幼儿园家长工作心得体会(最新6篇)

时间:2014-06-01 03:40:26
染雾
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幼儿园家长工作心得体会 篇一

幼儿园家长工作心得体会

作为一位幼儿园家长,我在过去的几年中积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我想要分享一些我所学到的关于幼儿园家长工作的心得。

首先,作为家长,我们要与教师建立良好的沟通和合作关系。我发现与教师保持密切的联系是非常重要的。每天接孩子放学后,我都会与老师交流一下孩子在学校的表现和情况。这样我可以及时了解到孩子的学习和生活状况,也可以让老师知道我对孩子的期望和关心。此外,参加家长会和亲子活动也是增进与教师和其他家长的交流的好机会。通过与其他家长的交流,我可以了解到其他孩子的情况,也可以分享我的经验和观点。这些交流不仅可以为我们提供宝贵的信息,还可以促进我们之间的友谊和合作。

其次,我们要给予孩子足够的关爱和支持。幼儿园是孩子们最早接触社会的地方,他们需要我们的关心和鼓励。作为家长,我们应该给予孩子足够的爱和支持,让他们感受到我们的关心和鼓励。我们可以在家中陪伴他们玩耍、读故事书,也可以鼓励他们参加学校的各种活动和比赛。通过这样的关爱和支持,我们可以增强孩子的自信心和积极性,帮助他们顺利度过幼儿园生活的各种挑战。

最后,我们要与孩子一起参与幼儿园的教育活动。幼儿园不仅是教师的责任,也是家长的责任。作为家长,我们应该积极参与幼儿园的教育活动,与孩子一起学习和成长。我们可以帮助孩子完成作业,参加亲子阅读活动,还可以自己组织一些有趣的学习活动,如科学实验、手工制作等。通过这样的参与,我们可以更好地了解孩子的学习情况,也可以与他们建立更紧密的亲子关系。

总之,作为幼儿园家长,我们要与教师建立良好的沟通和合作关系,给予孩子足够的关爱和支持,并积极参与幼儿园的教育活动。这样,我们可以为孩子提供一个良好的成长环境,帮助他们快乐地度过幼儿园时光。

幼儿园家长工作心得体会 篇二

幼儿园家长工作心得体会

作为一位幼儿园家长,我在过去的几年中积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我想要分享一些我所学到的关于幼儿园家长工作的心得。

首先,我认为了解和关心孩子的学习情况是非常重要的。作为家长,我们应该定期与孩子的老师交流,了解孩子在学校的表现和进步。我们可以询问孩子的老师关于孩子的学习情况,包括孩子的学习兴趣、学习内容和学习方法等。通过这样的交流,我们可以及时了解到孩子的学习情况,也可以给予他们更好的学习指导和支持。

其次,我们要给予孩子足够的自由和独立。幼儿园是孩子们开始独立生活的地方,他们需要有机会独立思考和自主学习。作为家长,我们应该给予孩子一定的自由度,让他们有机会自主选择和决策。我们可以鼓励孩子参加一些独立学习和自主探索的活动,如自由游戏、自选阅读等。通过这样的方式,我们可以培养孩子的独立思考和解决问题的能力,帮助他们做好自我管理和自我学习。

最后,我们要与孩子保持良好的亲子关系。幼儿园时期是孩子与家长建立亲子关系的重要时期。作为家长,我们应该与孩子保持良好的亲子关系,建立互信和互助的关系。我们可以和孩子共同参与一些有趣的亲子活动,如户外郊游、亲子手工等,这样可以增进我们之间的感情,也可以促进我们之间的互动和交流。

总之,作为幼儿园家长,我们要了解和关心孩子的学习情况,给予他们足够的自由和独立,并与他们保持良好的亲子关系。这样,我们可以为孩子提供一个良好的成长环境,帮助他们快乐地度过幼儿园时光。同时,我们也要不断总结和反思自己的工作,不断提升自己的家长能力,为孩子的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿园家长工作心得体会 篇三

  我常常会用“爱孩子像妈妈”这句话约束和衡量自己的工作。也知道老师的爱应比母爱更科学、更广博、更无私。因为我们要用这种深深的爱去爱所有的孩子。正是深知这一点,我在工作中时时以母亲的心去关爱孩子,以朋友的心去对待家长。

  一、 创设如家环境,建立温馨氛围

  首先,我们努力为孩子们营造一个宽松的环境,每天早上我们会微笑着面对每个孩子和家长,让他们来园见到的是一张亲切友善的笑脸,听到的是一声甜美的问候。

  在幼儿面前,我们努力树立在他们心中的威信,和他们建立平等、相互尊重的朋友关系,做任何事情之前和幼儿先商量,认真听取和采纳他们的建议,平等的对待每个幼儿。遇事多从家长的角度去分析,理解每个家长,做他们的知心朋友,主动与他们沟通,用自己的坦诚换取他们的信任,消除他们队幼儿园工作的顾虑,让他们喜欢小一班这个温馨的班级体。

  二、用丰富的活动吸引幼儿,让幼儿天天快乐,让家长放心。

  孩子们是家长的心肝宝贝,孩子们的情绪牵动着家长的心,为了让孩子尽快适应、喜欢幼儿园,我精心设计安排,总是把每日的活动组织的丰富有趣,和谐有序,使幼儿生活的每一天都充满乐趣。仅仅一周的时间,我班大部分幼儿都能情绪愉快的来园。家长们都说:老师的办法真多,就象施了模法,孩子们的变化可真大!到现在,幼儿虽然才入园一个月,但无论是在上课还是游戏,他们都养成了很好的生活和学习习惯。孩子的巨大变化让家长对我们的工作很放心。

  三、多途径沟通,努力做好家长工作

  家长是孩子的第一任教师,家庭教育与学校教育是缺一不可的,做好家长工作就能使我们的工作更出色,孩子们更快乐。为工作的顺利开展打下良好的基础。为此,开学初我们做了大量的工作,家访、向家长发放调查问卷、连续一周的半日开放活动、召开家长会等,短短的时间使我们和家长的关系跨近了一大步。平时,我利用一切机会与家长沟通,电话、网络、小讲座等,工作中根据需要召开临时家长会,并及时向家长介绍我班的各项工作和对幼儿的培养目标,使家园共育发挥实效。并及时了解家长的需要,适时适度有针对性的向家长介绍育儿的相关知识。

  “事事用心,待人真心”是我的座右铭,在我的工作中只有逗号,没有句号;只有更好,没有最好。今天、明天,我拥有众多的我爱的、爱我的孩子们,拥有许多信赖我的家长朋友,我很快乐!

幼儿园家长工作心得体会 篇四

  家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是班主任工作艺术的重要内容,在工作中,我的体会是:

  一、防患未然 先行一步

  幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种情况,我们在开家长会的时候,通过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。

  一次家长会,可以消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,通过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致,家园同步才能真正成为一种现实。

  二、换位思考,主动调整

  幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法----倾听。

  倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释,只要专注、耐心的倾听就可以了,其实,家长可能是想让老师多多关注自己的孩子,诉说之后,他自己就会发现,并没有什么大不了的事情,即没有具体想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,心情平静下来,问题就变得简单多了。另外,从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法,便于解决,达到令家长满意的效果。

  幼儿园无小事,老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对于我们自己工作的失误,一定要有勇气承担责任,敢于面对家长的质疑,以坦城、负责的精神处理善后工作,达到令家长满意的结果。

  宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子,家长们在望子成龙,幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识,家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。

幼儿园家长工作心得体会 篇五

  一、 在开展家长工作中,忽略了父母对于孩子的缺点、优点关注度一样高。

  每次和家长谈及孩子的表现时,我都尽量说出孩子好的方面,无意间隐瞒了孩子不好的方面,这个不好的方面可能会因我而越酝酿越大,一但形成习惯,要改就没那么容易了。

  二、家长对教师的工作知道得太少。

  在于家长沟通时,我常常会忽略我的苦劳和功劳,促使有一些工作家长都没能好好配合,我的工作也因此艰难进行。

  三、常常会忽略给他们以足够的时间来思考回答问题。

  我现教的是小班,很多孩子还不足三岁,在教育教学中,我提问题,让他们思考回答,但是时间还不到一分钟,我就会迫不及待的说出我想要的答案,因为在我的潜意识里,他们回答不出来。在教学过程中我成了主导地位,孩子却成了配角。

  四、 批评犯错误的孩子,给他们讲的道理微乎其乎,

  还是因为孩子太小,促使我在教育过程中常常会忽略应该给孩子多讲道理。每次孩子犯错误时,我都会以批评为主,比如:小明打了小军,我就批评小明:小明,你又打人了,这样小朋友都不跟你玩了,老师也不喜欢你了。这样的批评,没能以道理来服众,还是在潜意识里认为他们大多还不能理解“道理” 。这点体现了:自己并不是个合格的教师。

  五、 我给孩子鼓励、赞赏的微笑太少

  我是个比较严肃的人,在孩子面前,我给的微笑都只是友好、疼爱,在他们脆弱、成功的时候却很少给他们投与鼓励和赞赏的微笑。

  这次有幸听了杨园长的讲座,在反思过后,我也暗暗下决心:

  一、孩子的优、缺点有父母眼里都是可爱的。在以后家长工作中,我都会向家长如实的反馈我的所见所闻,再和家长一起探导如何教育好孩子。

  二、教师的工作是艰难的,对于现在以服务态度为主的社会,我不再默默奉献我的爱心,一些比较挑剔的家长,我要让他们了解我的工作,要让他们知道我为他们的孩子所付出的,总会有一次关爱感动他们,我想一次次的感动,一定能让他们产生配合老师工作的心理。

  三、不管什么时候,我们都要以孩子为中心,以他们的思维来做路线,给他们足够的时间思考,让他大声的说出他的答案,我再和其它孩子来一起评价,这样我就做回了配角。我要做的是:让他在自己的思维里翱翔,让他在很多孩子的面前展示。

  四、不管他们能不能听懂我的道理,我都会孜孜不倦跟他们讲,谎话说十遍可成真,更何况我说的是道理,我相信他们总有一天会明白,总有一天他会悄悄的改掉他的坏毛病。

  五、微笑是“爱”的一种表现,在任何时候教师的微笑,都能取得多方面的教育效应。不管什么时候我都会以微笑来面对可爱的孩子们,不管他是怎样的调皮捣蛋,我相信他们能感爱到我的关心、爱护、鼓励和赞赏。

  以上是本人在本次学习中的心得体会!

幼儿园家长工作心得体会 篇六

  很多家长可能一向忽视了这一点,总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说,长此以往不仅仅影响孩子生活习惯的养成,还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活。另外,自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。

  如果您是不习惯按时接孩子离园的家长,那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间。一般状况下,老师早上七点三十分上班(保育老师上班要更早),晚上五点半或六点下班,中午要看着孩子们午睡,孩子睡着之后,老师还要进行一些环境布置和案头上的工作,而且这些工作是中午时间所无法完成的。所以,如果你能够按时把孩子接走,老师或许就能利用这段时间完成不少工作,然后按时下班,多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。事实上,这不仅仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题,对孩子来说,早一点见到爸爸妈妈,还能在回家的路上玩上一会儿,每一天都有一段完美的亲子时光,将是孩子成长路上甜蜜的回忆。当然,如果确实有意外状况,偶尔不能按时接孩子,那么请记得跟老师提前打个招呼,并说声“谢谢”!

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