染雾足球教练员培训心得体会 篇一
在参加足球教练员培训的过程中，我收获了许多宝贵的经验和知识。这次培训不仅加深了我对足球运动的理解，还提高了我的教练能力。以下是我在培训中的一些心得体会。
首先，培训中的理论知识对于提升教练能力非常重要。在课堂上，我们学习了足球的规则、战术、技术和训练方法等方面的知识。这些理论知识为我们提供了一个全面的视角，使我们能够更好地理解足球运动的本质和规律。在以后的教练工作中，我将会运用这些理论知识来指导球员的训练和比赛。
其次，培训中的实践教学让我受益匪浅。通过观摩和参与实际训练，我深刻体会到了如何引导球员进行技术训练和战术演练的重要性。在实践中，我学会了如何正确地示范和解说动作，如何引导球员进行练习，以及如何给予他们及时的反馈和指导。这些实践经验将使我能够更好地与球员进行沟通和交流，提高他们的技术水平和比赛能力。
此外，培训中还有一些小组讨论和案例分析的环节。通过与其他教练员的交流和分享，我了解到了不同教练员的经验和做法。这些交流让我受益匪浅，拓宽了我的视野，并激发了我在教练工作中创新和改进的动力。我相信通过不断学习和借鉴他人的经验，我将能够成为一名更出色的足球教练员。
最后，我还要感谢培训中的专业教练和导师们。他们丰富的经验和专业知识为我们提供了很多宝贵的指导和建议。他们耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。在以后的教练工作中，我将时刻铭记他们的教诲，努力将所学知识应用到实际工作中，为球员们提供更好的指导和帮助。
总的来说，这次足球教练员培训对我来说是一次宝贵的经历。我通过培训，不仅学到了丰富的理论知识，还提高了自己的实践能力和教练水平。我相信这次培训将对我的未来教练事业产生积极的影响，使我能够更好地帮助球员们成长和进步。
足球教练员培训心得体会 篇二
我有幸参加了一次足球教练员的培训课程，这次培训给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我想分享一些我在培训中的心得体会。
首先，这次培训让我更加了解了足球运动的规则和技巧。在课堂上，我们详细学习了足球的规则，包括比赛时间、点球和越位等。通过这些理论知识的学习，我能够更好地理解足球比赛的进行，并能够对球员进行更准确的指导。此外，在培训中，我们还进行了一些实际的技术训练，比如传球、射门和防守等。通过亲身体验这些技巧，我能够更好地理解它们的要领和技巧，并将其应用到我的教学中。
其次，这次培训还重点讲解了足球战术的应用。在课堂上，我们学习了不同的战术体系，包括442、433和352等。通过学习这些战术，我能够更好地理解不同位置球员的角色和责任，并能够根据比赛情况进行相应的调整和变化。在以后的教练工作中，我将会运用这些战术知识来指导球员的训练和比赛，帮助他们更好地理解战术要求，并在比赛中发挥出色。
此外，这次培训还加强了我与其他教练员的交流和合作能力。在培训中，我们组成小组进行讨论和案例分析，分享自己的经验和观点。通过与其他教练员的交流，我学到了很多新的观点和做法。这些交流让我受益匪浅，并启发了我在教练工作中的创新和改进。我相信通过与其他教练员的合作，我能够不断提高自己的教练水平，并为球员们提供更好的指导和帮助。
最后，我要感谢这次培训中的专业教练和导师们。他们耐心地解答我们的问题，帮助我们提高技能和知识。他们的指导让我更加自信和专业，我相信这些知识和技能将对我未来的教练事业产生积极的影响。
总的来说，这次足球教练员培训让我受益匪浅。我学到了很多有关足球运动的知识和技巧，并提高了自己的教练能力。我相信这次培训将为我未来的教练事业打下坚实的基础，使我能够更好地帮助球员们成长和进步。
足球教练员培训心得体会 篇三
济南市校园足球办，于5月16—18日，在章丘实验中学举行了全市校园足球指导员培训。是非常及时，非常重要的一次活动。我对这次培训感受颇深，学到了很多先进的校园足球训练理念和方法，其收获如下：足球教练员培训心得。
1、全国校园足球讲师李东老师三天来授课，我犹如禾苗吮吸甘露。他从教练员职责、训练方法到对球员，讲的如此生动，语言是那么简朴，使人心领神会。特别是先进的草根足球理念，很受启发与教育，难以忘怀。
2、讲师李东老师能够理论联系实际，外堂实践课讲的井井有条。既符合老师和学生的训练特点，又有挑战性。特别是魏兴老师边讲解边示范，既找出训练中存在的不足，又对训练中的亮点给予赞扬。我对三天的培训感受最深的是外堂课，课题训练从理论到实践，学到了不少先进的科学的训练方法，我将把这次培训贯彻到我校足球的发展中去，提高校园足球的水平。
3、三天的培训，不但学到先进的足球训练方法，而且学到了积极向上、勇往直前、永不气馁。
实践课上的小伙子们生龙活虎、奋力拼搏、团结合作，打出了精气神，使我非常羡慕。在今后的校园足球训练中，要以他们为榜样，焕发自己的青春，使我校的校园足球再上一个新台阶。
足球教练员培训心得体会 篇四
很荣幸能有机会再次参钟祥市足球教练员举办的校园足球教练员培训。此次培训为期三天，共有70多人参培。每一次培训，都是一次提高。此次学习更是收获良多。本次培训由高教授主讲。两位讲师一静一动，一位侧重理论，一位侧重实践。他们幽默中带着深厚，干练中释解着完美。几天下来，相机里，笔记中都留下了满满的印记。因为他们句句珠玑，仅凭耳朵和眼记，那哪行呢。回校后，我还得常看看笔记，录像，多实践、练习，慢慢将这些知识转化成自己的能量。
几天来的培训，让我这个不太懂足球的人爱上了足球。这与两位教练的引领，示范分不开。高教授深入浅出的讲解，让我们懂得，足球，它不单是用脚去踢球，它是一种文化，一种信仰，真正爱足球的人是用心去踢球。做个有心人，会让足球走的更远。
理论如此，实践更是魅力无限。课中，两位教授总是花样翻新为我们呈现出不同的熟悉球性练习和放松牵拉活动，让我们对每一次课都充满想象和期待。在盘带、传接球，攻、防转换练习，足球比赛时，先试后导，先练后教，交给我们很多的实用、有趣组织方法，很好的保护了我们的学习兴趣。同时让我深深地觉得：足球原来这么好玩，原来足球可以这样玩，原来他们玩得这么好。
短短的聚，匆匆的分。但我会以此为契机，爱上足球，并为之奋斗。同时肩负起引导，训练我校足球队，促进我校校园足球的蓬勃发展。同时带动身边的人，关心足球，热爱足球，让这种热火朝天的运动轰轰烈烈的发展下去，为实现足球梦——中国梦做出自己应有的贡献。本来期待着，能在培训中学一些专业的知识，但通过培训，让我知道了自己很不专业，观念与认识上的`一些误差，让自己把自己框起来了，回想自己这几年来的训练、实践，确实走了很多弯路，所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不走出学习的固步自封，是多么的自悲。
总之，通过培训，我觉得不虚此行，让我学到了很多、很多，观点改变了很多，视野开阔了很多，为以后的教育教学更加充满了信心，让我领略了什么是“阳光体育，快乐足球”，找到自己的困惑所在，相信自己会更加热爱自己的足球事业的。
足球教练员培训心得体会 篇五
12月16日—18日，我参加了校园足球中级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到来自吉林的武老师、左老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这三天的培训及训练，让我收获很多……在这三天里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中，武老师独特的教学风格，让我耳目一新。在教学中，武老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习，在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，武老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。教学中，武老师特别强调游戏的运用，在技术教学中，他在实践的训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。武老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上玩第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。
在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，左老师在室内给我们讲了草根足球理论课，左老师准备好了教学的内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，左老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，左老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念。大大的提高了我对草根足球的认识。我们通过这几天的培训，将我学到的技术、技能和训练方法，更好的运用到训练当中。
在我的印象中，体育的作用就是锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素质，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子，远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。
在这次学习快结束的时候，我深深的感觉到学习是永无止境的，珍惜每一次学习，为了英语学校的足球发展，我会更加努力。
足球教练员培训心得体会 篇六
20xx年8月26日到8月30日学校派我们参加了商南县首届校园足球指导员培训，我很高兴参加这次教育局针对全县中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会，县局特别邀请了王未令和林江华两位A级足球教练员来亲自指导我们这些学员。在这短短的6天时间里，我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师，作为青少年足球活动的推广者之一，感到很荣幸，相信在以后的工作中，尽自己的棉薄之力。
林老师充满自信，语言幽默、含蓄、大方。表情丰富，非常富有感染力，并且沉稳干练，不苟言笑，看得出专业理论知识深厚。
这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训，然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导，非常实用。针对训练方法以及训练手段，王老师讲解的清楚、简练、实用，我感到受益匪浅。
从形式上来讲，学员们的积极性非常高，效果也很明显。王老师已经是40多岁了，依然非常敬业，为中国足球奉献着自己的一切。他交给我们是培训学生的方法，我总结了几点：
第一基本功必须练，要结合游戏，针对孩子的身心特点。
第二纪律，一支球队有组织纪律，每个学员必须严格遵守，违纪的队员要有惩罚。
第三要结合足球规律学会创新，针对在比赛过程中发生的各种技术动作，真真正正地运用在平时的训练当中，要有针对性，增加趣味性。
如何看待校园足球？王老师也给我们作了解释，校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们，在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣，让他能够通过踢足球，在游戏当中体会快乐，实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时，这半小时他得到身体锻炼，精神上得到了调整，他会有更旺盛的精力去面对学习，老师们这样才会欢迎，否则你长时间踢球会担心影响学习，家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路，从我们学校的实际出发，制定出适合我们自己的训练计划，将校园足球活动更好的发展开来，让孩子们一
起阳光灿烂，快乐足球。
