染雾幼儿园跟岗教师学习心得 篇一
在我担任幼儿园跟岗教师的这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和教训。作为一名刚刚步入教育行业的新人，我一开始面对着各种挑战和困难，但通过不断学习和努力，我逐渐成长为一名优秀的教师。在这篇文章中，我想分享一些我在跟岗教师工作中学到的心得体会。
首先，我学会了如何与幼儿建立良好的关系。幼儿园是一个特殊的环境，孩子们对于新老师总是充满了好奇和期待。作为一名跟岗教师，我要尽快与孩子们建立起信任和亲近的关系。我发现，与幼儿进行互动和交流是非常重要的，通过与他们玩耍、谈话、倾听他们的想法和感受，我逐渐获得了他们的信任，并与他们建立起了良好的关系。
其次，我学会了如何有效地组织教学活动。在幼儿园中，教师的教学活动需要有趣、有吸引力，能够吸引孩子们的注意力和积极参与。我学会了通过多种方式来呈现教学内容，比如采用游戏、故事、音乐等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。同时，我也学会了合理安排教学时间和活动内容，确保每个活动都能够充分发挥孩子们的学习兴趣和能力。
第三，我学会了如何与家长进行有效的沟通。家长是孩子学习和成长的重要支持者，与他们保持良好的沟通关系对于孩子的教育发展至关重要。我学会了主动与家长交流，及时向他们汇报孩子的学习情况和表现，并与他们分享教育经验和建议。通过与家长的密切合作，我能够更好地了解孩子的需求和特点，为他们提供更好的教育服务。
最后，我学会了如何持续学习和提升自己。作为一名跟岗教师，我意识到教育是一个不断进步的过程。我参加了各种教育培训和研讨会，不断更新自己的教育理念和教学方法。同时，我也积极参与教研活动，与其他教师分享经验和观点，互相学习和进步。通过持续学习和提升自己，我能够更好地适应幼儿园教育的需求，为孩子们提供更好的教育服务。
总之，作为一名幼儿园跟岗教师，我在这段时间里学到了很多宝贵的经验和教训。通过与幼儿建立良好的关系、有效组织教学活动、与家长进行有效沟通以及持续学习和提升自己，我逐渐成长为一名优秀的教师。我将继续努力，不断提升自己的教育水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园跟岗教师学习心得 篇二
在担任幼儿园跟岗教师的这段时间里，我经历了许多挑战和困难，但也收获了很多宝贵的经验和成长。在这篇文章中，我想分享一些我在跟岗教师工作中的学习心得。
首先，我学会了如何与幼儿建立良好的关系。幼儿园是一个充满童真和活力的地方，孩子们对于新老师总是充满好奇和期待。作为一名跟岗教师，我需要主动与孩子们建立联系和互动，通过与他们玩耍、交流、倾听他们的想法和感受，逐渐获得他们的信任。我发现，与孩子们建立良好的关系对于教学工作的顺利进行非常重要，只有与孩子们建立起亲近和信任的关系，才能够更好地开展教育活动。
其次，我学会了如何有效地组织教学活动。在幼儿园中，教师的教学活动需要具有趣味性和吸引力，能够吸引孩子们的注意力和积极参与。我学会了通过多种方式呈现教学内容，比如游戏、故事、音乐等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。同时，我也学会了合理安排教学时间和内容，确保每个活动都能够充分发挥孩子们的学习兴趣和能力。通过有效组织教学活动，我能够更好地满足幼儿的学习需求，促进他们的全面发展。
第三，我学会了如何与家长进行有效的沟通。家长是孩子学习和成长的重要支持者，与他们保持良好的沟通关系对于孩子的教育发展至关重要。我学会了主动与家长交流，及时向他们汇报孩子的学习情况和表现，并与他们分享教育经验和建议。通过与家长的密切合作，我能够更好地了解孩子的需求和特点，为他们提供更好的教育服务。同时，我也学会了尊重家长的意见和想法，与他们共同探讨孩子的教育问题，共同促进孩子的成长和发展。
最后，我学会了不断学习和提升自己。作为一名跟岗教师，我意识到教育是一个不断进步的过程。我积极参加各种教育培训和研讨会，不断更新自己的教育理念和教学方法。同时，我也积极参与教研活动，与其他教师分享经验和观点，互相学习和进步。通过持续学习和提升自己，我能够更好地适应幼儿园教育的需求，为孩子们提供更好的教育服务。
总之，作为一名幼儿园跟岗教师，我在这段时间里学到了很多宝贵的经验和成长。通过与幼儿建立良好的关系、有效组织教学活动、与家长进行有效沟通以及持续学习和提升自己，我逐渐成长为一名优秀的教师。我将继续努力，不断提升自己的教育水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园跟岗教师学习心得 篇三
又一个月的跟岗学习生活匆匆而过，回首这个月的学习，真是内容丰富，形式多样，有教师基本功(简笔画)考核、亲子运动会等活动。在这短短一个月的学习中，我受益匪浅。下面是我本月参加各项活动的一点心得体会。
实小幼儿园为进一步加强教师们的专业技能训练，提高教师们的整体素质，举行了教师基本功(简笔画)考核。这次的比赛，不仅给教师们提供了展示自己的舞台，而且也树立了自信心，大家在互相欣赏、互相交流、互相鼓励中进步。更重要的是通过比赛能增强教师比、学、帮的意识，调动教师们不断学习，共同提高教学质量的积极性，促进教学质量的提高，奠定坚实的教学基础。通过基本功比赛，呈现出一个勤奋好学、奋发向上的良好氛围。
12月中旬实小幼儿园举行了亲子运动会，每个幼儿与家长都参加了两个以上的项目，每个项目都兼具趣味性、竞赛性，深受幼儿、家长的喜爱。小朋友们为了给班级增光，个个奋勇争先，使出全身解数，运动场上呐喊声、助威声、加油声、欢呼声，此起彼伏，热闹极了!大家全神贯注的神态以及获胜后的喜悦，构成了一片欢乐的景象，冲淡了冬季带来的阵阵寒意。
实小幼儿园十分注重幼儿的户外活动，老师每天都能保证幼儿的户外活动时间充足并力求户外活动丰富多彩，如在玩垫上游戏时，老师一会儿让幼儿学习毛毛虫爬，一会儿玩螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。活动中老师极具亲和力，和幼儿玩成一片。户外活动的开展不仅有利于孩子们体质的增强，而且培养了他们锻炼的兴趣与习惯。
总之，我看到的是实小幼儿园上下团结一心，共同为了一个目标——“一切为了孩子，为了孩子的一切”而奋斗着，这种凝聚力是伟大的，我将在这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力指引下，更好地继续今后的工作和生活。
幼儿园跟岗教师学习心得 篇四
古人云：“师者，传道，授业，解惑也。”可见，作为一名教师并不容易，而作为一名深受幼儿和家长亲睐的教师更不容易，其肩负着是无数人的希望和重托。对新时代的教师也无疑是一次对知识、教养能力、综合素养的考验，其中教师对教学活动设计就是一个值得研讨的问题。
在实践与反思中，我觉得幼儿园的活动设计，必须以促进幼儿发展为出发点。教育活动设计应适应幼儿水平，对所提出的教育目标，既不可任意拔高，也不能盲目滞后。内容应以幼儿身心发展的成熟程序为基础，注重幼儿的学习准备。幼儿发展的动力是内部矛盾，活动设计应促进幼儿内部矛盾的产生并解决，促进幼儿尽早尽快地获得发展。教师不应该把着眼点放在幼儿今天知道了什么，明天将学会什么，而应该着重考虑如何培养幼儿的创造能力，如何使幼儿在活动中学会学习，以及该活动会对幼儿的发展起什么作用等方面。
幼儿园教育活动设计的生活化，就是要使幼儿园的教育具有生活的色彩和意义。要求选择符合学前儿童学习的生活经验，把富有教育价值的内容纳入教学之中，增加教育的人文精神。众所周知，对幼儿来说，生长是重要的，他的发展是随着生命运动而进行的。儿童在自己的亲身生活实践中，不断地探索和学习，由此获得各种生活知识，习得人际交往的经验，为以后的发展奠定良好的基础。因此，幼儿园的活动设计，应紧密结合幼儿的生活，遵循生活化的原则。
学前儿童的生活是活动，爱活动是学前儿童的天性。活动化原则是指教育活动的设计和组织应以活动为基本形式，其本质是通过调动幼儿积极进行外部活动而引发积极的内部活动。这种内部活动不仅仅是智力运演，也是情绪调节、态度形成、知识结构化过程。
一节成功的活动设计，不仅能教会幼儿许多本领，对我们老师也是一种成功，那么如何设计一节优质的教学活动是我们老师值得思考的，在我们选择一节活动时，选材很重要，同时也需要教者有过硬的教学能力。
幼儿园跟岗教师学习心得 篇五
转眼间，三天的跟岗活动结束了。在这短短的三天中，我学到了很多。首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢南山幼儿园的园长、刘老师、李老师和保育老师小梅老师们给我的指导和帮助。在跟岗学习中，让我深深感受到了南山幼儿园老师的敬业精神。下面我就具体讲讲我的感受：
一、环境美：
走进南山幼儿园，就让人感到耳目一新。公共环境的每个角落都能考虑到孩子的安全问题。教室环境体现主题活动情况，并能结合主题布置。家长园地展示了一周教学和每日具体的活动，让家长对教学内容一目了然。每个班级都有一张集体照，体现了一个班级的集体感。
二、常规细：
观摩了小一班的活动，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手，礼貌问题，这是老师们一直在强调的事情。还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯。
三、教学实：
在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。在活动中注重孩子语言能力的培养、和注重孩子发散思维的培养、还注重孩子经验的分享、能力的提高。
四、注重游戏与户外活动
：
老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，下雨了，能让带了雨具的孩子和老师一起去到户外感受雨天带给我们的凉快感。力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如夹沙包游戏的游戏。活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。
在短暂的三天里，小一班的老师都能有问必答，让我感到很清切。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。
幼儿园跟岗教师学习心得 篇六
作为威海高区幼儿园的老师，我非常感谢领导给我这次外出学习的机会，通过这短短的5天时间，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的能力，为今后的工作奠定了坚实的基础。学习期间，我能认真学习，勤于思考，努力提高理论修养，不断增长能力才干。
当我来到威海高区第一幼儿园后，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒服，而且周围的绿化非常好。然后我及时调整了心态，虚心学习，在近一周的时间里，我认真聆听了老师的精彩讲座，边听课边思考，每一天都有收获。老师会从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验，活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解，使我增长了见识，拓宽了视野，受益匪浅。
进入教室，整个教室的区域划分比较明确。教师走廊的吊饰比较漂亮，更加形象生动，在上课方面，我听了老师讲的课，真得很不错，在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任幼儿，相信幼儿完全有学习能力，把机会交给幼儿，教师也就可以自如地展开教学活动。还有在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了薛老师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小朋友，小朋友很开心，不断的给小朋友新鲜感。
本次外出培训使我提高视野，我们要对已有经验与新知识的思维碰撞，让我们的观念有所改变。有了亲身体验，让我们对新理念认识更加深刻。因为有与导师的直接对话，让我们感受更多的教育教学风范。我要向威海高区第一幼儿园园长学习，让我在管理方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。
在园所日常管理中，我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的管理中更灵活的调整自己的教育策略，使我的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
以上就是我参加这次活动所收获到了，希望以后可以多参加这样的活动。使我更快更好的成长起来。
