染雾爱护公物小学作文 篇一
标题：珍爱公共设施，共建美好校园
亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈一个很重要的话题，那就是如何爱护公物，共建美好校园。
首先，我们要珍惜学校里的公共设施。学校为我们提供了很多方便的设施，比如教室、图书馆、操场等等。我们每天都在这些地方学习、玩耍，所以我们要好好保护它们。比如，我们要爱护教室的桌椅，不乱涂乱画；要保持图书馆的安静，不大声喧哗；要注意操场的整洁，不乱扔垃圾。只有我们共同努力，才能让这些公共设施一直为我们服务下去。
其次，我们要关心公共设施的维护和修缮。有时候，公共设施会出现一些小问题，比如漏水的水龙头、坏掉的灯泡等等。这时候，我们可以主动向老师或者工作人员反映，让他们及时修理。如果我们能自己解决的小问题，也可以主动动手，比如清理教室的黑板、扫地等等。只要我们每个人都能尽自己的一份力，公共设施就能保持良好的状态。
最后，我们要从小事做起，培养良好的公物意识。比如，我们要爱护自己的课本、文具等个人物品，不乱丢乱扔；要爱护公共交通工具，不在车厢内乱涂乱写；要爱护公园里的花草树木，不乱踩乱摘。只有我们每个人从身边的小事做起，才能形成良好的爱护公物的习惯。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，珍爱公共设施，共建美好校园！让我们的学校更加美丽，让我们的生活更加便利！
谢谢大家！
爱护公物小学作文 篇二
标题：共享校园资源，共创美好未来
亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一个非常重要的话题，那就是如何共享校园资源，共创美好未来。
首先，我们要充分利用学校的资源。学校为我们提供了很多学习和活动的场所，比如图书馆、实验室、音乐室等等。我们要善于利用这些资源，充分发挥它们的作用。比如，我们可以去图书馆阅读各种书籍，丰富自己的知识；我们可以去实验室进行实践探索，培养自己的科学素养；我们可以去音乐室学习音乐，陶冶自己的情操。只有我们充分利用学校的资源，才能更好地提高自己。
其次，我们要积极参与学校的活动。学校经常会组织各种各样的活动，比如运动会、文艺汇演等等。我们要积极参与这些活动，展示自己的才艺，增强团队合作意识。参与活动不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的社交能力和领导才能。只有我们积极参与学校的活动，才能更好地展示自己的个性和才华。
最后，我们要关心校园环境的改善。学校的环境是我们共同生活的地方，我们要共同努力，让它变得更加美丽。比如，我们可以参与校园绿化活动，种植花草树木；我们可以主动保持校园的卫生，不乱扔垃圾。只有我们共同关心校园环境，才能共创美好未来。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，共享校园资源，共创美好未来！让我们的学校更加美丽，让我们的未来更加光明！
谢谢大家！
爱护公物小学作文 篇三
在一个阳光明媚的日子里，孙小圣和胖胖熊往公园玩。孙小圣很兴奋，在前往公园的路上一蹦一跳的；胖胖熊也很愉快地随着孙小圣一步一步地往公园走往。
他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着，孙小圣一兴奋就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上，拔出一根毫毛变成一支羊毫。他拿着羊毫在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说：“别在柱子上乱写乱画，要爱护公物。快下来，把字檫干净！！”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸，没有理睬他，继续在柱子上面写字。
胖胖熊实在看不下往了。于是就把孙小圣硬给拉了下来，对他说：“你不能这样做，你这样做是不文明的表现！”孙小圣羞得满脸通红，惭愧地低下了头，说：“我知道错了，下次我一定不这样做了。”
爱护公物小学作文 篇四
星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。
到了学校，小明发现自己的课桌坏了，他想：马上就要上课了怎么办呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校门口，向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶回教室，惊讶地发现小强已经在修了，而且已经快修好了，他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下，一会儿用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说：“小强，谢谢你帮我修好了课桌。”小强说：“不用谢，爱护公物，人人有责呗！”
所以，我们爱护公物，要从小事做起，挪动桌椅，小心翼翼。
爱护公物小学作文 篇五
大自然里住着许多小动物。一天，只见机灵的小猴和老实的小熊一起来到了人工湖边。只见银色的湖面像一块巨大的明镜，几条小鱼顶着水游过来平静的水面顿时漾起一道道波纹水中的鱼儿不时吐出一串串水晶一样的水泡。小猴和小熊不约而同的四处看了一看，只见几只蜻蜓在水面上忽高忽低的飞着。湖边的草丛中几只青蛙在谈着他们那永远也谈不完的话题。他们又听见几只知了在树上大声叫着，好像在说：“热了，热了”小猴眼睛珠子一转，眼前一亮。不说你也猜到了，它又有鬼点子了“嘿!哥们咋们洗个澡把!天这么热，人家不会建议的”说着便开始脱衣服“不行，不行，你快点下来，这湖是用来观赏的，不可以洗澡”小猴虽然不大愿意，可它知道小熊是森林里有名的“小犟驴”，它怕把事情闹大了，让同学们笑话。所以才心服口不服的穿上衣服。
接着他们又向凉亭走去。来到凉亭只见高高的亭柱上一尘不染，小猴眼睛珠子一转，眼前一亮它的鬼点子又出来了。只见它“嗖”的一声爬上了亭柱，然后又魔术般的变出了了一支笔，在上面用笔龙飞凤舞的写下了“孙小圣到此一游”几个字。
小熊见了一把就把他拉了下来问：“你为啥破坏公物。”这一问问的小猴无言可对于是找出一块毛巾把字擦得干干净净。
爱护公物小学作文 篇六
暑假的一个星期天，西西做完了作业，他那起铁环向门口跑去。天气非常的好，西西只玩了一会儿就累了，他坐下来檫檫头上的汗，抬头一看，天空乌云密布，肯定会下起雷阵雨，他想：快要下雨了，我要快点回家，不然我会淋湿的。他一边想一边拿滚铁环向家里走去。
西西走在回家的路上，突然，他发发现操场上许许多多的水泥。他想：水泥要是被淋湿这可怎么办呢？我应该那家里的塑料布来盖。他就跑回家拿塑料桌布。
一进门。他仍下铁环，拿起桌上的塑料布就向门跑出去。
这是，妈妈看见西西向门外跑去，惊讶的问他说：“西西，你拿桌上的塑料布去干什么？”西西说：“就快要下雷阵雨了，我拿这快布去盖水泥。”妈妈说：“这些水泥又不是我们家的，你管这么多干什么。”西西生气的说：“这些水泥是公家的，要拿这些水泥来给我们建学校的。”妈妈了西西说的话，说：“西西真乖，快去吧。”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。
妈妈见天上打雷了，知道要下雨了，就赶紧拿了雨伞送给西西。真实妈妈对西西，说：“快去拿几块石头压住，要不然就回被风吹走了。”西西就在附近找了几块大石头压住塑料布，风再吹有没有办法把布吹走。
妈妈的西西非常高兴，西西笑了，妈妈也笑了笑了……
