家庭亲子阅读心得【精简3篇】

时间:2015-02-03 02:38:23
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

家庭亲子阅读心得 篇一

在当今社会,随着科技的发展,很多家庭的亲子关系逐渐疏远。然而,阅读是一种非常有益的活动,不仅可以增进家庭成员之间的互动,还可以提升孩子的阅读能力和综合素养。在我们家庭中,亲子阅读成为了一种常态,带给我们很多的乐趣和收获。

首先,亲子阅读让我们更加亲近。每天晚上,我和孩子们会坐在一起,轮流选择一本喜欢的绘本或是故事书。我们一起朗读,一起讨论故事情节和人物形象。通过与孩子们的互动,我能够更好地了解他们的想法和内心世界,也能够给予他们更多的关心和鼓励。而孩子们也能感受到我的陪伴和爱,这让我们的亲子关系更加紧密。

其次,亲子阅读对孩子的成长有着积极的影响。阅读可以培养孩子的语言表达能力和想象力,拓宽他们的知识面和视野。通过阅读,孩子们能够接触到各种各样的人物和情节,从中学习到不同的价值观和生活方式。而且,亲子阅读还可以培养孩子的阅读兴趣,让他们成为终身的读书爱好者。我曾经看到孩子们在阅读过程中的兴奋和专注,这让我感到非常欣慰和骄傲。

最后,亲子阅读也给我们带来了很多的乐趣和共同的回忆。每当我们读完一本书,孩子们总会兴奋地和我分享自己的观点和感受。我们会一起讨论书中的故事情节和人物命运,一起回忆书中的经典台词和插图。这些共同的回忆成为了我们家庭的珍贵财富,也让我们更加团结和快乐。

总的来说,亲子阅读是一种非常有益的活动。通过亲子阅读,我们家庭的亲子关系更加亲近,孩子们的成长得到了积极的影响,我们也收获了很多的乐趣和共同的回忆。我希望更多的家庭能够重视亲子阅读,让阅读成为家庭生活中不可或缺的一部分。让我们一起为了更美好的未来,为了更温馨的家庭,一起阅读吧!

家庭亲子阅读心得 篇二

作为一个家长,我深知亲子关系对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。而亲子阅读正是一种非常有效的方式,可以增进家庭成员之间的沟通和理解。在我们家庭中,亲子阅读成为了一种习惯,给我们带来了很多的快乐和收获。

首先,亲子阅读让我们更加亲近。每天晚上,我和孩子们会一起选择一本喜欢的绘本或是故事书,一起坐在沙发上,一起聆听故事的内容。在阅读的过程中,我们会互相交流自己的想法和感受,分享对故事情节和人物形象的理解。通过与孩子们的互动,我能够更好地了解他们的内心世界,也能够给予他们更多的关心和支持。而孩子们也能够感受到我的陪伴和爱,这让我们的亲子关系更加紧密。

其次,亲子阅读对孩子的成长有着积极的影响。阅读可以培养孩子的语言表达能力和想象力,拓宽他们的知识面和视野。通过阅读,孩子们能够接触到各种各样的人物和情节,从中学习到不同的价值观和生活方式。而且,亲子阅读还可以培养孩子的阅读兴趣,让他们成为终身的读书爱好者。我曾经看到孩子们在阅读过程中的兴奋和专注,这让我感到非常欣慰和满足。

最后,亲子阅读也给我们带来了很多的乐趣和共同的回忆。每当我们读完一本书,孩子们总会兴奋地和我分享自己的观点和感受。我们会一起讨论书中的故事情节和人物命运,一起回忆书中的经典台词和插图。这些共同的回忆成为了我们家庭的珍贵财富,也让我们更加团结和快乐。

总的来说,亲子阅读是一种非常有益的活动。通过亲子阅读,我们家庭的亲子关系更加亲近,孩子们的成长得到了积极的影响,我们也收获了很多的快乐和共同的回忆。我希望更多的家庭能够重视亲子阅读,让阅读成为家庭生活中不可或缺的一部分。让我们一起为了更美好的未来,为了更幸福的家庭,一起阅读吧!

家庭亲子阅读心得 篇三

家庭亲子阅读心得范文

  阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。亲子阅读时注意:顺应孩子的心理,精心挑选图书;提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围;观察阅读爱好,学习事半功倍;提倡亲子共读,关爱孩子心灵。下面具体谈一谈,也算是抛砖引玉吧。

  一、顺应孩子的心理特点,选好孩子"爱看"的第一批书,使孩子对书产生好感。

  二、提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围。

  好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本,一会儿翻那本。在上小学前,对此不要太在意。通常,在学前这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。

  三、观察阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

  苏珊罗森韦格有一句名言:"如果您想要孩子完全按照你的`计划阅读,那注定不会长久。"阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时,可以让孩子自己选择书本,有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍,但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。为了避免阅读上的"偏

食",在她选择书本的时候适时的给孩子推荐一些其他读物,给其介绍这些书籍的内容、特点,以提起孩子对这些书本的兴趣,而不对孩子的选择进行简单的干涉,尽量做到不影响孩子的阅读积极性。

  四、亲子共读,营造阅读氛围。

  吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:"你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。""亲子阅读"是以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通互动的机会,分享读书的感动和乐趣,为孩子的心带去更多的关爱慰藉:欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

  所谓言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则,且尽可能做到多和孩子一起看书,多与孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后与孩子分析、讨论。经常这样做,孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁,同时阅读水平也在逐步提高。这样既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到读书的乐趣,还让孩子体会到了学习的满足。

  好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够,今后我们会更加努力,希望能过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自已良好的人格。以上就是我的几点心得体会与大家共勉。

家庭亲子阅读心得【精简3篇】

手机扫码分享

Top