了，但个别问题还需要在今后的生活中多注意。比如第(10)条让孩子承担力所能及的家务劳动，我做的就不太好。总感觉有时间应该让孩子多
学习、看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学习的过程，俗话说“心灵手巧”，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。第(27)条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的，不能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。
在学习方面，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。
在孩子日常生活方面，通过第三章的学习，使我懂得了如何去培养一个好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何指导孩子去花钱，以及如何有效纠正孩子的不良行为。在日常生活中，其实家长的作用是很大的，“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益一生。
