染雾小学生课外活动作文 篇一
我最喜欢的课外活动
我是一名小学生，每天都要上很多课，但是我最喜欢的还是课外活动。课外活动让我可以放松身心，追求兴趣爱好，增长知识。
我最喜欢的课外活动是参加绘画班。我从小就对绘画很感兴趣，每次上绘画课，我都充满了激动和期待。老师教我们如何运用颜料和画笔，如何构图和表达情感。我喜欢在纸上挥洒自己的想象力，用颜色和线条描绘出美丽的图案。绘画让我感到无比的自由和快乐，也培养了我的观察力和创造力。
除了绘画，我还喜欢参加音乐课。我学习吉他已经有一段时间了。每次弹奏吉他，我都能感受到音符在指尖跳跃的快感。我喜欢用音乐表达自己的情感，通过弹奏吉他，我能够抒发自己的喜怒哀乐。在音乐课上，我也学习了一些音乐理论知识，如音符的名称和节奏的掌握。这让我对音乐产生了更深的理解和热爱。
除此之外，我还喜欢参加户外活动，尤其是骑自行车。骑自行车让我感受到风的呼啸和速度的刺激。我喜欢在自行车上穿梭于大街小巷，感受大自然的美妙。骑自行车不仅锻炼了我的身体，还让我充满了冒险精神和勇气。
总的来说，课外活动是我最喜欢的一部分。它让我可以追求自己的兴趣爱好，培养自己的技能，增长知识。通过参加绘画班、音乐课和骑自行车等活动，我变得更加自信和独立，也培养了自己的兴趣和爱好。我希望将来还能参加更多的课外活动，继续丰富自己的生活。
小学生课外活动作文 篇二
我喜欢的户外运动
作为一名小学生，我热爱课外活动尤其是户外运动。户外运动让我能够享受大自然的美妙，锻炼身体，培养团队合作精神。
我最喜欢的户外运动是足球。足球是一项团队合作的运动，通过和队友们一起奔跑、传球、射门，我们可以互相配合，共同取得胜利。踢足球不仅能够锻炼我的身体，还能培养我的意志力和毅力。在足球比赛中，我们需要时刻保持专注和耐心，不放弃任何一个机会。当我们赢得比赛时，我感到无比的兴奋和自豪。
除了足球，我还喜欢参加骑行活动。骑行让我能够探索新的地方，呼吸新鲜的空气。我喜欢骑行的过程中感受风的吹拂和速度的刺激。骑行锻炼了我的身体，增强了我的体力和耐力。我可以和家人或朋友一起骑行，享受快乐的时光。在骑行中，我也学会了独立和自理，提高了自己的安全意识。
此外，我还喜欢进行团队游戏，如接力赛和拔河比赛。这些活动让我能够与队友们紧密合作，共同追求胜利。团队游戏培养了我的团队合作精神，使我学会了倾听和沟通。在团队游戏中，我也学会了尊重他人和包容别人的不足。
总的来说，户外运动让我充满了活力和快乐。通过参与足球、骑行和团队游戏等活动，我不仅锻炼了身体，还培养了自己的团队合作精神和自信心。我希望将来还能继续参加更多的户外运动，丰富自己的生活。
小学生课外活动作文 篇三
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上、走廊上或花坛边参加自己喜爱的课外活动。
篮球场上不时传来喝彩声和欢呼声，篮球小将们正兴致勃勃地打篮球。双方实力相当，好不容易扳回几分，又被对手追上了，打了好几分钟，时间到了，获胜的那一队的队员互相抱在一起，庆祝自己的成果。观看比赛的同学为自己喜欢的球队喝彩、欢呼。
走廊上有许多女同学在踢毽子，他们先把毽子轻轻地往上一扔，然后一只脚抬起来踢，有时一只脚踢一个，又换一只脚踢，还能踢好几对呢！下课经常踢，还能踢几百个，可厉害了。
玩“蒙眼抓人”这
个游戏的小朋友玩的可带劲了。先把一个同学的眼睛用布蒙上，然后其他同学向四周跑开。蒙上眼睛的同学就喊黄灯，其他同学就拍着手，不一会儿蒙上眼睛的同学就喊红灯，其他同学就停住了脚步。蒙眼的同学东找找、西摸摸，摸到了一个同学，蒙眼的同学就揭开布，换另一个同学抓。大家玩得可开心了。
课外活动真是丰富多彩！
小学生课外活动作文 篇四
叮铃铃、叮铃铃……下课了。
宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢！
先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，不过她们配合的非常好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪！
再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！
最后看跳皮筋的`：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！
叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，校园里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……
【篇三：我的课余活动_作文】
我的课余活动有很多：看书、玩电脑、下棋等等。不过我最喜欢的还是打乒乓球，只要和我爸爸玩几局，我的脑子就会清醒好几倍。有时候我苦思冥想也想不出来的题目只要和爸爸打一会儿乒乓球就会了。
有一次，我完全没有心思写作业，所以就和爸爸打了大概半个小时。我们互相竞争非常厉害，你不让我，我不让你。打玩以后，我就来做作业，没想到我马上投入到作业当中，一气呵成，把作业全做完了，它可帮了我的大忙。
爸爸规定我一天玩一个半小时，上午玩半个小时，下午玩一个小时。在剩余的时间里，只要做好了作业，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我们就玩好几局。我们的比赛常常是非常激烈，就象两头猛虎在打斗。
爸爸真是足智多谋，他把球打到右边，我把球接回来，我认为爸爸会打到左边，可惜，他还是打右边，使我不知所措，还跌倒了。
我喜欢玩乒乓球，它是我最喜欢的课余活动，我希望有一天我能站在奥运会乒乓球比赛场上。
【篇四：快乐的课外活动】
这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。这里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自己带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
后来，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我一定能赢。只听老师大喊：“预备，开始！”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！
这真是一次快乐的课外活动！它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。
【篇五：快乐的课外活动】
这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。这里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自己带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
我带了一只长两米的风筝，上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
接着，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我一定能赢。只听老师大喊：“预备，开始！”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却慢慢飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！
这真是一次快乐的课外活动！它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。
小学生课外活动作文 篇五
这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。这里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自己带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
后来，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我一定能赢。只听老师大喊：“预备，开始！”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！
这真是一次快乐的课外活动！它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。作文
小学生课外活动作文 篇六
放学后，操场上真热闹呀！
老师捧着许多作业本准备回办公室。小红看见了，对老师说：“老师，你辛苦了，我来帮帮你吧！”老师高兴地夸奖小红：“你真是个懂事的孩子！”
小红的右边有一棵高大的杨树，地上摆着几盆鲜花。花香扑鼻，引来许多同学过来浇水，赏花。
操场中间，两个同学被精彩的课外书吸引，看得入迷。小军和小丽在黑板报前办板报。他们在黑板前比比划划，做得可认真呢！一位同学从黑板后面走过来，正忙着给老师打开水。
操场的远处，同学们正在参加体育活动，有的打篮球，有的跳绳，有的撑双杠，有的爬单杠……。
一只小鸟被这热闹的气氛感染了，也加入到了他们的队伍。
同学们的课外活动真是丰富多彩。
