染雾描写自然现象的小学生作文 篇一
夏天的雨
夏天是一个炎热的季节，人们总是期待着雨水的降临。夏天的雨水给大地带来了生机和活力，也给人们带来了清凉和快乐。
当夏天的雨点落在大地上时，它们像天使的眼泪一样，轻轻地洒在地面上。地面上的尘土被雨水冲刷得干净明亮，花草树木也被雨水滋润得生机盎然。街道上的行人都撑着伞，不时传来欢快的笑声。小朋友们迫不及待地奔向田野，迎接雨水的降临。他们兴致勃勃地捉迷藏，踩水泥地上的水坑，玩得不亦乐乎。
夏天的雨还给我们带来了一种特殊的气味，那是一种清新、芳香的味道。当雨水洒在泥土上时，泥土的芬芳味道顿时扑鼻而来。这种味道让人感到舒心和放松，仿佛置身于大自然的怀抱中。
夏天的雨还给我们带来了丰收的希望。农田的庄稼需要雨水的滋润，才能茁壮成长。当夏天的雨水滋润着农田时，农民们会充满期待地盼望着庄稼能够茁壮成长，收获丰硕。
夏天的雨水还能给人们带来清凉和快乐。当炎热的太阳被暂时挡住时，人们感到一阵凉爽的清风拂过，心情也变得舒畅起来。夏天的雨水还给孩子们带来了乐趣，他们可以在雨中尽情玩耍，享受雨水带来的清凉和快乐。
夏天的雨水是大自然的恩赐，它给大地带来了生机和活力，给人们带来了清凉和快乐。让我们心怀感恩，珍惜夏天的雨水吧！
描写自然现象的小学生作文 篇二
秋天的风
秋天是一个丰收的季节，也是一个风起的季节。秋天的风给人们带来了凉爽和愉悦，也给大自然带来了一片喧嚣。
当秋天的风吹过大地时，它带来了一阵清凉。夏天的炎热被秋风吹散，人们感到一阵爽快和舒适。秋风还能给人们带来愉悦的感觉，仿佛置身于大自然的怀抱中，心情愉悦起来。
秋天的风还给大自然带来了一片喧嚣。树叶被秋风吹得沙沙作响，仿佛在跳动的音符中。小草也在秋风的吹拂下摇摆得欢快起来，迎接着丰收的季节。麦田里的麦穗随着秋风摇曳，好像在向人们展示着丰收的喜悦。
秋天的风还能给人们带来一种特殊的气味。当秋风吹过果园时，果实的香气顿时扑鼻而来。这种香气让人感到饱满和满足，仿佛在品尝着大自然的馈赠。
秋天的风还能给人们带来思考和感悟。当秋风吹过大地时，人们会不由自主地想起岁月的流转和生命的变迁。秋风让人们明白，一切都在不断地变化，我们要珍惜眼前的一切，把握好每一天。
秋天的风给人们带来了凉爽和愉悦，也给大自然带来了一片喧嚣。让我们心怀感激，珍惜秋天的风吧！让它带给我们更多的清凉和愉悦，让我们在秋天的风中感受大自然的美好！
描写自然现象的小学生作文 篇三
四季的风，它们都有自己的性格，都有自己的颜色。
春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了!她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。
夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。
秋风，微凉却不失温暖。时而像个老婆婆，时而像个安静下来的少女。她的到来，让菊花大片大片的盛开，露出青春的笑脸。而其他花朵，却渐渐凋零。树叶也开始变黄，一片一片地掉落。枫叶，也被秋风染红了。
冬风，寒风呼啸，凌冽之及。它大声大声地呼唤着，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅，却在他的声音中开放，开得那么傲骨。在冷冷的寒风中，即使没有其他的同伴，她还是挺直腰板，看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色，添加了一点暖，也添加了一些美。
其实每个季节的风都是单调的，只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风，绿色。百花齐放，为她点缀得更美。夏风，黄色。荷花的挺立，为他加上的柔情。秋天，红色，那一叶叶飘落的枫叶，美得如诗，如画。冬风，白色。那一抹抹梅花红，在寒风中，雪花飘下中，显得亭亭玉立，给白色，点上那一些红。
四季的风在我心中就是这样的，你心中四季的风是怎样的呢?
描写自然现象的小学生作文 篇四
雨夜，令人稠胀，漫天乌云坠落着点点豆大的雨珠。我坐在窗前仰视这天幕，渐渐迷入沉思……
远处，矗立这高耸的电视塔和座落着几座大山，在云雾的衬托下，显得朦胧。我俯视下方，碧绿的湖水在雨水的撞击下微微泛动，湖边的杨柳此刻虽然犹如曲膝的老人。然而临旁的老松柏却矫健挺拔，犹如一位站岗的军人。湖里的小鱼就像乐开花的孩子：“鲤鱼跃龙门”、“嫦娥奔月”……五花八门，似乎在欢迎雨儿的到来。
离不远就是灯火辉煌的城市，种种的灯光装饰着、点烁着这原本黑暗的城市，使它蓬壁生辉。给人一种富贵荣华的感觉。可是我却对这些毫无兴趣，吸引我的仍是那美丽、被雨点洗刷过的大地，因为下着雨，所以看不到星星，只有黑压压的乌云，似乎不想散去。我这是不禁怀念起可爱的月牙和闪闪发光的星星，对大雨产生了厌恶的感觉。但是，美丽的雨景却又不断的吸引这我!雨由大渐渐变小。无数条细细的雨丝像无数根银发从天空“射”下来，打在人的身上有一种痒痒的感觉。
“水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇。”大诗人苏东坡(苏轼)的这首《望湖楼醉书》写得一点也没错：大地在雨中犹如披上了一快朦胧的面纱，显得如此神秘……
雨在不知不觉中停了，但是我的脑海里的幻想却刚刚开始……
多美的雨夜啊!
描写自然现象的小学生作文 篇五
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，美丽的春雨是那样的可贵。它给傲傲待哺的小麦送去春的洗礼，它给沙漠中的人们带去精神上的清爽，它给冷漠的生命递上生命的热茶，它浇灭恶者心中的一把火……拥抱春雨，还生命一个美丽的春天。
春雨是绿色的使者。寒冬之后，一场美丽的春雨使大地重焕生机。山上的小草在春雨的滋润下绿得迷人，松柏经过春雨的洗礼更加苍翠。小麦成为春雨最主要的给予对象，预示大地将有一片丰收的景象。迎春花开得更加可爱，在绿叶衬托之下小巧动人。总之，春雨承受着绿的使命，大地在春雨的指导下不负造物者的眼光，清新迷人。
春雨是心的呼唤。干渴的心灵需要春雨的滋润，火气的内心需要春雨的浇灌，热情的兼性需要春雨的尊重。春雨是人从心灵深处发出的呼唤。有了春雨，干渴的心灵从此精神十足，火气的内心变得平坦直爽，热情的秉性继续发扬光大。啊!春雨万岁!春雨是信心的昭示。春雨后万物都舒活了筋骨，活动了臂膀，更应该对生活充满信心。自从春雨来到人间，气馁的人看到了未来的可贵，失败者看到了成功的希望，胜利者看到了更大的取胜希望，勤奋者更加珍视现实的回响。春雨增加了人们成功的希望，更加信心百倍地迎接更大的挑战。
春雨是如此的可贵。春雨不仅是自然界送给我们的礼物，更是人类的祖先送给我们的精神食根。春雨，让我们更加珍视生活的渴望;春雨，让我们更加憧憬未来的回响;春雨，让我们更加希望增加生活的质量。我们呼唤更多的春雨:
小草需要“发芽”，
花朵需要“开花”，
我们需要“结果”，
春雨，请你轻轻地下。
描写自然现象的小学生作文 篇六
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？趁着周末，我到我家的花园来找春天！
咦？我亲手栽种的蚕豆已经一节节慢慢长高了！仔细看，已经有花苞了，花苞的样子，像一粒虫，头上有点紫色，很奇怪但非常的美丽。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！旁边，爸爸种的樱桃树也长出了新芽，新芽比米粒大一点，下半粒是黄色的，上半粒是红色的，多么讨人喜欢啊！
不远的雀梅也不甘落后地发出了新芽，我还是第一次看见，芽像我妈妈买回的小米，是嫩黄色的，有几百粒长在枝上呢,可真像别人粘上去呢！
我家的海棠也开花了，海棠的花可好看了，呈大红色，中间的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些还没开，像一个小炮弹，红红的。
最好看的当然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的颜色是淡黄色的，形状跟喇叭花有点相似之处，没开花的头上尖尖的还是含苞。迎春花是春天的象征啊！
地上的文竹，已像几十支利箭一般钻出了泥土，头上顶着绿色小小的叶子，整支箭都是绿色的。
噢,还有雷笋呢,前几天打雷了，听老人说打一声雷就长一点，它努力地拱出地面，直到长成竹子。
这时，在我的耳边，麻雀也将春天唤来了。它不知疲倦地叽叽喳喳地叫着，鸟儿们好象要和着这美丽的春景，把自已美妙动听的声音唱出来，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”
春天真好啊！我会永远把它记住的！
