观摩新华幼儿园区域活动及材料心得(实用3篇)

时间:2014-04-04 04:36:17
染雾
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观摩新华幼儿园区域活动及材料心得 篇一

我有幸参观了新华幼儿园的区域活动及材料,这是一次非常有意义的经历。在观摩过程中,我深刻地感受到了新华幼儿园在区域活动设计和材料运用方面的独特之处。

首先,新华幼儿园注重区域活动的设计。区域活动是指将教育环境划分为不同的区域,每个区域都有特定的目标和活动内容。在新华幼儿园,我看到了各种精心设计的区域活动,如角落游戏区、艺术创作区、科学实验区等。这些区域活动旨在促进幼儿在不同领域的全面发展。例如,角落游戏区提供了各种角色扮演的机会,培养了幼儿的社交能力和想象力;艺术创作区提供了丰富的材料和工具,激发了幼儿的创造力和艺术天赋。通过这些区域活动,幼儿可以在自由的环境中探索和学习,培养了他们的兴趣和好奇心。

其次,新华幼儿园在材料运用方面也非常出色。在观摩的过程中,我看到了各种丰富多样的材料,如积木、泥土、水彩笔等。这些材料不仅能够满足幼儿的各种需求,还能够激发他们的创造力。例如,在角落游戏区,幼儿可以使用积木搭建房屋、城堡等;在艺术创作区,幼儿可以使用水彩笔画出自己的想象。这些材料的运用不仅使幼儿的学习更加有趣和生动,而且培养了他们的动手能力和创造力。

最后,新华幼儿园注重幼儿的参与和主动性。在区域活动中,幼儿可以根据自己的兴趣和需求选择参与的活动。这样的设计使幼儿能够更加主动地参与到学习中,培养了他们的自主学习能力和解决问题的能力。在观摩过程中,我看到了幼儿们积极参与各种活动的场景,他们充满了好奇心和探索精神。这让我深刻地感受到了新华幼儿园在培养幼儿主动性和创造力方面的努力和成果。

总的来说,观摩新华幼儿园的区域活动及材料让我受益匪浅。我深刻地认识到了区域活动在幼儿教育中的重要性,以及材料运用对幼儿学习的积极影响。同时,我也意识到了幼儿的主动性和参与度对于学习的重要性。这次观摩经历让我对自己的教育理念有了更深入的思考和认识,我会在今后的教育实践中更加注重区域活动的设计和材料的运用,培养幼儿的主动性和创造力,为他们的全面发展提供更好的支持和帮助。

观摩新华幼儿园区域活动及材料心得 篇二

这次观摩新华幼儿园的区域活动及材料给我留下了深刻的印象。我发现新华幼儿园在区域活动设计和材料运用方面都有独到的特点,对幼儿的发展起到了积极的促进作用。

首先,新华幼儿园注重区域活动的多样性和灵活性。在观摩过程中,我看到了各种各样的区域活动,如科学探索区、图书阅读区、音乐舞蹈区等。这些区域活动的设计非常巧妙,能够满足幼儿不同的需求和兴趣。例如,在科学探索区,幼儿可以进行一系列的科学实验,培养了他们的观察力和动手能力;在图书阅读区,幼儿可以阅读各类绘本和故事书,培养了他们的语言表达能力和阅读兴趣。这些区域活动的多样性和灵活性使幼儿能够在自由的环境中探索和学习,培养了他们的创造力和好奇心。

其次,新华幼儿园在材料运用方面非常注重幼儿的实际需求。在观摩的过程中,我看到了各种丰富多样的材料,如橡皮泥、沙盘、音乐器材等。这些材料不仅能够满足幼儿的各种需求,还能够激发他们的创造力。例如,在橡皮泥区,幼儿可以自由地捏塑各种形状,培养了他们的手眼协调能力和想象力;在沙盘区,幼儿可以用沙子模拟各种场景,培养了他们的观察力和动手能力。这些材料的运用不仅使幼儿的学习更加有趣和生动,而且培养了他们的动手能力和创造力。

最后,新华幼儿园注重幼儿的自主学习和主动参与。在区域活动中,幼儿可以根据自己的兴趣和需求选择参与的活动。这样的设计使幼儿能够更加主动地参与到学习中,培养了他们的自主学习能力和解决问题的能力。在观摩过程中,我看到了幼儿们积极参与各种活动的场景,他们充满了好奇心和探索精神。这让我深刻地感受到了新华幼儿园在培养幼儿主动性和创造力方面的努力和成果。

总的来说,观摩新华幼儿园的区域活动及材料让我受益匪浅。我深刻地认识到了区域活动在幼儿教育中的重要性,以及材料运用对幼儿学习的积极影响。同时,我也意识到了幼儿的自主学习和主动参与对于学习的重要性。这次观摩经历让我对自己的教育理念有了更深入的思考和认识,我会在今后的教育实践中更加注重区域活动的设计和材料的运用,培养幼儿的自主性和创造力,为他们的全面发展提供更好的支持和帮助。

观摩新华幼儿园区域活动及材料心得 篇三

观摩新华幼儿园区域活动及材料心得

单位:山东省寿光市文家街道西城幼儿园 作者:李翠芳

通过观看新华幼儿园的这些图片,给我感触最深的就是他们的区角活动,他们每个区都给孩子们投放了大量的区域材料并且这些材料大多都是废旧物品,如:各种废旧玻璃瓶、五颜六色的废旧毛线、布头、各种盒子,这些废旧物品在孩子们的手中都变成了一件件艺术品,既美观又大方。我感觉他们园最大的特点就是让孩子们大胆的动手去操作,例如,为孩子们准备各种颜料去涂七彩瓶,可以看出,孩子们的想象力都特别丰富,把一个个玻璃瓶都装饰的特别漂亮,这样既锻炼了孩子的动手能力有装饰了环境,真是一举两得。可是我们就不敢,怕颜料弄脏了孩子衣服,怕玻璃瓶打碎了

弄上孩子。所以我们应该学习他们园的这种精神,要大胆去做,这样才能提高孩子们的动手操作能力。孩子的各种能力提高了,我们收集的各种废旧物品家长也就认可了。

再就是他们的插卡取卡处设计的也很不错,他们采用的是我们插小剪刀的形式,这样孩子们取卡也很方便,很实用。

总之,我看完这些图片以后感觉值得我们学习的地方有很多,看到他们的搭建区空间有那么大,积木种类有那么多,感觉他们孩子在创造力与想象力这一方面肯定不错,我们园的区域空间有点紧,对孩子们的发挥可能会造成一定的束缚。如果我们能亲临现场观摩一下,学习到的东西会更多


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